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文檔簡介
八年級上冊道德與法治課堂作業第1課時我與社會【課前預習】——課前測一測,心中有把握1.人們在______中形成了各種______。隨著身體的成長、智力的發展、能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。2.我們會更加關注社區治理,并獻計獻策;會更加關心______,或為之自豪,或準備為之分憂。3.個人是社會的______部分。如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接而成的線就織成一張“大網”每個人都是社會關系這張“大網”上的一個“結點”。______是通過______確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。4.幾種主要的社會關系______:如家庭、家族成員之間的關系。______:如同鄉、鄰居等。______:如同學、同事等?!菊n堂作業】——課堂及時練,知識掌握牢一、單項選擇題1.小明的下列做法屬于感受社會生活的是()①走進農村、工廠②逛商場、參觀博物館③去北京天安門觀看升旗儀式④在家里睡覺A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣。這說明()A.社會離不開個人 B.個人離不開社會C.我們要關心時事 D.我們要遵守規則3.積極接種新冠疫苗,共筑全社會的“免疫長城”,離不開我們每一個人的付出,我們每一個人都是這座“免疫長城”不可或缺的一環。這表明()A.社會生活絢麗多彩有滋有味 B.個人是社會的有機組成部分C.社會生活空間得到不斷延展 D.人的身份在社會關系中確定4.閱讀下邊兩幅漫畫,對漫畫中“我”的身份理解正確的是()A.固定不變的 B.隨意確定的C.每個人一樣的 D.因社會關系不同而不同5.周末,吳希一家組織去網紅地梅渚古鎮打卡游玩,并邀請了他的鄰居和同學。下列關于吳希的社會關系表述正確的是()A.與鄰居是業緣關系 B.與同學是地緣關系C.與爸爸是血緣關系 D.全家都是血緣關系6.習近平曾說過:“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮?!鄙鲜霾牧纤w現的實現社會化的條件是()A.父母的撫育 B.同伴的幫助 C.老師的教誨 D.社會的關愛二、非選擇題7.2021年9月23日舉行了以“慶豐收、感黨恩”為主題的2021年中國農民豐收節。八年級學生小華報名參加了此次豐收節活動的志愿者。請你據此回答下列問題。在活動期間,小華接待了兩名來自外省的游客,并積極為他們介紹這次活動的流程和相關節目。(1)此時,小華與兩名游客形成怎樣的社會關系?(2)除上述關系外,社會關系還有哪些類型?(3)小華參加完這次活動后,覺得自己收獲滿滿。小華的“收獲”有哪些?【提升練習】——課后拓展練,能力自然長(2021年青海)意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了①人的生存與發展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發展離不開個人①② B.②③ C.③④ D.①④【易混易錯】——學習要細心,查漏又補缺青少年的成長離不開父母的撫育、老師的教誨,與社會關系不大。錯誤,人的成長是一個不斷社會化的過程,在這個過程中我們離不開父母的撫育、老師的教誨和社會的關愛。參考答案:【課前預習】1.社會交往、社會關系國家的發展3.有機組成、人的身份、社會關系4.血緣關系、地緣關系、業緣關系。【課堂作業】--6ABBDCC7.(1)業緣關系。(2)血緣關系、地緣關系。(3)對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。會越來越關注社會,如:社區治理、國家發展等等。在社會交往中形成了各種社會關系。【提升練習】【答案】A【詳解】本題考查對個人與社會的認識。①②:意大利
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