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高中語文必修三鴻門宴教案最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)匯報內(nèi)容長度預(yù)計匯報時長本次匯報內(nèi)容概要20分鐘高中語文必修三鴻門宴教案1312字符26個6個20個x頁其他目錄數(shù)01一、知人論世,識記常識三、分析探討,研讀文本六、合作探究,明確手法二、檢查預(yù)習(xí),整體感知四、歸納整理,積累知識七、延伸拓展,提升能力目錄0305020406一、知人論世,識記常識1、比較項羽《垓下歌》和劉邦《大風(fēng)歌》導(dǎo)...3、鴻門宴故事發(fā)生的時代背景。2、司馬遷及其《史記》。一、知人論世,識記常識二、檢查預(yù)習(xí),整體感知(1)、本文寫的是“鴻門宴”的經(jīng)過,可分...(2)、全文以“鴻門宴”為中心,以“殺不...(3)、出示鴻門宴組圖,學(xué)生結(jié)合圖片說情...(4)討論:這是一場真正意義上的宴會么?二、檢查預(yù)習(xí),整體感知三、分析探討,研讀文本1、劉邦脫逃之前作了哪些布署?是幾個人一...2、張良獻禮,項羽、范增二人態(tài)度分別怎樣...3、“巨鹿之戰(zhàn)”是項羽暴興、成為西楚霸王...4、有人認(rèn)為樊噲在席上的講話跟劉邦一模一...三、分析探討,研讀文本四、歸納整理,積累知識(1)沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今...(2)為之奈何。(3)沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,...4、項莊、樊噲等形象分析。四、歸納整理,積累知識(5)項王曰:“壯士,賜之卮酒。”(7)項王受壁,置之坐上。(6)項王未有以應(yīng)。四、歸納整理,積累知識六、合作探究,明確手法七、延伸拓展,提升能力2、項、劉誰更切心意?你更喜歡哪位主帥,...1、千秋

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