2022-2023學年中考物理模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2019年1月6日天空出現了日偏食（如圖），下列現象中與日偏食的形成原因相同的是A．通過放大鏡看到的“字”B．從岸上看到水中的“魚”C．路燈下人在地面上的“影子”D．在平面鏡前看到鏡中的“自己”2．某運動員做蹦極運動，如圖所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點．下列判斷正確的是A．從A點到B點運動員減速下落B．從B點到C點運動員減速下落C．C點時運動員動能最大D．從A-B-C運動員的動能和重力勢能的總和保持不變3．一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示．對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置．已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關系如圖（乙）所示．其中正確的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．在中學生創新大賽中，某初中參賽小組設計了一種測定風力的裝置（如圖甲），迎風板與壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力變化圖像如圖乙所示，則A．當風力增大時，電流表示數增大B．當風力增大時，電壓表示數減小C．當風力增大時，電壓表與電流表示數比值增大D．當風力減小時，電壓表與電流表示數比值增大5．如圖所示，能解釋“手影”形成的是（）A．光的反射 B．光的折射C．平面鏡成像 D．光的直線傳播6．有兩個不同材料做成的實心球A和B，重力相等。把A、B放在水中都能漂浮，它們露出水面的體積分別是自身體積的13和1A．球A、B的體積之比為4：3B．球A、B的密度之比為4：3C．球A、B所受的浮力之比為3：2D．球A、B所受的浮力之比為2：37．如圖所示的工具在正常使用時，屬于省力杠桿的是A．撬棒 B．筷子C．食品夾 D．天平8．如圖是女排比賽時的場景.下列分析正確的是：A．手擊打排球的力大于排球對手的作用力B．在擊打排球過程中人手沒有對排球做功C．排球離開手后還能繼續向上運動是由于受到推力的作用D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大9．有兩個額定電壓相同的小燈泡甲和乙，甲的額定功率為0.75W，乙的額定功率為0.5W．兩個小燈泡都正常工作時，下列說法中正確的是（）A．通過兩個小燈泡的電流相等B．甲燈的電阻大于乙燈的電阻C．電流通過兩燈泡做功多少不同D．相同時間內，甲燈泡消耗的電能較多10．如圖所示，燒杯中裝有某種液體，A為圓柱形木塊，用外力F緩慢將A壓入其中，h表示木塊的下表面到液面的距離，下列關于木塊所受浮力F浮和h的關系圖像正確的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示的厘米刻度尺中，物體A的長度為_____cm。12．某家庭電能表如圖所示，現在的示數是__________kW?h．若該家庭單獨讓空調工作1min，空調消耗的電能為8.64×104J時，則電能表轉盤轉了__________轉，空調的電功率是__________W．13．水面下某處的壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的_____為9.8×103牛；該處的深度為_____米；若深度增加，則水的壓強將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．14．如圖所示，小明將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的；球離手后，由于繼續向上運動；球在上升到最高點的過程中，動能轉化為能．15．天然氣已經被廣泛利用，它是一種_______（選填“可”或“不可”）再生能源，完全燃燒0.07m3天然氣釋放的熱量為_______J，若這些熱量的30%被水吸收，可以將4kg的水由20℃加熱到_______℃．[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]16．一輛重型卡車勻速行駛時發動機的功率為202kW，質量為15t，速度為80km/h，汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_____，卡車的牽引力是_____．17．如圖所示，小明用動滑輪把90N的重物勻速提升4m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是______J，動滑輪的機械效率是______．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂L1和其受到的阻力F219．如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）.請在圖中標出電源的“＋”、“—”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）.（_____）20．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中（凸透鏡的焦距為15cm）：（1）發光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實驗前應將光屏向_____調整，使發光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。（2）保持圖中發光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個像是倒立、_____的實像，生活中的_____就是利用這一原理工作的。（3）當光屏上呈現清晰的像時，保持發光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的現象有_____。（4）實驗時還發現，當發光體“F”在距透鏡15﹣30cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處，但是，當他們把發光體F放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____；（5）為了讓發光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：做法一：保持發光體“F”和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，這表明像距變_____了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距_____15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）。做法二：保持發光體“F”和透鏡的位置不變，在發光體“F”和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，此實驗聯系實際即模擬了_____（選填“近視眼”或“遠視眼”）的形成及矯正。21．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室提供的滑動變阻器有A：“5Ω3A”，B：“20Ω2A”，C：“50Ω1.5A”三種，小燈泡上標有“2.2V”字樣，電源電壓為6伏不變．某同學連接的電路如圖A所示，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線連接，使滑動變阻器連入電路中電阻值最大．該同學正確連接好電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到中點位置時，小燈恰好正常發光．此時電流表示數如圖B所示，則小燈正常發光的電流為_____安，滑動變阻器選用的是_____（選填字母），小燈的額定功率為_____瓦．小華同學也做實驗，請你跟隨小華邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．請在圖C方框內畫出該實驗電路圖．小華剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實驗中有問題．小華想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處：①_____；②_____．做完實驗后，小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗進行比較，發現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：_____．22．如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求．（1）某同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發現電流表示數為0，電壓表有示數，則出現故障的原因可能是_____．（2）排除故障后，調節滑動變阻器，當電壓表的示數為4V時，電流表的示數如圖（乙）所示為_____A，電阻Rx的阻值為_____Ω．（3）進行了多次實驗，測出了Rx的阻值．（4）后來小明設計了另一種測量電阻的方案，電路如圖丙所示，方案中定值電阻的阻值為R0，步驟如下：①斷開開關S2，閉合開關S、S1，電壓表示數為U1；②斷開開關S1，閉合開關S、S2，電壓表示數為U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx＝_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：貨箱的重力是多少？拉力F的功率是多少？貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？此滑輪組的機械效率是多少？24．水平桌面上放置一輕質圓筒，筒內裝有0.2米深的某液體，如圖(a)所示。彈簧測力計懸掛底面積為10-2米2、高為0.1米的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數F與圓柱體浸入液體深度h的關系如(b)所示。圓筒的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出，圓柱體不碰到筒底。若F1=9.8牛，F2=1.96牛，求圓柱體浸沒時所受浮力F浮；筒內液體的密度ρ液。圓柱體未浸入時筒底受到的液體壓強p液。若輕質圓筒的底面積為2S，筒內液體深度為2h，液體密度為ρ，圓柱體底面積為S、高為h，求圓柱體浸沒時，圓筒對桌面的壓強p桌．(用字母表示)

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

月球遮住太陽的一部分形成的日食叫日偏食，屬于光的直線傳播現象，A、通過放大鏡看到的“字”，變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的。故A不符合題意；B、從岸上看到水中的“魚”，是魚兒反射的光線通過水和空氣折射進入人的眼睛，因此看到魚兒在水中游動屬于光的折射現象。故B不符合題意；C、路燈下人在地面上的“影子”是光沿直線傳播形成的，故C符合題意；D、在平面鏡前看到鏡中的“自己”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D不符合題意。2、B【解析】

A.B點彈性繩的彈力等于運動員的重力，從A點到B點過程中，重力大于彈力，所以運動員加速下落，A錯誤；B.從B點到C點過程中，由于彈性繩的彈力大于運動員的重力，所以運動員減速下落，B正確；C.在C點，繩的彈性勢能最大，運動員達到了最低點，此時運動員速度為零，動能為零，C錯誤；D．從A-B點，運動員的重力勢能減少，動能增加，彈性繩的彈性勢能增大，減少的重力勢能一部分轉化為動能，一部分轉化為彈性勢能，所以動能和重力勢能的總和減少，從B-C，運動員的動能減少、重力勢能減少，動能和重力勢能的總和減少，D錯誤．3、A【解析】液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確，②錯誤；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確，④錯誤，故本題答案為A.思路分析：液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確．試題點評：本試題考查的是浮力和液體壓強的知識．液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，根據阿基米德原理可知浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化．4、A【解析】

由甲電路圖可知，R與Rx串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測量電路的電流，由圖乙可知，風力增大時，Rx的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=可知，電路中的電流增大，電流表示數增大，由U=IR可知，R兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大，故A正確，B錯誤；根據R=可知電壓表與電流表示數比值等于定值電阻R的阻值，則該比值不變，故C錯誤；當風力減小時，電壓表與電流表示數比值仍為定值電阻R的阻值，即電壓表與電流表示數比值不變，故D錯誤．5、D【解析】

光在直線傳播的過程中無法繞過手而射向后面，所以形成了手的影子，即手影是光的直線傳播形成的，故只有D符合題意。6、B【解析】

把A、B放在水中都能漂浮，所以它們受到的浮力都等于它們的重力，由于A、B的重力相等，所以兩個球受到的浮力相等，則浮力之比為1：1，故CD錯誤。A露出水面的體積是自身體積的13所以由漂浮條件和阿基米德原理可得：ρAgVA＝ρ水g（1﹣13）VA解得ρA＝23ρ水B露出水面的體積是自身體積的12所以由漂浮條件和阿基米德原理可得：ρBgVB＝ρ水g（1﹣12）V解得ρB＝12ρ所以ρA：ρB＝23ρ水：12ρ水＝4：3，故重力相同的實心物體A和B，所以mA＝mB，兩球的體積之比為VA：VB＝mAρA：mBρB＝mAρA×ρ7、A【解析】解答：A.撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C.食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D.天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿．點睛：結合生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．8、D【解析】

根據題中“如圖是女排比賽時的場景，下列分析正確的是”可知，本題是力學綜合題，考查用物理知識解釋生活現象的能力。根據相互作用力的關系，做功的條件，力和運動的關系以及動能和勢能的轉化進行分析判斷。【詳解】A．由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球對手的作用力。故A錯誤。B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，根據做功的條件知，運動員對排球做了功。故B錯誤。C．力不能離開物體而存在，排球離開手后不再受到推力的作用。由于慣性還能繼續向上運動，故C錯誤。D．排球上升過程中，質量不變，速度減小，所以動能減小。高度增加，重力勢能增大，故D正確。9、D【解析】

A．兩個小燈泡都正常工作時，兩燈的額定電壓相同，甲的額定功率大，根據P＝UI可知，通過甲燈的電流大，故A錯誤；B．由P＝UI＝可知，甲燈的電阻小于乙燈的電阻，故B錯誤；C．由P＝可得W＝Pt，電流做功多少與功率和時間有關，因不知其做功時間，所以不能比較兩燈泡做功多少，故C錯誤；D．兩個小燈泡都正常工作時，通電時間相同，甲的額定功率大，根據W＝Pt可知，甲燈消耗的電能多，故D正確．10、C【解析】

物體浸沒前，深度增加的同時排開液體的體積也增加了，所受浮力大小隨物體排開液體的體積的增大而增大；浸沒后物體受到的浮力大小不變，故只有C符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、3.10【解析】

由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側與0刻度線對齊，右側在3.10cm處，所以物體A的長度為L＝3.10cm。12、6852.5601440【解析】電能表的讀數是6852.5kW?h；消耗的電能W＝8.64×104J＝0.024kW?h；電能表轉盤轉了n＝＝60r;空調的功率P＝＝1.44kW＝1440W．13、壓力1變大【解析】壓強是表示物體單位面積上所受壓力的物理量，壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的壓力為9.8×103牛，根據P＝可得h＝1m因為液體壓強隨深度的增加而增大所以若深度增加，則水的壓強將變大．14、運動狀態慣性重力勢能【解析】小明用力，籃球從靜止變為運動說明力改變了它的運動狀態．球離開受之后受豎直向下的重力作用，而繼續保持原來的運動方向向上運動，這種性質叫做慣性．上升過程中，速度變小動能變小，而高度增加重力勢能增加，屬于動能轉化為重力勢能．15、不可2.8×10670【解析】（1）天然氣屬于化石能源，不能在短期內從自然界得到補充，屬于不可再生能源；（2）完全燃燒0.07m3天然氣釋放的熱量：Q放＝Vq＝0.07m3×4×107J/m3＝2.8×106J；（3）水吸收的熱量：Q吸＝30%Q放＝30%×2.8×106J＝8.4×105J，由Q吸＝cm（t﹣t0）可得：t＝Q吸cm+t0點睛：（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；（2）利用Q放＝Vq計算出天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）由題知，Q吸＝30%Q放，再利用Q吸＝cm（t﹣t0）的變形式求出水的末溫。16、0J9090N【解析】

根據題中“汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為”可知，本題考查的是學生對功和功率計算公式及其變形公式、功的兩個必要因素的理解和掌握．根據做功的兩個必要因素判斷重力是否做功，根據P=Fv計算卡車的牽引力的大小．【詳解】汽車在水平路面上行駛，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即卡車重力做功為0J．，因為，卡車的牽引力．17、36075%【解析】

（1）提起物體所做的有用功：W有用＝Gh＝90N×4m＝360J；（2）由圖可知，動滑輪有兩段繩子承擔物體重，s＝2h＝2×4m＝8m，提起物體所做的總功：W總＝Fs＝60N×8m＝480J，動滑輪的機械效率：η＝×100%＝×100%＝75%．【點睛】（1）知道物重和提升的高度，利用W有＝Gh求提起重物所做的有用功；（2）知道拉力大小，利用s＝2h求出繩子自由端移動的距離，利用W總＝Fs求總功，再利用機械效率的公式求動滑輪的機械效率．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

圖F為動力，過支點O做動力F的垂線段，即為動力臂L1．重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下．如圖所示：19、【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示20、下縮小照相機像比原來暗太大小小于遠視眼【解析】

（1）由圖可知，使發光體“F”、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，實驗前應將光屏向下調整；（2）如圖所示，發光體“F”在二倍焦距之外，成的像是倒立、縮小的實像，照相機就是利用這一原理工作的；（3）用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，經凸透鏡的光線變少，所成的像與原來的像相比，比原來暗；（4）無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距接近于焦距，像距太大，像不能成在光屏上；（5）保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，焦距變小，像距也變小，此透鏡焦距小于15cm；產生遠視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變大，近處的物體的像成在視網膜之后，因此遠視眼看不清近處的物體，可以用凸透鏡的會聚作用進行矯正。21、見解析0.38B0.836見解析連接電路的過程中開關未斷開；閉合開關前，變阻器未接最大值原理不同或計算公式不同或其它【解析】（1）根據滑動變阻器“一上一下”接線原則，由于上接線柱已接入電路，因此選擇距滑片最遠的接線柱即為阻值最大處．將該接線柱與燈泡相連，如圖所示：（2）電流表量程為0~0.6A，分度值為0.02A，則小燈正常發光的電流為0.38A．此時滑動變阻器接入電路的電阻為，因此選擇“20Ω2A”的滑動變阻器B．小燈泡的額定功率P=ULI=2.2V×0.38A=0.836W．（3）測量小燈泡的電功率實驗電路圖：剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光．則實驗中操作不當之處：①連接電路的過程中開關未斷開；②閉合開關前，變阻器未接最大值，電路中電流較大，燈泡發出明亮的光；（4）“測量小燈泡的功率”實驗目的是測量燈泡的功率，“伏安法測量小燈泡電阻”的目的是測量電阻，所以兩個實驗的目的不同，實驗原理不同，測功率用P=UI，測電阻用歐姆定律．22、定值電阻RX斷