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文檔簡介
八年級上冊道德與法治第二單元《遵守社會規則》單元檢測一、單項選擇題1.春節是中國最隆重的團聚的節日,外出的人總是不遠萬里回家團聚。在車站許多乘客自覺排隊購票和進站的行為充分體現了(
)A.自覺遵守公共秩序
B.自覺保護公共環境C.自覺愛護公共設施
D.尊重和平等地對待他人2.我們的社會生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進行。這說明了(
)A.秩序來自規則B.社會秩序是人們安居樂業的保障C.法律能夠保障我們的生活D.有沒有規則一個樣3.在生活中有許多規定,如“不準帶手機進考場”“嚴禁酒后駕車”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規定,因為(
)A.人們的行為都是不自覺的B.良好的社會秩序是人們安居樂業的保證C.社會規則保障社會秩序的實現D.我國的法制不夠完備4.在十字路口,盡管人多車雜,但由于行人車輛各行其道,紅燈停,綠燈行穿梭有序道路也就暢通無阻。這一現象告訴我們(
)A.人們要遵守道德行為規范
B.社會生活離不開規則C.人們要學會尊重他人
D.遇事要謙恭禮讓5.李某用手機發布恐怖信息,導致機場航班延遲起飛,最終受到法律的制裁,這告訴我們(
)①社會規則劃定了自由的邊界②公民的行為要遵守法律的規定③社會規則是人們享有自由的保障④違反規則、擾亂秩序的行為要受到相應處罰A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④6.社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的,這一觀點說明(
)①公民行使自由和權利的時候不能損害國家、社會、集體的利益②公民行使自由和權利的時候不得損害其他公民的自由和權利③真正的自由需要社會規則的保障,才能促進社會的有序運行④真正的自由不受任何法律和規則的約束A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④7.平日沉默寡言的岳梅同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學們不由自主地為她鼓掌,她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后,她的發言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明(
)A.她陷入了虛榮的誤區B.受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產生良好的心理體驗C.尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡D.尊重他人要學會平等待人,換位思考8.平等是人類長期追求的美好理想,尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價值,下列不符合平等待人要求的是(
)A.發自內心地尊重他人人格B.以貌取人,以地位取人C.有客觀實事求是的態度D.消除歧視,真誠待人9.12月1日是世界艾滋病日,艾滋病患者提出“反對歧視,拒絕排斥”的口號。艾滋病患者的訴求反映了他們(
)A.勇敢堅定、頑強生存的愿望
B.與他人自由平等交往的現實C.努力發揮自己優勢的追求
D.自尊和獲得他人尊重的渴望10.下列名句中體現出社會主義核心價值觀基本內容之一“友善”的是(
)A.天下興亡匹夫有責
B.以信立身以誠處世C.善學者能多能者成
D.己所不欲勿施于人11.下列說法中不符合交談禮儀的是(
)①內容文明、語言文明
②熱情投入,一個人長篇大論
③態度謙遜、語氣友好
④堅持自己的觀點,無禮辯三分
⑤談雙方感興趣的新聞
⑥一邊談話一邊忙著做其他事A.①②③
B.②④⑤⑥
C.②④⑥
D.①③⑤12.中華民族是禮儀之邦,自古以來倡導“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”之所以我們要將“習禮儀”作為人生必修課,是因為(
)A.講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發生
B.重禮儀一定是一個道德品質高尚的人C.習禮儀有助于提升個人的道德修養
D.講禮儀僅僅針對自己熟悉的人13.自去年以來,社會誠信建設的步伐再度加快,在京津冀,區域信用體系和獎罰聯動機制啟動,向各種失信行為說“不”;在上海,由于個人信用問題在公考門外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亞市開展誠信經營活動,堅決打擊欺客宰客等旅游市場亂象……加快社會誠信建設形成誠實守信的社會氛圍(
)①可以讓人們在選擇誠信時更有底氣,對社會信用的前景更有信心②是全面推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果的有效途徑③能夠杜絕言而無信、弄虛作假、唯利是圖等失信現象與違法行為④有利于提高人們的誠信意識信用水平A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④14.一架飛機迫降在沙漠里,飛機嚴重損毀,與外界通訊中斷,一些乘員驚慌失措,爭搶有限的水和食物。乘員中一個對飛機一無所知的老師說:
“我是設計師,我能修好飛機。”大家情緒穩定了。十幾天后一支商人駝隊經過,搭救了他們。對這位老師的做法認識正確的是(
)①這位老師不是一個誠實的人
②只要出于真心愛心,說謊就是應該的
③對于“善意的謊言”應具體問題具體分析
④“善意的謊言”能使復雜的問題得到妥善解決A.①②③
B.①②④
C.②③
D.③④15.踐行誠信對公民最起碼的要求是(
)A.樹立奉獻精神
B.樹立誠信意識C.樹立維權意識
D.樹立法治觀念16.下列哪種說法是錯誤的(
)A.凡是違反法律的行為都是犯罪行為B.違法行為若不及時糾正,任其發展下去,就可能走上犯罪道路C.凡是犯罪行為都是違法行為D.無論是一般違法行為還是犯罪,都要承擔法律責任17.下列哪種說法是錯誤的(
)A.凡是違反法律的行為都是犯罪行為B.違法行為若不及時糾正,任其發展下去,就可能走上犯罪道路C.凡是犯罪行為都要受到刑罰處罰D.無論是一般違法行為還是犯罪,都要承擔法律責任18.一天,學生楊某拾獲一個皮包,內有一部手機和幾百元人民幣,他拒不交還失主反而占為己有。楊某的行為屬于(
)A.行政違法行為
B.犯罪行為C.刑事違法行為
D.民事違法行為19.下列屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的未成年人的嚴重不良行為的是(
)①上網②撒謊③賭博④吸毒A.①②
B.②③
C.①③
D.③④20.我國將販毒有罪、醉駕入刑寫進《中華人民共和國刑法》,充分說明犯罪的基本特征是(
)A.嚴重危害性B.普遍約束性C.一般危害性D.人生安全危害性21.法律課堂上,小墨所在的學習小組進行了案例研究。《道路交通安全法》第九十一章
飲酒后駕駛機動車的,處暫扣六個月機動車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。案例再現:李某因酒后駕駛機動車被交警攔截,經檢測,其100毫升血液酒精含量為65毫克。
法律鏈接注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克為飲酒后駕車;大于或等于80毫克,為醉酒駕車。醉酒駕車的,處拘役,并處罰金。
對此案例,同學們各抒己見,你認為不正確的是:(
)A.小萍:“他的行為應受到刑事處罰。”B.小忠:“他的行為屬于一般違法行為。”C.小莉:“他會被暫扣六個月機動車駕駛證,并處罰款。”D.小金:“他的行為違反了道路交通安全法。”22.中學生陳云帆發現有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窺視”。看到那些物品被裝上一輛小貨車后,陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云帆提供的車牌號破案,抓住了竊賊。這說明他(
)①懂得要防范侵害,見義勇為,善于同違法犯罪行為作斗爭②膽子太小,不過當面制止不法分子的違法行為③懂得未成年人受到法律特殊保護④能夠明辨是非,維護正義A.①②
B.②④
C.②③
D.①④23.在我國,人民行使管理國家的權利主要集中表現在(
)A.通過行使監督權,監督黨的各級干部B.通過行使提案權,向人大代表提交議案C.通過行使選舉權,選舉國家權力機關的代表D.通過行使決定權,參與決定國家或社會重大問題25.在社會生活中,未成年人難免會受到傷害,常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務和幫助的機關是(
)A.家庭、學校、社會、公安機關
B.父母、老師、公安機關C.法律援助中心、律師事務所、公證處
D.學校、司法機關、政府部門二、非選擇題25.【做遵守規則的人】材料:雖然都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,但仍有人違反交通規則;雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒,但仍有人酒后駕車,甚至醉酒駕駛;雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪行為,但仍有人鋌而走險……這些現象從不同側面折射出人民規則意識的淡薄和法治觀念的缺失。《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的氛圍。你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行·共創精彩人生”宣傳活動,請你參加并完成下面任務:(1)請你給居民講講規則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。
(2)請圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。
27.【誠實守信】材料:2016年7月,共青團中央、國家發展改革委、中國人民銀行聯合印發《青年信用體系建設規劃(2016—2020年)》,全面推進青年信用體系建設。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況,應用到青年教育、就業、創業、融資、婚戀等方面,營造激勵守信的良好氛圍,引導青年注重誠信。閱讀材料回答下列問題。(1)誠信的含義?
(2)誠信的重要性有哪些?
(3)我們應怎樣做才是踐行誠信?
28.我們時常會發現有人把自行車或汽車停放在黃色的盲道上,甚至有些商販也占道經營,他們中還有人理直氣壯地辯解:“一天也沒有幾個盲人在上面走呀!占一會兒又何妨?”結合上述材料,運用相關知識,思考下列問題:(1)請你對材料中商販的行為進行評析。(兩個方面即可)
(2)結合材料,談談如何遵守社會規則。(三個方面即可)
參考答案1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.B11.C12.C13.C14.D15.B16.A17.A18.D19.D20.A21.A22.D23.C
24.C25.(1)輕者導致違法,重則走向犯罪;影響家庭幸福,損害他人合法權益;擾亂社會秩序;敗壞社會風氣;危害公共安全;影響法治國家建設;影響社會和諧穩定;影響社會文明程度;影響國家形象;等等。(2)①認真學習法律知識,增強法治觀念;②增強法治信仰,維護法律權威;③依法規范自身行為,自覺履行法律義務;④尊重和維護他人的合法權益;⑤不做有損國家、社會、集體和他人利益的事情;⑥采取合法方式行使權利;⑦自身合法權益受到侵害時要依法維權;⑧及時舉報身邊的違法犯罪行為等。26.(1)誠信就是誠實、守信用,誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。(2)①誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”;②誠信是企業的無形資產和標識;③誠信促進社會文明、國家興旺,能夠提高國家
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