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文檔簡介
2023年湖北省咸寧市考研政治真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、多選題(10題)1.新世紀以來,我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。經濟和社會發展出現的許多新情況、新變化,顯示了一系列新的階段性特征,主要表現為()
A.綜合國力明顯增強,但與發達國家還有很大距離
B.經濟實力顯著增強,同時發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出
C.經濟社會發展取得全面進步,同時發展面臨新的重大結構性問題,影響發展的體制機制陴礙依然存在
D.對外開放日益擴大,同時面臨的國際競爭日趨激烈
2.據《三國志》記載,名醫華佗為兩個頭痛發熱的州官看病,由于病因的不同,開的不同藥方是瀉藥和發散藥,服藥后病都好了。這一對癥下藥的典故所蘊涵的哲理是
A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.從客觀實際出發D.從主觀愿望出發
3.
第28題全面內戰爆發前,為作好進行自衛戰爭的準備,中共中央提出的中心工作是
A.練兵B.減租C.生產D.重慶談判
4.辯證唯物主義認識論認為“真理和謬誤在一定條件下能相互轉化”。這說明()
A.真理就是謬誤,謬誤就是真理,兩者沒有絕對的界限
B.對于一個確定的對象,真理與謬誤可以互相轉化
C.真理超出自己適用的范圍會轉化為謬誤
D.謬誤回歸適合的范圍會轉化為真理
5.在商品交換中,實現了()
A.使用價值和價值矛盾的解決B.復雜勞動和簡單勞動的換算C.私人勞動和社會勞動矛盾的解決D.價格與價值的一致
6.馬克思在《路易?波拿巴的霧月十八日》一文中,對為什么路易?波拿巴這樣“一個平庸而可笑的人物有可能扮演了英雄的角色”作了精辟的分析,樹立了評價歷史人物的典范。在階級社會,評價歷史人物應該堅持
A.歷史分析方法B.階級分析方法C.邏輯分析方法D.具體分析方法
7.太平天國農民戰爭的最終失敗,從自身原因來看在于,農民階級不是新的生產力和生產關系的代表,無法克服小生產者所固有的階級局限性。主要表現在
A.無法從根本上提出正確的政治路線
B.無法從根本上提出正確的社會改革方案
C.無法制止和克服領導集團自身腐敗現象的滋長
D.無法長期保持領導集團的團結
8.
第27題中國特色社會主義道路,就是
A.在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則
B.堅持改革開放,解放和發展社會生產力,鞏固和完善社會主義制度
C.建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會
D.建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家
9.第
17
題
發達資本主義國家與發展中國家之間經濟關系的實質是()
A.剝削與反剝削B.控制與反控制C.封鎖與反封鎖D.壓迫與反壓迫
10.
第27題導致經濟全球化迅猛發展的因素主要有
A.科學技術的進步和生產力的發展B.跨國公司的發展C.世界多極化發展D.各國市場化改革
二、1.單項選擇題(10題)11.在社會主義市場經濟條件下,下列職能中哪一職能屬于國家的經濟職能
A.保衛國家領土的完整
B.維護國內的平安與穩定
C.統籌規劃、掌握政策、信息引導、組織協調、提供服務和檢查監督
D.對微觀經濟活動進行具體的管理
12.黨的思想路線的根本途徑和方法是
A.理論聯系實際B.一切從實際出發C.在實踐中檢驗和發展真理D.實事求是
13.中國共產黨在哪次會議上最早提出建設現代化的國防的任務()
A.黨的七屆二中全會B.一屆人大一次會議C.二屆人大一次會議D.三屆人大一次會議
14.鄧小平關于怎樣建設社會主義問題的論述的核心是
A.社會主義根本任務問題B.社會主義道路問題C.社會主義發展階段問題D.社會主義發展戰略問題
15.從根本上講,工業化進程就是伴隨著科技進步和經濟發展的
A.產業結構優化和升級B.經濟結構的調整和優化C.傳統產業空心化D.第三產業突出的發展
16.人的智力是按照人如何學會改造自然界而發展的。這句話說明()。A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發展的動力C.實踐是認識的目的D.實踐是檢驗認識正確與否的標準
17.馬克思主義產生于()。
A.19世紀20年代B.19世紀30年代C.19世紀40年代D.19世紀50年代
18.列寧認為:“資本主義的發展在各個國家是極不平衡的。而且在商品生產下也只能是這樣。由此得出一個必然的結論:社會主義不能在所有國家內同時獲得勝利。它將首先在一個或者幾個國家內獲得勝利。而其余的國家在一段時間內將仍然是資產階級的或資產階級以前的國家。”列寧“一國革命首先勝利論”的依據是
A.俄國的特殊國情B.帝國主義階段壟斷的產生C.無產階級的新變化D.帝國主義階段經濟政治發展不平衡規律
19.孫中山在1894年領導建立的資產階級革命團體是()。
A.同盟會B.華興會C.興中會D.光復會
20.產業資本可以劃分為貨幣資本、生產資本、商品資本三種形式,其劃分依據是資本各個部分
A.在價值增殖過程中的作用不同B.價值周轉方式不同C.存在的物質形態不同D.在循環中的職能不同
三、3.分析題(3題)21.關于對待毛澤東思想的態度,有下列材料:
材料1
凡是毛主席做出的決策,我們都堅決維護,凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。
——摘自(1977年2月7日)《人民日報》、《紅旗》雜志、《解放軍報》社論《學好文件抓住綱》
材料2
有些同志說,我們只擁護‘正確的毛澤東思想’,而不擁護‘錯誤的毛澤東思想’這種說法也是錯誤的。
——摘自《鄧小平文選》第二卷
材料3
三中全會以后,我們就是恢復毛澤東的那些正確的東西嘛,就是準確地、完整地學習和運用毛澤東思想嘛。基本點還是那些,從許多方面來說,現在我們還是把毛澤東已經提出,但是沒有做的事情做起來,把他反對錯了的改正過來,把他沒有做好的事情做好。今后相當長的時期,還是做這件事。當然,我們也有發展,而且還要繼續發展。
——摘自《鄧小平文選》第二卷
請回答:
(1)根據材料1指出對待毛澤東思想的一種態度。
(2)根據材料2指出對待毛澤東思想的另一種態度。
(3)指出這兩種態度的共同錯誤是什么?
(4)根據材料3指出對待毛澤東思想的正確態度是什么?
22.改革開放以來,我國個體私營經濟年增長速度達到20%以上,在國民經濟中所占比重不斷增大。個體工商戶由1978年的14萬戶、15萬人發展到2001年底的2433萬戶、4760萬人,注冊資金3436億元。私營企業從上個世紀80年代末開始起步,1992年以后一直以15%以上的速度增長,到2001年底已達到203萬戶,從業人員2714萬人,注冊資本18212億元。2000年個體工商戶和私營企業共納稅1177億元,占全國工商稅收的9.3%。個體、私營經濟創造的國內生產總值,已占全部國內生產總值的30%,東部沿海省市更高達60%以上。1992年到2001年,個體、私營經濟新增就業人員4774萬人,2000年全國360萬再就業的下崗職工中,有250萬人在個體、私營企業就業。
摘自《人民日報》,2002-12-02
結合上述材料分析人體私營經濟在我國社會主義現代化建設中的重要地位以及大力發展個體私營經濟的重要意義,并談談應該如何大力發展個體私營經濟。
23.簡述我國產權制度存在的問題。
四、5.簡答題(2題)24.為什么說馬克思主義認識論是能動的反映論?
25.生產力系統中的準備性因素包括哪些內容?
五、3.分析題(0題)26.結合材料回答問題:(36)
六、單選題(0題)27.當前人與自然關系的嚴重失衡和自然界對人類的無情報復,促使人類積極尋求“同自然的和解”。“人類同自然的和解”的關鍵是
A.樹立自然中心主義B.摒棄人類中心主義C.樹立正確的實踐觀D.放棄人類的主體性
參考答案
1.BCD新世紀以來,我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。盡管社會主義初級階段的基本國情、主要矛盾和我國作為世界最大發展中國家的國際地位沒有變,但經濟和社會發展出現的許多新情況、新變化,顯示了一系列新的階段性特征。表現為:第一,經濟實力顯著增強,同時發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出。經過30多年的發展,我國已經成為經濟大國,但還不是經濟強國。第二,經濟禮會發展取得全面進步,同時發展面臨新的重大結構性問題,影響發展的體制機制障礙依然存在。第三,對外開放日益擴大,同時面臨的國際競爭日趨激烈。A選項說法不符合實際。
2.BC
3.ABC
4.CD
5.ABC【參考解析】:價格是價值的貨幣表現,價值決定價格。并不是說價格和價值必須一致,事實上二者不一致的現象大量存在,價格圍繞價值上下波動恰恰是價值規律的作用形式。
6.ABD此題考查的知識點是評價歷史人物的科學方法。評價歷史人物要從特定的歷史背景出發,根據當時的歷史條件,對歷史人物進行全面的考察(A)。在階級社會,選項B內在地包含在選項A中。選項D是選項A的另一種表述方式。所以此題的正確答案為ABD。
7.ABCD農民階級無法克服小生產者所固有的階級局限性,因而無法從根本上提出完整的、正確的政治綱領;無法從根本上提出正確的社會改革方案;無法制止和克服領導集團自身腐敗現象的滋長;也無法長期保持領導集團的團結。四個選項均是正確選項。
8.ABCD
9.AB發達資本主義國家與發展中國家之間經濟關系的實質,仍然是剝削與反剝削、控制與反控制。
10.ABD
11.C解析:A、B闡述的是國家的政治職能,為淘汰項。D闡述的職能雖然屬于經濟范疇,但那是微觀管理,社會主義市場經濟下國家的職能應體現在宏觀管理上。據此,D亦為淘汰項。只有C符合題意,為應選項。
12.A解析:本題考查第3章黨的思想路線的基本內容在思想路線中的地位和作用的理解和記憶,屬于新增考試點。其中一切從實際出發是黨的思想路線的前提和基礎;理淪聯系實際是黨的思想路線的根本途徑和方法;實事求是是黨的思想路線的核心和本質;在實踐中檢驗真理和發展真理是黨的思想路線的驗證條件和目的。
13.B解析:中國共產黨早在一屆人大一次會議上就提出了建設現代化的國防的宏偉目標。
14.B解析:考查對鄧小平關于什么是社會主義、怎樣建設社會主義問題的理解。題中給定四個選項,都與怎樣建設社會主義問題相關,都是重要的。但是,鄧小平關于怎樣建設社會主義問題的論述的核心是“社會主義道路問題”,所以,B項是正確答案。解題時必須搞清楚四個選項的內容之間的關系。“社會主義發展階段問題”(C項)是“社會主義道路問題”(B項)的前提,而“社會主義根本任務問題”(A項)和“社會主義發展戰略問題”(D項)包括在“社會主義道路問題”(B項)之中。
15.A解析:工業化進程并不能直接促進經濟結構的調整和優化。不能選B。
16.B改造自然界是實踐,人的智力的發展即人的認識的發展,人的智力是按照人如何學會改造自然界而發展的,恰恰說明實踐是認識發展的動力。故選B。
17.C解析:19世紀40-60年代,馬克思恩格斯批判地繼承了前人的成果,發現了唯物史觀和剩余價值學說,實現了人類思想史上的偉大革命。他們在這一時期創立的馬克思主義,對人類先進思想已經提出的種種問題作了分析和批判,對資本主義時代發展提出的理論課題作了科學的論述。所以選項C應選。
18.D
19.C
20.D
21.(1)材料1對毛澤東思想采取教條主義的態度認為凡是毛澤東講過的話都是不可移易的真理只能照抄照搬甚至不肯實事求是地承認毛澤東晚年犯了錯誤并且企圖在新的實踐中堅持這些錯誤。“兩個凡是”的觀點就是想原封不動地把毛澤東晚年的錯誤思想堅持下去。(2)材料2因為毛澤東晚年犯了錯誤就企圖否認毛澤東思想的科學價值否認毛澤東思想對中國革命和建設的指導作用這是錯誤的。因為毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結是一個完整的科學體系是黨的集體智慧的結晶。這與毛澤東個人的思想(其中有正確的思想也有錯誤的思想)是不同的。毛澤東個人的錯誤思想是不屬于毛澤東思想范疇的。(3)上述兩種錯誤傾向都是沒有把經過長期實踐考驗形成科學理論的毛澤東思想同毛澤東晚年的錯誤加以區別而這種區別又是十分必要的。(4)對待毛澤東思想的正確態度應當是:一要恢復、繼承和堅持毛澤東思想把毛澤東那些正確的東西恢復起來加以貫徹執行;二要糾正毛澤東晚年的錯誤從反面吸取教訓;三要以符合實際的新原理和新結論豐富和發展毛澤東思想。鄧小平理論就是發展了的毛澤東思想是當代中國的馬克思主義是馬克思主義在中國發展的新階段。(1)材料1對毛澤東思想采取教條主義的態度,認為凡是毛澤東講過的話都是不可移易的真理,只能照抄照搬,甚至不肯實事求是地承認毛澤東晚年犯了錯誤,并且企圖在新的實踐中堅持這些錯誤。“兩個凡是”的觀點就是想原封不動地把毛澤東晚年的錯誤思想堅持下去。(2)材料2因為毛澤東晚年犯了錯誤就企圖否認毛澤東思想的科學價值,否認毛澤東思想對中國革命和建設的指導作用,這是錯誤的。因為毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是一個完整的科學體系,是黨的集體智慧的結晶。這與毛澤東個人的思想(其中有正確的思想,也有錯誤的思想)是不同的。毛澤東個人的錯誤思想是不屬于毛澤東思想范疇的。(3)上述兩種錯誤傾向都是沒有把經過長期實踐考驗形成科學理論的毛澤東思想,同毛澤東晚年的錯誤加以區別,而這種區別又是十分必要的。(4)對待毛澤東思想的正確態度應當是:一要恢復、繼承和堅持毛澤東思想,把毛澤東那些正確的東西恢復起來,加以貫徹執行;二要糾正毛澤東晚年的錯誤,從反面吸取教訓;三要以符合實際的新原理和新結論豐富和發展毛澤東思想。鄧小平理論就是發展了的毛澤東思想,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。
22.(1)個體、私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。社會主義市場經濟的發展是靠多種所有制經濟共同實現的在推動社會主義市場經濟發展這一點上公有制經濟與非公有制經濟是一致的。在堅持社會主義道路的前提下公有制經濟與非公有制經濟發展的結果都反映為社會主義市場經濟的發展。公有制經濟與非公有制經濟共同發展是社會主義市場經濟的一個基本特征。因此必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展把堅持公有制為主體、促進非公有制經濟發展統一于現代化建設的過程中。(2)個體、私營等非公有制(1)個體、私營等各種形式的非公有制經濟,是社會主義市場經濟的重要組成部分。社會主義市場經濟的發展是靠多種所有制經濟共同實現的,在推動社會主義市場經濟發展這一點上,公有制經濟與非公有制經濟是一致的。在堅持社會主義道路的前提下,公有制經濟與非公有制經濟發展的結果都反映為社會主義市場經濟的發展。公有制經濟與非公有制經濟共同發展,是社會主義市場經濟的一個基本特征。因此,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展,把堅持公有制為主體、促進非公有制經濟發展,統一于現代化建設的過程中。(2)個體、私營等非公有制
23.當前我國產權市場還很不發達產權交易還很不規范。為此要進一步消除體制性、政策性障礙發展多層次的產權交易市場探索多樣化的流轉方式健全交易規則加強監管。應進一步增強全社會對各類產權的保護意識嚴厲打擊各種侵犯合法產權權益的行為保障所有產權主體的平等法律地位和發展權利。完善社會主義市場經濟體制不僅要解決計劃經濟遺留下的舊問題更要建立適應市場經濟發展的新的體制并最終促成一個公平、有序、高效的市場環境。黨的十六屆三中全會關于建立現代產權制度的決定使我們對于這一點的認識更加深刻。只要我們不斷完善當前,我國產權市場還很不發達,產權交易還很不規范。為此,要進一步消除體制性、政策性障礙,發展多層次的產權交易市場,探索多樣化的流轉方式,健全交易規則,加強監管。應進一步增強全社會對各類產權的保護意識,嚴厲打擊各種侵犯合法產權權益的行為,保障所有產權主體的平等法律地位和發展權利。完善社會主義市場經濟體制,不僅要解決計劃經濟遺留下的舊問題,更要建立適應市場經濟發展的新的體制,并最終促成一個公平、有序、高效的市場環境。黨的十六屆三中全會關于建立現代產權制度的決定,使我們對于這一點的認識更加深刻。只要我們不斷完善
24.馬克思主義認識論把實踐的觀點引入認識論實現了認識論上的革命性變革是能動的反映論。(1)馬克思主義認識論把科學的實踐觀引入認識論并作為全部認識論的基礎。馬克思主義認識論十分強調實踐在認識中的作用把主體理解為從事實踐活動的人。把客體理解為既是認識對象又是實踐對象認為主體與客體之間的關系最重要的是實踐關系主體為了改造客體才去認識客體而且只有在改造客體的實踐中才能認識客體。這樣馬克思主義認識論就揭示了認識是主體通過實踐積極能動地反映客體的過程。(2)馬克思主義認識論把辯證法應用于反映論揭示出認識是一個充滿矛盾的辯證過程。馬克思主義認識論堅持認識過程的辯證法認為認識過程與實踐過程是聯系在一起的不僅有從客體到主體的反映過程而且有從主體到客體的實踐過程。并且認識不是一次完成的而是一個發展過程。是一個貫穿著主體與客體、認識與實踐、感性與理性、真理與謬誤、絕對與相對等一系列矛盾運動的發展過程。總之由于馬克思主義認識論強調實踐的觀點和辯證法的觀點它是能動的革命的反映論。馬克思主義關于認識是以實踐為基礎的主體對客體的能動反映的觀點揭示了認識的本質是科學的認識論。馬克思主義認識論把實踐的觀點引入認識論,實現了認識論上的革命性變革,是能動的反映論。(1)馬克思主義認識論把科學的實踐觀引入認識論,并作為全部認識論的基礎。馬克思主義認識論十分強調實踐在認識中的作用,把主體理解為從事實踐活動的人。把客體理解為既是認識對象又是實踐對象,認為主體與客體之間的關系最重要的是實踐關系,主體為了改造客體才去認識客體,而且只有在改造客體的實踐中才能認識客體。這樣,馬克思主義認識論就揭示了認識是主體通過實踐積極能動地反映客體的過程。(2)馬克思主義認識論把辯證法應用于反映論,揭示出認識是一個充滿矛盾的辯證過程。馬克思主義認識論堅持認識過程的辯證法,認為認識過程與實踐過程是聯系在一起的,不僅有從客體到主體的反映過程,而且有從主體到客體的實踐過程。并且認識不是一次完成的,而是一個發展過程。是一個貫穿著主體與客體、認識與實踐、感性與理性、真理與謬誤、絕對與相對等一系列矛盾運動的發展過程。總之,由于馬克思主義認識論強調實踐的觀點和辯證法的觀點,它是能動的革命的反映論。馬克思主義關于認識是以實踐為基礎的主體對客體的能動反映的觀點,揭示了認識的本質,是科學的認識論。
25.生產力系統中的準備性因素與運籌性的綜合因素和滲透性因素有共同之處它也不是生產力的獨立因素和獨有因素。同時它又與前兩類因素有所不同。準備性因素本身并不是生產力它的作用在于為繼承和發展生產力作準備。準備性因素主要指教育。教育從本質上說屬于上層建筑它的主要任務之一是向受教育者傳授知識。這種知識包括兩個方面的內容:一是自然科學知識一是社會科學知識
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