部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下行為不能表達(dá)尊重他人的是〔

〕。A.課堂討論中耐心聽取同學(xué)發(fā)言B.遇見父母的朋友主動(dòng)打招呼C.不和成績差的同學(xué)一起玩D.不經(jīng)別人允許，不亂動(dòng)人家的東西2.以下表達(dá)反思的古語是〔

〕。A.金無足赤、人無完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身3.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和開展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用〔

〕表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色4.麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應(yīng)該〔

〕。A.寬容她，不告訴老師B.讓她抄作業(yè)C.指出她的錯(cuò)誤，并幫助她完成作業(yè)5.尊重自己包括〔

〕。①自尊

②自我接納

③自我貶低

④自愛自重A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④6.面對冒犯和不尊重，我不會〔

〕。A.指出對方的錯(cuò)誤B.要求對方抱歉C.必要時(shí)拿起法律武器D.跟他打一架7.關(guān)于反思的積極意義以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕。①反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)②反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好④反思會帶來情緒波動(dòng)，產(chǎn)生自卑心理，反思太痛苦了A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④8.周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)導(dǎo)人，但時(shí)時(shí)不忘想到他人。一次，因?yàn)樗人裕戆l(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師，而且還馬上抱歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒有和你打招呼。〞以下不符合題意的是〔

〕。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事，永遠(yuǎn)不做壞事D.自尊自信的人品格高尚9.掌握〔

〕，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。10.炎熱的夏天，一些城市里隨處可見男人赤膊露肚，穿件短褲，趿拉著鞋，人稱“膀爺〞。對“膀爺〞現(xiàn)象認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.衣裝不整是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn)B.對人不禮貌就會對人造成明顯傷害C.穿著是個(gè)人的自由，與他人無關(guān)D.損害自己的形象，是不尊重自己的表現(xiàn)二.填空題(共10題，共54分)1.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)〔

〕，我國把〔

〕列為根本國策。2.在與自然的斗爭中，人類形成了不屈不撓、〔

〕的〔

〕精神。3.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束〔

〕、減少〔

〕的重要手段。4.根據(jù)圖片內(nèi)容寫出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱。〔

〕〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕

〔

〕5.人與自然是生命〔

〕體。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園，人們把6月5日設(shè)立為“〔

〕日〞。6.尊重他人是一項(xiàng)根本的〔

〕要求，也是一個(gè)人〔

〕的表達(dá)。7.寬容讓人們彼此〔

〕，〔

〕相處，它是我們和諧、美好生活的重要根底。8.為了有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)〔

〕開展，世界各國通過簽訂〔

〕、制定〔

〕的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)〔

〕。9.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的〔

〕，愛惜自己的〔

〕，信守自己的〔

〕。10.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、〔

〕和〔

〕等。三.判斷題(共10題，共20分)1.擁擠的公交車上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快。快下車時(shí)。我重重的踩了那個(gè)人一腳。〔

〕2.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗抱歉，小麗就是不接受。〔

〕3.灑水車工人灑水時(shí)，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。〔

〕4.2021年4月，175個(gè)國家簽署?巴黎協(xié)定?，應(yīng)對全球氣候變化。〔

〕5.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。〔

〕6.身邊取得一定成就的人值得我們關(guān)注，其他人可以無視。〔

〕7.我們可以隨意開采煤炭，因?yàn)槊禾渴侨≈槐M，用之不竭的。〔

〕8.我國是世界上地震災(zāi)害嚴(yán)重發(fā)生的國家。〔

〕9.我們在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人。〔

〕10.小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。〔

〕四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城〞的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀以下文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁氲街挥邢嗷ザY讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共7題，共46分)1.“君子和而不同〞的含義是什么？2.尊重他人的表現(xiàn)是什么？3.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)平安的危害？4.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？5.我國2003年爆發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動(dòng)物有關(guān)。對此，你有何看法？你有什么好的方法來解決由食用野生動(dòng)物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！6.你反思過哪些事情嗎？請你說一個(gè)關(guān)于你自己反思的故事吧！7.寬容對生活有什么意義。六.材料題(共2題，共16分)1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了。〞主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗。〞說著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。〔1〕菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？〔2〕偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？2.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于容許了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的?茶經(jīng)?，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。七.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中〔

〕。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)〔

〕。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績提高很快，我明白了〔

〕。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該〔

〕。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.A6.D7.A8.C9.反思的方法10.D二.填空題1.可持續(xù)開展；保護(hù)環(huán)境2.團(tuán)結(jié)互助；抗災(zāi)3.人的行為；自然災(zāi)害危害4.泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺風(fēng)5.共同；世界地球6.道德；文明素養(yǎng)7.寬待；和睦8.可持續(xù)；協(xié)定；法律；根本國策9.形象；名譽(yù)；承諾10.環(huán)境；資源三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁氲街挥邢嗷ザY讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，人云亦云。2.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的表達(dá)。3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。5.我的看法我們不應(yīng)該食用野生動(dòng)物，防范的總體原那么是不食用、不虐待、少接觸野生動(dòng)物。6.我反思過我的學(xué)習(xí)成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學(xué)習(xí)了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個(gè)結(jié)論，是我的學(xué)習(xí)方法有些問題，學(xué)習(xí)要在老師的講解的根底上進(jìn)行更為重要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)成績，只有簡單的學(xué)習(xí)過程是不行的。7.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要根底。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。六.材料題1.〔1〕菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。〔2〕偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感謝，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我