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本文格式為Word版,下載可任意編輯——海底兩萬里讀書體會(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
海底兩萬里讀書體會篇一別的不說,就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭,我走進了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進入神秘的鸚鵡螺號后,與尼摩船長進行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林〞那一章。雖然沒有真正的森林,但是海里的軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂泊的水下生物。
在人生的道路上,總會有困難。困難如泉涌。你強,它就弱,你弱,它就強。面對困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能嘆息,埋怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能戰(zhàn)勝困難。跌倒了就要站起來,堅持下去,這才是成功的開始。
小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動魄的氣氛,給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。
海底兩萬里讀書體會篇二
書中陳述了一個教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個“海怪〞撞沉了。魚叉王“尼德。蘭〞,助手“康瑟爾〞和“阿尤斯〞教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯〞,還開始了一段詫異的歷險。
時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經(jīng)常帶教授到海底溜達,捕獵……
船長將海底當(dāng)成生命中的資產(chǎn)。他帶領(lǐng)船員從南極冒險,大膽地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思!
盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當(dāng)這一切終止后,阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了,由于船被海帶走了。教授腦袋里四處是回憶。
這本書寫得真好,讓我意猶未盡。
海底兩萬里讀書體會篇三
1866年,海上出現(xiàn)了一個行動靈敏的“龐然大物〞,人們認為它是一條獨角鯨,一個學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最終,知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。
之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了大量罕見海底動植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分良善,看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最終的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我即刻淚流滿面,心生感動和震撼!
有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們在途中看到了大量稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個海底巖洞,里面有一個十分大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的,阿龍納斯十分佩服尼摩船長。
還有一次,阿龍納斯教授和他的'伙伴們看見了一個巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了?;氐酱?,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!
……
終究有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號,但是,阿龍納斯很想念良善多才的尼摩船長。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服寫作的高明技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。
海底兩萬里讀書體會篇四
“大海的深處畢竟隱蔽著什么樣的奧秘呢?〞這個問題引發(fā)了人們無限的遐想?!逗5變扇f里》帶領(lǐng)我們揭開海洋的神秘。該書陳述的是主人公阿龍納斯乘著尼摩船長的“鸚鵡螺〞號在海洋冒險。他們在將近一年的時間里,縱橫海底兩萬里,其中領(lǐng)會了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏斗、大章魚襲擊、冰山封路等大量險情,最終阿龍納斯死里逃命,把他所知道的隱蔽在海底深處的機要公布于世。
“鸚鵡螺〞號上的尼摩船長充滿了神秘色調(diào),他知識淵博、性格陰僻、心地良善卻又懷有某種仇恨,他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人,每次都能帶領(lǐng)“鸚鵡螺〞號化險為夷。
《海底兩萬里》是一部科幻小說。不僅學(xué)識淵博,還擁有十分豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅,更是一次次驚心動魄的科學(xué)探險。正是由于擁有無窮無盡的想象,才會創(chuàng)造現(xiàn)實,
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