第8講大氣垂直分層和對流層大氣受熱過程第1頁

考能聯(lián)動提高考向真題探究考題優(yōu)化演習(xí)第8講大氣垂直分層和對流層大氣受熱過程考基自主貫徹第2頁一、大氣垂直分層考基自主落實大氣分層氣溫垂直改變空氣運(yùn)動與人類關(guān)系溫度改變原因?qū)α鲗託鉁仉S高度增加而_____，大約每升高100米，氣溫下降_____℃_____是大氣直接熱源，離地面越高，得到熱量越________運(yùn)動顯著_____現(xiàn)象復(fù)雜多變遞減0.6地面少對流天氣第3頁大氣分層氣溫垂直改變空氣運(yùn)動與人類關(guān)系溫度改變原因平流層氣溫隨高度增加而_____熱量主要來自______吸收太陽紫外線增溫_____運(yùn)動為主氣流以平流運(yùn)動為主，大氣穩(wěn)定，利于_________；______被稱為“地球生命保護(hù)傘”高層大氣隨高度增加氣溫____________存在______，對__________通信有主要作用升高先減少再升高臭氧層平流高空飛行臭氧層電離層無線電短波第4頁釋疑解惑用圖表法記憶大氣垂直分層第5頁第6頁二、對流層大氣受熱過程1．太陽輻射、地面輻射和大氣輻射關(guān)系第7頁2．影響地面輻射重要原因(1)緯度原因：地面輻射從低緯向高緯____。(2)下墊面原因：影響_____________________比例。(3)其他原因：其中_________影響最大。遞減吸取和反射太陽輻射氣象原因第8頁釋疑解惑學(xué)習(xí)大氣受熱過程，要結(jié)合實例來理解掌握。例如：反射——在夏季，多云白天氣溫不會太高；散射——晴朗天空展現(xiàn)蔚藍(lán)色；吸取——臭氧層因吸取太陽紫外線而升溫；大氣逆輻射——有云夜晚比晴朗夜晚溫暖。第9頁記住并理解了這些典例后就可以遷移應(yīng)用。例如，晚秋或寒冬，霜凍多出目前晴朗夜晚(大氣逆輻射弱)，人造煙幕防御霜凍(加強(qiáng)大氣逆輻射)，教室無太陽直射光線但明亮(散射)。第10頁1．逆溫含義：對流層某一高度范圍內(nèi)有時出現(xiàn)氣溫隨高度增長而增長異?，F(xiàn)象。2．逆溫類型及成因考能聯(lián)動提升考點一大氣逆溫現(xiàn)象成因及其危害第11頁第12頁3.輻射逆溫生消過程第13頁4．逆溫危害不管哪種條件導(dǎo)致逆溫，都會對大氣質(zhì)量導(dǎo)致很大影響。這是由于逆溫層存在，導(dǎo)致局部大氣上熱下冷，阻礙了空氣對流運(yùn)動發(fā)展，使大量煙塵、污染物、大氣凝結(jié)物等匯集在它下面，使能見度變差，空氣污染加重，尤其是都市及工礦區(qū)上空，由于凝結(jié)核多，易產(chǎn)生濃霧天氣，有甚至導(dǎo)致嚴(yán)重大氣污染事件，如光化學(xué)煙霧。第14頁學(xué)以致用1．讀某工業(yè)區(qū)不一樣樣時段氣溫垂直分布圖，完畢(1)～(2)題。第15頁(1)為減少污染，排污煙囪最佳高度不低于()A．300米B．200米C．100米D．50米(2)如下時段中，最有助于近地面污染物凈化是()A．19時～22時B．4時～7時C．7時～10時D．13時～16時第16頁解析：第(1)題，由氣溫垂直遞減率變化知，圖示是逆溫發(fā)生、發(fā)展、消失過程，逆溫層最高達(dá)300米，因此排污煙囪高度不應(yīng)低于300米。第(2)題，氣溫展現(xiàn)下熱上冷有助于空氣對流。答案：(1)A(2)D第17頁1．影響氣溫變化原因(1)太陽輻射：主導(dǎo)原因。判斷一種地區(qū)氣溫高下，要“三看”：一看其緯度位置(決定太陽高度角大小)；二看所處季節(jié)(比較太陽高度和晝夜長短季節(jié)差異)；三看大氣密度和天氣狀況(影響大氣減弱作用和保溫作用強(qiáng)弱)?？键c二氣溫改變和全球氣溫水平分布第18頁(2)大氣環(huán)流：如北半球受偏北風(fēng)影響→氣溫低；受偏南風(fēng)影響→氣溫高。(3)地面狀況：海陸位置、沿海洋流、地勢高下、迎(背)風(fēng)坡等原因。(4)人類活動：森林、水庫、都市等原因。第19頁2．氣溫變化(1)氣溫日變化規(guī)律一天中氣溫變化規(guī)律，重要由大氣得到熱量(地面輻射)和失去熱量(大氣輻射)差值決定。地面熱量重要來自太陽輻射；大氣(對流層)熱量直接來自地面，如圖所示：第20頁①太陽輻射最強(qiáng)時為當(dāng)?shù)氐胤綍r12時。②地面輻射當(dāng)?shù)貢r間12時時，地面所獲得太陽輻射熱量不小于地面損失輻射熱量，地面熱量盈余，地面溫度仍在升高。當(dāng)?shù)卮蟾盼绾?時左右，地面熱量由盈余轉(zhuǎn)為虧損時刻，地面溫度為一天中最高值。第21頁③大氣溫度當(dāng)?shù)卮蟾盼绾?時左右，地面已經(jīng)通過輻射、對流等方式把熱量傳給大氣，此時氣溫抵達(dá)最高值。隨即，太陽輻射繼續(xù)減弱，地面熱量持續(xù)虧損，地面溫度不停減少，氣溫隨之也不停下降。至日出后，地面熱量由虧損轉(zhuǎn)為盈余時刻，地面溫度抵達(dá)最低值，氣溫也隨即抵達(dá)最低值。因此，氣溫最低值總是出目前日出前后。第22頁(2)氣溫年變化規(guī)律同樣道理，由于地面吸取、儲存、傳遞熱量原因，氣溫在一年中最高、最低值，也并不出目前輻射最強(qiáng)、最弱月份，而是有所滯后，詳細(xì)如下表：第23頁3.全球氣溫水平分布規(guī)律(1)氣溫從低緯向高緯遞減。太陽輻射是地面熱量根本來源，并由低緯向高緯遞減。不過受大氣運(yùn)動、地面狀況等原因影響，等溫線并不完全與緯線平行。(2)南半球等溫線比北半球平直。南半球海洋面積廣闊，氣溫變化和緩。第24頁(3)北半球1月份大陸等溫線向南(低緯)凸出，海洋上則向北(高緯)凸出；7月份恰好相反。在同一緯度上，冬季大陸比海洋冷，夏季大陸比海洋熱。同一緯度陸地與海洋，熱地方等溫線向高緯凸出，冷地方等溫線向低緯凸出。(4)7月份，世界最熱地方是北緯20°～30°大陸上沙漠地區(qū)，撒哈拉沙漠是全球炎熱中心；1月份，西伯利亞是全球寒冷中心，世界極端最低氣溫出目前南極大陸上。第25頁措施突破氣溫日較差和年較差大小判斷及原因分析(1)大陸與海洋：大陸上氣溫日較差和氣溫年較差比同緯度海洋大。原因是大陸熱容量小，白天和夏季增溫快，夜晚和冬季增溫慢，海洋相反。(2)陰天與晴天：陰天氣溫日較差比晴天小。原因是白天多云，氣溫較晴天低；夜晚多云，氣溫較晴朗夜晚高。(3)低緯與中緯：緯度越高，年較差越大。原因是中緯地區(qū)四季變化明顯，低緯地區(qū)長年高溫。年較差最小在赤道洋面上。第26頁學(xué)以致用2．讀“某地某日氣溫隨高度和時間變化記錄資料(單位：℃)”?；卮?1)～(2)題。時間離地面高度5時8時11時14時17時20時100米14.2617.7620.0621.6019.4116.7350米14.1717.7720.4022.1219.7316.862米13.6318.0520.8722.6320.1016.72第27頁(1)該地每天最高氣溫和最低氣溫出現(xiàn)時間分別是()A．每天14時和5時B．近地面大氣獲得太陽輻射熱量最多和至少時C．地面輻射出現(xiàn)最高值和最低值時D．大氣逆輻射抵達(dá)最強(qiáng)和最弱時(2)如下時間段該地近地面空氣質(zhì)量較差是()A．20時～次日5時B．8時～11時C．11時～14時D．14時～20時第28頁解析：第(1)題，一天中，正午時太陽輻射最強(qiáng)，13時左右地面輻射最強(qiáng)，地面將熱量傳給大氣，還需要一種過程，至14時左右氣溫才抵達(dá)最高值，此時大氣逆輻射最強(qiáng)；氣溫最低值出目前每天日出前后，此時大氣逆輻射最弱。但詳細(xì)時間不會固定在每天某個特定期刻。第(2)題，正常狀況下，高度每上升100米，氣溫下降約0.6℃，分析表中數(shù)據(jù)，可知20時～次日5時氣溫垂直遞減率不不小于0.6℃/100米，發(fā)生逆溫現(xiàn)象，空氣上升運(yùn)動受到克制，使近地面空氣質(zhì)量變差。答案：(1)D(2)A第29頁大氣對地面保溫作用(如下圖所示)考點三大氣受熱過程第30頁從圖中可以看出：(1)“太陽暖大地”：太陽輻射能是地球上最重要能量來源，雖然需要穿過厚厚大氣，但大氣直接吸取太陽輻射能量很少，只有臭氧和氧原子吸取一部分波長較短紫外線，水汽和二氧化碳吸取波長較長紅外線，而能量最強(qiáng)可見光波吸取很少，絕大部分透過大氣射到地面，地面因吸取太陽輻射能而增溫。第31頁(2)“大地暖大氣”：地面增溫同步向外輻射熱量。相對于太陽短波輻射，地面輻射是長波輻射，除少數(shù)透過大氣返回宇宙空間外，絕大部分(75%～95%)被近地面大氣中水汽和二氧化碳吸取，使大氣增溫。(3)“大氣返大地”：大氣在增溫同步，也向外輻射熱量，既向上輻射，也向下輻射，其中大部分朝向地面，稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射把熱量還給地面，在一定程度上賠償了地面輻射損失熱量，對地面起到了保溫作用。第32頁措施突破大氣對地面保溫作用簡化認(rèn)識第33頁學(xué)以致用3．讀圖，回答如下問題。第34頁(1)圖中A表達(dá)________，B表達(dá)________，C表達(dá)________。(2)該圖重要表達(dá)大氣熱力作用是________。(3)當(dāng)大氣中二氧化碳等氣體增多時，圖中字母C將發(fā)生變化，其趨勢是________，成果是________，導(dǎo)致危害是______________________________________________________。第35頁解析：從圖中地理事物名稱和箭頭指向可判斷A表達(dá)太陽輻射，B表達(dá)地面輻射，C表達(dá)大氣逆輻射；圖中體現(xiàn)大氣熱量還給地面，因此應(yīng)為大氣保溫作用。當(dāng)大氣中二氧化碳含量增多時，保溫作用會增強(qiáng)，可導(dǎo)致全球變暖。答案：(1)太陽輻射地面輻射大氣逆輻射(2)保溫作用(3)增強(qiáng)全球變暖①海平面上升，沉沒沿海地區(qū)；②影響全球降水及干濕狀況變化第36頁考情分析分析近三年課改地區(qū)高考題可知高考中針對本講命題有如下特點：1．從考察內(nèi)容上看，以圖表資料考察對流層大氣逆溫現(xiàn)象及其影響；以“神舟號”發(fā)射或人類探月工程為背景材料，考察對流層、平流層特點及對人類影響；以某些自然現(xiàn)象切入，考察大氣受熱過程和保溫作用。考向真題探究第37頁2．從考察形式上看多以等值線圖，大氣保溫原理圖為載體與氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等內(nèi)容相結(jié)合，多以選擇題形式出現(xiàn)。如年山東文綜，廣東地理12、13題等。3．從考察能力上看：重視考察讀圖、繪圖能力，強(qiáng)調(diào)用高中地理基本規(guī)律和原理解釋現(xiàn)代社會生產(chǎn)、生活有關(guān)問題。第38頁真題導(dǎo)航考向一對流層氣溫垂直改變(高考山東文綜卷)下圖為北半球中緯度某地某日5次觀測到近地面氣溫垂直分布示意圖。當(dāng)日天氣晴朗，日出時間為5時，讀圖回答由圖中信息可分析出()例1第39頁A．5時、20時大氣較穩(wěn)定B．12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象C．大氣熱量直接來自太陽輻射D．氣溫日較差自下而上增大第40頁【命題立意】本題以較為常見近地面氣溫垂直變化示意圖為情境，并結(jié)合一定期空條件，綜合考察大氣熱狀況等主干知識，同步考察讀圖獲取信息和解讀信息能力。【思緒點撥】圖中信息顯示，該地5時、20時近地面出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，大氣較穩(wěn)定。12時、15時近地面氣溫隨海拔升高而減少，無逆溫現(xiàn)象。故本題選A?！驹瓌t答案】A第41頁(高考廣東卷)地面輻射與地面吸取大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答(1)～(2)題?？枷蚨髿馐軣崆闆r例2第42頁(1)有關(guān)甲、乙、丙三地數(shù)年平均年有效輻射總量空間分布，如下論述對旳是()A．由甲地向乙地急劇增長B．由乙地向丙地急劇增長C．由甲地向丙地逐漸減少D．由丙地向乙地逐漸減少第43頁(2)有關(guān)地面輻射和大氣逆輻射，如下論述不對旳是()A．地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B．地面溫度越高，地面輻射越弱C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強(qiáng)第44頁【命題立意】本題以新概念(有效輻射)和新等值線(數(shù)年平均年有效輻射總量等值線)圖為背景，考察地面輻射和大氣逆輻射分布和影響原因，同步也考察了知識遷移、調(diào)動和運(yùn)用能力。第45頁【思緒點撥】解答本題組關(guān)鍵是掌握一般等值線判讀措施和地面輻射、大氣逆輻射特點。第(1)題，分析甲、乙、丙三地附近數(shù)年平均年有效輻射總量等值線