部編人版三年級下語文試-高頻分題過關檢密卷（答案）一、用“√”選出正確的讀音或恰當的漢字。分）1.小燕子的翼尖或剪尾（遇

偶）爾（粘沾）了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾（yìngyàng）開去。2.啊！我的身段多么（勻

均）稱（chēngchèn），我的角（jiǎojué）多么精美別（至致），好像兩束美麗的珊瑚！二、看拼音，寫詞語。（5分）nuòruòōuzhōujiǎnchámìmìyōu（）（）（）（）（）xiūjiànpǔtōngchènshānwēiwǔfù（）（）（）（）（）三、辨字組詞。（5分）（）（）

（）（）

（）（）

（）（）

（（

））四、用“____”畫出下面詞語中的錯別字并改正。分）無優無慮（）形態各導（）爭奪斗艷（）沒精打彩（善罷干休（）南轅北撤（）翻來復去（）刻舟求箭（五、寫出下面詞語的近義詞或反義詞。（4）

））1.近義詞：保存——（）麻煩——（）2.反義詞：準確——（）后退——（）六、選詞填空。（5分）

仿佛——（）阻力——（）迅速——（）攻擊——（）欣賞

觀賞1.這畫廊里的畫意境比較獨特，來（）的人不少。2.他不著急離開了，對著池水（）自己的美麗。揚眉吐氣

一鼓作氣

灰心喪氣3.就在獅子（）不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。4.新中國成立后，人們終于可以（）了。

5.我們大家（），把剩下的活兒全干完了七、按要求寫詞語。（5分）1.源源不斷（AABC式）：______________________________2.清清楚楚（AABB式）：__________

____________________3.五顏六色（含數字）：______________________________4.守株待兔（出自寓言故事）：______________________________5.楓葉似火（含比喻修辭）：______________________________八、在下面括號中填上合適的關聯詞語。分）1.蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。2.這座橋（）堅固，（）美觀。3.你（）看看什么花剛剛開放（）知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？4.這時碰到正在閑游的同伴，說不定（）要打起來。5.鹿（）喘氣，（）休息。九、指出下面句子所使用的修辭手法。（3）1.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的底的動物常常在竊竊私語（）2.二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著。（）3.有的才展開兩三片花瓣兒有的花瓣兒全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬有的還是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的。（）4.街上人山人海。

（）5.這清閑的生活無憂無慮有什么能夠代替？（）6.傍晚六點草花在暮色中蘇醒。（）十、給下面句子加標點。（4分）1.何必這樣說呢陶罐說我們還是和睦相處吧

有什么可吵的呢2.他把樹皮麻頭稻草破布等原料剪碎或切斷浸在水里搗爛成漿再把漿撈出來曬干就成了一種既輕便又好用的紙3.再說怎么梳呢那么長的頭發小美也說4.照您的性子您肯定會一拿到衣服就穿在身上不是嗎十一、把下面詩句補充完整。（6分）

．．．．．．．．．．．1._____________________，山寺桃花始盛開。2._____________________，上有黃鸝深樹鳴。3.獨在異鄉為異客，_____________________4.清明時節雨紛紛，_____________________5.梅子黃時日日晴，_____________________6.蔞蒿滿地蘆芽短，_____________________十二、按要求寫句子。（6分）1.那輕圓的球兒便從管上落了下來。（縮句）_____________________________________________________________________2.那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭。（改為“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________3.我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換一種說法，意思不變）_____________________________________________________________________4.裁縫又補充一句不過我指的是明年冬天用自己的話轉述別人的話）_____________________________________________________________________5.陽光灑滿山村。（擴句）_____________________________________________________________________6.你用水中聽音器一聽就能聽見各種聲音有的像蜜蜂一樣嗡嗡有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪……（用加點詞寫句子）_____________________________________________________________________十三、用修改符號修改病句。（4分）1.這實驗結果一連串是多么令人費解啊！2.這是老師送給我的禮物，我要好好蘊藏。3.今年的杏兒豐收在塑，長勢喜人。4.那一個個輕清脆麗的小球是小心地輕輕吹起的。十四、閱讀短文，回答問題。（16分）動物的弄虛作假自然界一些動物為了生存競爭、繁衍yǎn子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術。其技巧之（高深

高超），簡直令人難以想象。

．．．．．．．．．．．．．．．裝死是動物的一大（倆（chūn象金龜子只要稍微動它一下，它會立刻裝死從農作物上掉落地面一會兒又活動開來似乎是傻乎乎的，但當其被紅狐追捕時會翻著白眼裝死有人曾做過試驗用紅狐追捕養鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能使用分身術惑

迷惑）對方，保護自己。人們有時會發現有些蟹或蝦的（áo足一大一小有的蛇或壁虎的尾巴粗細與身子相差懸殊這絕不是先天的畸形也不是什么稀有品種而是它們曾遇到過強敵，使出了斷足截尾的絕招，來了一個“舍車保帥”，新的足尾還未長成原來大小的（緣故緣由）。水螅的分身術更高一籌，它被切成數段之后，每一段都好像蚯蚓那樣，能長出新的完整的個體來。變色法是動物的又一招式棲息在北極圈內的白狐北歐山區的雪兔日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區的雷鳥能隨著季節變化而改變顏色如雷鳥到白雪皚皚的時候便是銀裝素裹當春暖花開時又著上淡黃色“春裝；盛夏酷暑渾身又換成栗褐之色當秋風蕭瑟的時節來到又穿上與環境協調一致的暗棕色羽衣。見過竹節蝗枯葉蝶的人無不為它們的形態與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生物的擬態。生活在澳洲的葉海馬，其體態能模擬周圍的物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物好似馬尾藻一樣在海水中緩緩漂蕩使對手極難辨別。有的動物甚至會“行詐術”。一位學者曾發現，一只蒼鷺）為覓食一條小魚，頗費了一番腦筋：它嘴叼著一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水，隨即突然止步，有讓羽毛掉進水里面，小魚誤以為是餌料，游近毛，蒼鷺便以閃電般的速度撲向水面，吞食美味。動物在面臨它的對手或要達到某一目的時絕不是簡單地屈從或毫（掩藏掩飾）它的真面目。人們在認識和利用動物時，務必注意到這點1.用“/”畫去括號里不恰當的詞語。（2分）2.用“____”畫出本文中心句。（1）3.在括號中寫出下列句子所運用的說明方法。分）（1）有人曾做過試驗，用紅狐追捕養鴨場的鴨子，竟有29只在狐爪下逃

生。（）（2）水螅的分身術更高一籌，它被切成數段之后，每一段都好像蚯蚓那樣，能長出新的完整的個體來。（）4.讀畫線的句子，結合句中加點的詞語，說說此句寫出了蒼鷺捕食的什么特點。（3分）_____________________________________________________________________5.最后一自然段中加點這點指____________________________________。（2分）6.物“弄虛作假”的表現方式有________、、________、和________。（5分）十五、作文。（25分）假如我是服裝設計師，我要設計出能自動調節尺寸的服裝；假如我是云朵，我要在干旱地區下一場大雨……這些都是多么美好的幻想和愿望呀請“假如我是________”為題，把你美好的愿望寫來。（作文紙自備）

答案：1.偶

沾

yàng

2.勻

chènjiǎo

致二、懦弱歐洲

檢查

秘密

悠閑

修建

普通襯衫

威武

負責三.、誘人理解繡花埋藏四、優——憂

加倍陪同導——異

代表伐木奪——奇

驕傲嬌艷彩——采

干——甘

撒——轍復——覆

箭——劍五、1.保管

好像

煩瑣

阻礙2.錯誤

緩慢

前進

守衛六、1.觀賞2.欣賞3.灰心喪氣4.揚眉吐氣5.一鼓作氣七、1.津津有味

亭亭玉立

念念不忘2.明明白白3.四通八達4.掩耳盜鈴5.日月如梭

分分秒秒五光十色刻舟求劍口若懸河

干干凈凈七上八下畫蛇添足鐵證如山八、1.不是……而是……2.但……而且……3.要……就……4.果……就……5.一邊……一邊……九、1.設問、擬人2.比喻3.排比4.夸張5.反問6.擬人十、1.“？”，“，！”2.、、、，；，。3.“，？。”。4.，，？十一、1.人間四月芳菲盡2.憐幽草澗邊生3.逢佳節倍思親4.上行人欲斷魂5.小溪泛盡卻山行6.正是河豚欲上時十二、1.球兒落了下來。2.那個騎馬人一下子把馬籠頭拽住了。

馬籠頭被那個騎馬人一下子拽