第十課

ゴールデンウィーク

（黃金周）ゴールデンウィーク

黃金周ゴールデンウィークを過ごす

度過黃金周怒る（おこる）

生氣，發怒，發脾氣つまらないことに怒る

厭煩無聊目覚まし時計（めざましどけい）

鬧鐘目覚まし時計をセットする設置鬧鐘起こす（おこす）

喚起，叫醒；引起；扶起寢ている人を起こす（ねているひとをおこす）

叫醒一個熟睡的人戦爭を起こす（せんそうをおこす）

發動戰爭帰宅（きたく）

回家帰?。à护ぃw省,回家(省親)帰國（きこく）

回國途中（とちゅう）

途中，路上，中途出勤途中の事故（しゅっきんとちゅうのじこ）上班路上發生意外泥棒（どろぼう）

小偷，盜賊盜む（ぬすむ）

偷，偷竊泥棒に盜まれた

被小偷偷走了飼う（かう）

養，飼養ペットを飼う

養寵物小鳥（ことり）

小鳥逃げる（にげる）

逃，跑，逃走國外へ逃げる（こくがいへにげる）逃到國外泣く（なく）

哭，哭泣失敗に泣く（しっぱいになく）

為失敗哭泣作家（さっか）

作家作家になる成為作家切符（きっぷ）

票映畫の切符電影票ポッケト

口袋，衣兜；小型，袖珍意識（いしき）

意識；認識，覺悟意識を失う（いしきをうしなう）

失去意識調査（ちょうさ）

調查データを調査する

檢查數據結果（けっか）結果発表（はっぴょう）

發表；公布意見を発表する（いけんをはっぴょうする）

發表意見今回（こんかい）

這次旅（たび）

旅行比較（ひかく）

比較成績を比較する（せいせきをひかくする）

比較成績実施（じっし）

實施，施行，實行手術を実施する（しゅじゅつをじっしする）

進行手術期間（きかん）

期間；期限期間を延長する（きかんをえんちょうする）

延長期限全國（ぜんこく）

全國男女（だんじょ）

男女対象（たいしょう）

對象位（い）

....位，第....名自宅（じたく）

自己家，家休養（きゅうよう）

修養自宅で休養する（じたくできゅうようする）

在家修養國內（こくない）

國內國內旅行國內旅行日帰り（ひがえり）

當天來回；當天來回的旅行日帰りの旅行當天就回來的旅行レジャー

閑暇，空閑；業余時間的娛樂約（やく）

大體，大約；約やく二十人いる

大約有20人倍（ばい）....倍倍になる

加倍意欲（いよく）

熱情，積極性意欲を燃やす（いよくをもやす）

燃起熱情分かる（わかる）

明白，了解，懂得日本語がわかる

懂日語上る（のぼる）

達到，高達希望（きぼう）

希望；期望，要求希望がある有希望除く（のぞく）

消除，去掉；除去，除了...以外害蟲を除く（がいちゅをのぞく）除害蟲テーマパーク

主題公園ショッピング

購物観戦（かんせん）

觀看比賽野球を観戦する（やきゅうをかんせんする）

看棒球比賽海外（かいがい）

國外，海外，外國海外に留學する（かいがいにりゅうがくする）出國留學その他（そのた）

其他；其余；另外，此外新宿（しんじゅく）

新宿代わり（かわり）

代替，替代時代（じだい）

時代役（やく）

任務，工作；職務務める（つとめる）

擔任，當，做，扮演部長の役を務める

擔任部長回る（まわる）

轉，旋轉；周游，走遍すすめ

推薦，建議監督（かんとく）

監督；導演；教練映畫監督（えいがかんとく）電影導演新作（しんさく）

新作品スター

星星；明星，名演員上映（じょうえい）

放映，上映上映時間放映時間誘う（さそう）

約，勸誘，邀請；引起友達を夕飯に誘う（ともだちをゆうはんにさそう）邀請朋友吃晚飯お臺場（おだいば）

臺場（地名）デート

日期，年代；約會カップル

情侶，一對大勢（おおぜい）

很多人，一群人別に（べつに）

并（不），并（沒）別に大（たい）した用事ではない沒什么要緊的事うふふ

竊笑聲ファッション誌（ファッションし）

時尚雜志母親（ははおや）

媽媽，母親叱る（しかる）

責備，斥責學生を叱る（がくせいをしかる）批評學生招待（しょうたい）

邀請；招待，款待招待を受ける（しょうたいをうける）接受邀請壊す（こわす）

弄壞，破壞，損壞；傷，傷害お腹を壊す(おなかをこわす)鬧肚子足（あし）

腳，腿踏む（ふむ）

踩，踏，踐踏；走上，踏上舞臺を踏む（ぶたいをふむ）

踏上舞臺悲しむ（かなしむ）

悲傷，悲哀，悲痛企畫（きかく）

規劃，計劃，企劃企畫がいい

計劃得好當地（とうち）

當地，本地住民（じゅうみん）

居民建てる（たてる）

蓋，建造，建立ビルを建てる

建造建筑物出勤（しゅっきん）

上班毎朝9時に出勤する

每天早上九點上班遅刻（ちこく）

遲到；誤學校に遅刻する上學遲到つい

不知不覺，無意中；相隔不遠，就在眼前ついこの間就在前幾天主人（しゅじん）

丈夫（妻子對他人提及自己的丈夫）

本節課重點及難點基

本

被

動

句所

有

者

被

動

句間

接

被

動

句客

觀

被

動

句“三

?！北?/p>

動

句1.動れる／られる（動詞被動形）☆說明：日語被動態叫“受け身（うけみ）”。被動是指主體處于承受動作的立場，相當于漢語的“被”，“挨”，“受”等意思?！钭冃我巹t：（一類動詞）：詞尾「う」段變成「あ」段+れる。

例：飲む→飲まれる

話す→話される

注意：詞尾為「う」的單詞「う」→わ＋れる（二類動詞）：去詞尾「る」+られる。

例：食べる→食べられる起きる→起きられる（三類動詞）：「する」「される」

「來る」「來られる（こられる）」開く→切る→降る→使う→調べる→取る→する→説明する→來る→貸す→見る→叱る→死ぬ→立つ→選ぶ→読む→開かれる降られる調べられるされるこられるみられる死なれる選ばれる切られる使われる取られる説明される貸される叱られる立たれる読まれる1.基本被動句（語法2）☆句型構成：A（被動）は

B（發出）に

動れます?られます☆說明：表示做主語的人（A）承受動作施加者（B）的某種動作或影響?！钪鲃泳洌禾镏邢壬贤酩丹螭虬幛蓼筏?。

（田中老師表揚了小王。）☆被動句：王さんは田中先生に褒められました。

（小王受到了田中老師的表揚。）「小王」：承受者

用「は」或「が」表示「田中先生」：施事者用格助詞「に」或「から」表示練習?父は私を呼びました。（呼ぶ：よぶ）

―私は父に呼ばれました。?その貓は鳥を殺しました。（殺す：ころす）

―鳥はその貓に殺されました。?姉は私を映畫に誘いました。（誘う：さそう）

―私は姉に映畫に誘われました。?両親は私を愛しています。（愛する：あいする）

―私は両親に愛されています。翻譯練習①妹妹被父親責備了。（妹、父、叱る）②炎癥被藥控制住了。（炎癥、薬、抑える）③丹尼爾被老師警告了。（ダニエルさん、先生、注意する）①妹は父に叱られました。②炎癥は薬に抑えられました。③ダニエルさんは先生に注意されました。2.所有者被動句（語法3）☆句型構成：A（被動）は

B（發出）に

N（物）を動れます?られます☆說明：身體的一部分、所持物品、與自己相關的事物受到某人行為的影響使使用這種表達方式。動作的承受者」：

用「は」表示、「動作的發動者」：

用「に」表示、「受損害的事物為賓語」：

用「を」表示?！钪鲃泳洌旱埭纤饯违靴渐偿螭驂菠筏蓼筏俊?/p>

（弟弟把我的電腦弄壞了。）☆被動句：私は弟にパソコンを壊されました。

（我的電腦被弟弟弄壞了。）〇

私のパソコンは弟に壊されました。?練習?泥棒は私の財布を盜みました。（盜む：ぬすむ）

―私は泥棒に財布を盜まれました。?妹は私のケーキを食べました。（食べる：たべる）

―私は妹にケーキを食べられました。?知らない人は私の傘を持って行きました。（行く：いく）

―私は知らない人に傘を持って行かれました。?犬は私の手を噛みました。（噛む：かむ）

―私は犬に手を噛まれました。翻譯練習①木村被后面的人踩了腳。（木村さん、後ろの人、足、踏む）②我的重要文件被母親扔了。（私、母、大事、書類、捨てる）③我的眼鏡被孩子弄壞了。（私、子供、眼鏡、壊す）①木村さんは後ろの人に足を踏まれました。②私は母に大事な書類を捨てられました。③私は子供に眼鏡を壊されました。3.間接被動句（語法4）☆句型構成：A（被動）は

B（發出）に

動れます?られます☆說明：主體受到間接損失、影響【受害的被動】自動詞或他動詞都可以?！竸幼鞯某惺苷摺梗?/p>

用「は」表示、「動作的發動者」：

用「に」表示☆例：昨日、隣の人に夜遅くまで騒がれて、うるさくて眠れませんでした。

（昨天，鄰居吵到很晚，我（受到鄰居影響）沒睡著。）

可愛い貓に死なれて、とても寂しかったです。

（可愛的貓咪死了，我（受到貓咪死掉影響）感到很寂寞。）

父に入院されて、私は困っています。

（父親住院了，我（受到父親住院影響）很困擾。）圖例：受害被動句A：ゆべ大変でしたね。B：子供に泣かれて、よく眠れませんでした。

練習☆例：雨が降ります?濡（ぬ）れてしまいました。―雨に降られて、濡れていまいました。1.田中さんが休みます?一日中とても忙しかったです。（休む）

―田中さんに休まれて、一日とても忙しかったです。2.夜中に赤ちゃんが泣きます?寢られませんでした。（泣く）

―夜中に赤ちゃんに泣かれて、寢られませんでした。3.夜遅く友達が來ます?寢られませんでした。（來る）

―夜遅く友達に來られて、寢られませんでした。4.客觀被動句（語法5）☆句型構成：A(物)は{人/團體に?から?によって}動れます?られます。☆例：2008年のオリンピックは北京で開かれました?！钫f明：【客觀情況的被動】物體做主語，客觀描述事物的發生。主要用于描寫客觀事實或新聞報道?！罾孩傥玑?時から企畫會議が行われます。

（下午三點開始召開企劃會議。）

②試験は3月15日に行われます。

（考試于3月15日舉行。）

③東京のアパート代は高いと言われています。

（據說東京的房價高。）5.”三?！氨粍泳洌▽Ｓ?、專利、專屬）（語法6）☆句型構成：N(物)は{人/團體によって}動れます?られます。☆注意1：如果謂語是表示事物的發明、創造、創作或發現等動詞,如「作る、発明する、設計する、書く」等,這時動作的主語一般不用「に」,而用「によって」來表示。☆例：この映畫は木村監督によって作られました。

（這部電影是木村導演拍的。）☆注意2：當謂語部分表示傳遞意義的動詞,比如「送る、屆ける、渡す、與える、伝える」,動作實施者一般用加「から」表示?！罾氦长问旨垽现袊摔い肽袱樗亭椁欷蓼筏俊?/p>

（這座圖書館是由當地居民建造的。）練習この本は多くの國に翻訳されます。―這本書被很多個國家翻譯了。この店の牛肉はオーストラリアから輸入（ゆにゅ）されます。

―這家店的牛肉是從澳大利亞被輸送過來的?！栋正傳》は魯迅によって書かれました。

―阿Q正傳是被魯迅寫的。このホテルは有名な建築家（けんちくか）によって設計されました。

―這個酒店是被著名建筑家設計的?！钫f明：“小句1＋のに＋小句2”表示后項的結果與前項所提示的常識或預期不符。當前項為動詞或イ形容詞小句時,以其簡體形式直接接續。當前項為于形容詞或名詞小句時,要用“ナ形詞干/名＋な”的形式接續。前項小句必須為簡體形式。前后項均為既定事實,后項不可以使用表示請求、愿望或祈使等的表達方式。該句型通常表達了說話人意外或不滿的語氣。意思是“……卻……”“…可是……”?！罾孩俳袢栅先贞兹栅胜韦顺銮冥筏胜堡欷肖胜辘蓼护蟆?/p>

（今天是周日，卻必須要去上班。）

②李さんは家が近いのによく遅刻します。

（小李家住得很近，卻經常遲到。）7.～のに☆例：③もう12時を過ぎたのに彼は帰ってきて行きません。

（都已經過了十二點了，卻還不見他回來。

④今日故郷の母に電話するつもりだったのに、つい忘れてしまいました。

（今天我本想打電話給