臨床醫學概要教學大綱（供藥學專業本科生用）一、課程基本信息課程名稱：臨床醫學概要Synopsisofclinic課程號（代碼）：課程類別：專業核心課學時：51學時學分：3二、教學目的及要求（一）教學目的《臨床醫學概要》著重對疾病的病理生理和實驗室及其它檢查對疾病診治的聯系，以常見病、多發病為主要內容，從而對常見癥狀和各科疾病有一概要認識。通過講授、自學、討論等方式，按理論聯系實際和循序漸進的原則來組織教學，以常見病、多發病為中心，旨在提高學生學習該科的興趣，提倡學生自學，充分發揮學生學習的主動性和創造性。通過本課程的學習，能將臨床醫學與臨床藥學各科相聯系，為學習其他課程打下基礎。（二）基本要求本課程除診斷學基礎為基礎章節外，涉及內、外、婦、兒、傳染病等臨床各見疾病，該科所占課時不多，但要求學生能通過臨床醫學概要的學習，對體格檢查、常見癥狀和各科疾病有一概要的認識。結合藥學專業的培養目標，要求概念敘述清楚，著重疾病的臨床表現、診斷、治療原則。三、教學內容第一章診斷學基礎3學時常見癥狀：發熱、頭疼、驚厥、咳嗽與咳痰、咯血、呼吸困難、心悸、惡心與嘔吐腹痛、嘔血、便血、黃疸、水腫的概念、病因、臨床表現、診斷。問診的重要性，問診的方法及注意事項，問診的內容。體格檢查：1、基本檢查方法：視、觸、叩、聽、嗅。2、一般檢查：全身狀態檢查（性別、年齡、體溫、脈搏、呼吸、血壓、發育和體型、營養、意識狀態、面容與表情、體位、步態）、皮膚檢查、淋巴結檢查。3、頭部及其器官：頭顱、眼、耳、鼻、口腔。4、頸部：外形、姿勢和運動、血管、甲狀腺、氣管。5、胸部：體表標志、（骨骼標志、垂直線標志、自然凹窩和解剖區域）、胸壁、胸廓和乳房、肺和胸膜及心臟的視、觸、叩、聽。6、腹部：腹部體表標志及分區、腹部的視、觸、叩、聽。7、脊柱與四肢：脊柱、四肢與關節。8、神經系統檢查：深反射、淺反射、病理反射、腦膜刺激征。第二章急癥醫學3學時心跳呼吸驟停概念、病因、病理生理、臨床表現、心電圖及實驗室檢查、診斷、治療。昏迷概念、病因和發病機制、臨床表現、實驗室及輔助檢查、病因診斷、昏迷病人的急救和處理。休克概念、分類和病因、病理生理、臨床表現、實驗室及輔助檢查、診斷、治療。急性呼吸衰竭概念、病因、病理生理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、治療。有機磷農藥中毒病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、預防、治療。燒傷概念、燒傷面積的估計、燒傷深度的估計、燒傷嚴重程度分類、病理改變與臨床分期、治療。病因、流行病學、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷、防治原則。傳染病3學時傳染病流行過程、影響傳染病因、流行病學、發病機制、臨床表現、實驗室檢查診斷和鑒別診斷、防治原則。病毒性肝炎病因、流行病學、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷、治療、預防。霍亂病因、流行病學、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷、防治原則。斷、預后、防治原則。慢性腎炎概論、病因和發病機制、病理、臨床表現、診斷和鑒別診斷、預后、防治原則。慢性腎功能不全概論、病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、器械檢查、鑒別診斷、防治原則。泌尿道感染概論、病因和發病機制、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷、防治原則。腎結石概論、臨床表現、診斷和鑒別診斷、治療。內分泌系統疾病3學時甲狀腺機能亢進癥概論、病因和發病機制、臨床表現、實驗室及其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則。糖尿病概論、病因和發病機制、臨床表現、并發癥、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則、預后。第十章神經系統及精神疾病3學時腦血管疾病總論、病因和發病機制、臨床表現、并發癥、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則、預后、預防。精神分裂癥概論、病因和發病機制、分類、臨床表現、并發癥、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則、預防、預后。神經癥概論、病因和發病機制、分類、臨床表現、并發癥、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則、預防、預后。第十一章婦產科疾病6學時異位妊娠概論、病因、發病機制、分類、臨床表現、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則。妊娠高血壓綜合征概論、病因和發病機制、病理生理變化、主要臟器病理變化、分類、臨床表現、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、并發癥、治療原則。陰道炎概論、病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則。月經失調概論、病因和發病機制、分類、臨床表現、診斷和鑒別診斷、治療原則。第十二章新生兒疾病1.5學時新生兒肺炎概論、病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、x線檢查、治療原則。新生兒黃膽概論、病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、治療原則。第十三章耳鼻喉科疾病1.5學時鼻竇炎病因、臨床表現、治療。化膿性中耳炎概論、病因、臨床表現、防治原則。結膜炎病因、