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文檔簡介
一個純真的朋友湘教版五年級語文下冊第三單元第1頁第1頁1.認讀“稿、踏、懇、措、瑣、惦”6個生字。
2.默讀課文，理解“純真朋友”含義。
3.學習課文中表現人物寫作辦法，能結合理解文中重點語句進行人物分析。第2頁第2頁朋友，能夠把高興加倍，把悲哀減半。
——馬庫斯.T.西塞羅
看你朋友，就能夠知道你是什么樣人。
——米格爾.德.塞萬提斯
第3頁第3頁稿踏懇措瑣惦gǎotākěncuòsuǒdiàn第4頁第4頁閱讀課文并思考：“純真朋友”指誰？為何說是“純真朋友”？第5頁第5頁請同窗們從文中找到描寫劉燕句子讀一讀，說說她留給我們什么印象。
第6頁第6頁1.“她長得比較瘦小，……她是個平凡家庭平凡孩子。”
(1）給“平凡”換一個意思相近詞。
(2)從“平凡”一詞讓你知道了什么？一個貌不驚人平凡孩子怎么會讓大家念念不忘。就是這樣反差引起讀者興趣與思考。
第7頁第7頁2.“只有當大家要離散時候，她才用猶疑不定步子慢慢地走到我身邊，她用同樣猶疑不定眼光看了我一下。”
思考：句子里連用了兩個“猶疑不定”，從中看出了什么？
突出她平凡，膽怯。
第8頁第8頁3.“……覺得她非常溫和……很誠懇地想得到我署名。”讀一讀，說說劉燕留給你印象。在爭先恐后向我索要署名人群中，她是那樣與眾不同，沒有吹捧，沒有虛榮，只用自己最樸實方式——贈送筆記本，表示尊重與歉意。第9頁第9頁就是這個純真朋友讓作者深深思念，你能從文中找到作者深深思念她句子讀讀，說說自己理解。第10頁第10頁“幾次想把它收起來，卻始終下不了決心。”
“但每次我一翻開它就又把它合上了。我怕糟踐了它。”
“我忽略它時候，它是那樣；我珍愛它時候，她仍然是那樣”。
這些句子細膩地表示了作者感受，可見作者對這個筆記本十分珍愛。同時也點了題，筆記本就像一個純真朋友，默默地陪同我，注視我，不爭寵，不虛榮。
第11頁第11頁1.討論：這樣一位普通朋友，一個普通筆記本，值得這樣一位鼎鼎大名作家如此印象深刻嗎？說說自己見解。
2.你有純真朋友嗎？給大家簡介一下。第12頁第12頁給多音字組詞。
薄bó（）
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