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文檔簡介
小學主題隊會活動方案延安路小學四班主題班隊活動方案展示圖片:祖國各地風光依據片中的風景,對同學們開展有獎學問競猜主持人:看來同學們知道的還真不少呀!主持人:是的,同學們這么踴躍地回答,確定大家都去巡游過祖國的大好河山主持人:那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧!主持人:我們的祖國有宏偉的群山,冷峻的高原主持人:我們的祖國有巨大的盆地,晶瑩的湖泊主持人:還有起伏的丘陵和一望無際的平原讓我們一起來觀賞祖國的大好河山吧!主持人:同學們,你們看,我們的祖國多美!主持人:我們都有一個家,名字叫中國兄弟姐妹都許多,景色也不錯讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧!十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》主持人:當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候主持人:當我們擁有日新月異而華蜜生活的時候主持人:當奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗在宏偉的國歌聲中冉冉升起的時候主持人:當祖國60歲生日就要到來的時候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓點此刻,千言萬語匯成一句話:主持人:祖國――母親,生日歡樂!樂器獨奏:何琛《我和我的祖國》四:結束語主持人:贊美祖國的話語說不完,歌頌祖國的歌頌不完主持人:讓我們把愛國之志化成報國之行主持人:讓我們為中華之崛起而奮斗,讓我們為宏大的祖國祝愿!4、“月到中秋”中隊主題隊會方案班會主題:好書伴我成長班會背景:書是人類進步的階梯,和書交摯友,可以陶冶人的性情,充溢人們的精神生活,增加人們的閱歷,豐富人的各種學問??隨著年齡的增長,學生識字面的進一步擴大,自辦法識的逐步提高,有許多學生起先自主地閱讀課外書籍,在他們有這種閱讀需求的時候,教給他們正確的讀書方法,傳輸良好讀書習慣,有利于孩子的健康成長習慣要在形成之初培育,基于這個理念,我們三年級實行了“和好書交摯友”的主題班會班會目的:1、使學生明白讀書的重要意義2、使學生懂得正確的讀書方法3、讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣班會打算:1、搜集關于書的名人名言2、搜集古今中外的讀書事例3、指導學生朗誦詩歌4、排練節目活動過程:一、開場白甲:高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯乙:書是人終生的伴侶,最真誠的摯友甲:書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚乙:在我們漫長的人生道路上,有好書相伴是一件多么華蜜的事合:“好書伴我成長”主題班會現在起先二、介紹名人讀書故事男主持人:和好書交摯友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜愛讀好書,都從好書中得到教益,獲得學問,受到啟發而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的小故事下面請兩位同學向大家介紹幾位名人讀書的故事《毛澤東讀書的故事》:毛澤東常??磿吹煤芡?,他的保健醫生徐濤很擔憂他的身體,勸他多休息,但是他不聽后來,徐濤發覺毛澤東喜愛閑聊,就找機會和毛澤東到戶外漫步閑聊有一天,兩人出去漫步,毛澤東說:“我在湖南讀師范的時候,喜愛社會科學,自然科學的書讀得不多,還得補課”徐濤說:“我正好相反,社會科學的書讀得太少,現在也得補課”毛澤東興致來了:“我們以后多聊點自然科學吧”后來,他問徐濤:“石油怎么開采?怎么煉?有哪些用途?”徐濤回答不了,就去查書,查完書再聊這樣一來,毛澤東常常向他提出新的問題,徐濤只得一次次地查書后來,徐濤發覺自己讀的書,毛澤東也在看,因而問的問題也越來越深,被他難住的時候就更多了徐濤問:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在幫助我讀書,幫助我增長學問”一聽這話,徐濤茫然了:本想勸他少讀書,其結果倒逼他多讀書了于是他趁機說:“主席,您讀書許多,但方法不科學您這么成天讀,不休息,太疲憊,違反辯證法嘛”又說:“主席,您電影不看,對打撲克、下棋沒愛好,體力活動不搞,長時間進行一種勞動,最簡單疲憊”毛主席卻搖頭了:“你那點辯證法不全面,你對事物的理解也有局限看文件累了看報紙,看正書累了看閑書,看大書累了看小人書,看政治書累了看文藝書,我這也是一種休息你不承認?”毛主席就是這樣執著地從書本中吸取學問新時期小學生班隊主題活動方案“防溺水平安教化”主題班會活動方案活動8:“預防火災事故”主題班會活動方案活動9:“預防觸電和雷擊”主題班隊活動方案活動10:主題班隊活動——減負以后活動11:主題班隊活動——真心相處活動12:主題班隊活動——友情之光活動13:主題班隊活動——做朵紅花獻老師活動14:主題班隊活動——當好值日生活動15:“祖國媽媽我愛您”主題班隊活動方案活動16:“我們一起成長”主題班隊活動方案小學生平安教化主題班會活動設計方案珍愛生命健康成長B、在樓道上追逐狂打,C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,D、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,E、沒有做打算活動便下水游泳,F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇妙而登高爬壁,G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,假如萬一發生了平安事故的時候,我們又該怎么做呢?A平安小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?它們有什么樣的用處呢?B多媒體展示這些電話號碼及用處C表演小品《小同學得救了》主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,忽然血流出來,形式非常嚴峻四周的同學都圍了過來,爭論紛紛,有的說去告知老師,有的說告知父母,有的說送她回家,還有的說干脆送醫院,這時,有過路的人告知他們應當趕快撥打120救援車剛好趕到,那位小摯友最終得救了學會自我愛護①主持人:我們不僅要留意交通平安,還必需對我們身邊的人和事保持確定的警惕A嬉戲:翻頭像出示許多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人再把頭像翻過來,目的是讓學生明白,壞人沒有確定的模樣,壞人可能長得很美麗甚至很慈愛,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是生疏人,也可能是相識的摯友B多媒體展示多種畫面,學生依據畫面指出畫中主子公應當怎樣做有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好路遇搶劫的歹徒去電腦嬉戲廳結識新摯友,炫耀自己家的財寶遇到雷雨天氣,躲在大樹下防火平安人們的生活離不開火但,火運用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴峻威逼人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失消防平安非常重要主要留意以下幾個方面:A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要剛好熄滅,以免火災B在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災C不論在哪發覺火災時,要剛好撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等D發生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參與滅火行動E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲設施方面的平安A學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不堅固,不能去自由活動,特殊是中午在校吃飯的學生要留意:B前后樓欄桿建立不合理,很不堅固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看以防發生不必要的平安事故C
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