第第頁中專學生期末的評語1、該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成果優(yōu)異，團結助人。主動融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。

2、從你的和善，你的細膩，你的聰慧，你的頑強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永久的品質(zhì)永不言棄！

3、你是個聰慧自信的孩子，在學習上，能夠仔細對待，但還需再踏實努力一些，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，歡樂于你的進步。加油！老師支持你

4、你總是用你的悄悄努力在感動著大家；你總是用你的聰慧才智在不斷努力；生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人！我信任，只要你能堅持不懈，那么你就會制造出自己的一片天地！真心的期盼你不久后的成功！

5、明白水滴石穿是為什么嗎？由于執(zhí)著！生活中需要我們堅決的走一條執(zhí)著的道路。你的聰慧、你的歡樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更美麗一點吧，男孩！加油！老師支持你！

6、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增添信念，會成功的。加油！老師支持你！

7、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的改變，克服了自身的隨便性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成果有進步。但還需連續(xù)努力，加油！老師支持你！

8、你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學，悄悄努力；生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人！我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地！加油！老師支持你！

9、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師期望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你！

10、該生是一個品學兼優(yōu)的好同學，學習勤奮，仔細刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面進展的好孩子，前途無量，期望你今后取長補短，再接再厲，向著抱負拼搏、奮斗，直至成功。

11、該同同學活上團結同學、樂于助人，有耐煩，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，看法主動向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生幻想。

12、你眼睛里閃耀著才智的光輝，你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強；秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地期望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應當向學問的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。

13、你關懷集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，期望你在今后更注意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學！連續(xù)努力吧！我深深地為你祝愿！

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15、文雅穩(wěn)重和善而又不失直率的你學習仔細踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。

16、學習上，你從來不用別人催促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能主動參加班級組織的各項活動，只是在與同學的`溝通中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以留意，你就會更加全面。

17、你是一個在各方面都很自覺的同學，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫柔，為人和善熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會熬煉自己，使自己能得以全面進展，再發(fā)揮你的所長，老師信任你會更加杰出。

18、你平常活潑開朗，待人懇切，團結同學，關懷集體，樂于助人。能主動參與各項體育活動。在學習上仔細自覺，成果較以前有了較大的進步。希今后多找機會熬煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好同學。

19、品德端正，學習努力，與同學相處融洽，主動與老師溝通。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感愛好的書，進展自己多方面的愛好和特長。

20、歡樂的學習，歡樂的生活，做出確定之前能廣泛的聽取看法，深化思索后才做確定，一旦做出確定就會很投入，很仔細的去努力，本學期對電子商務的`仔細進一步加深，專業(yè)學習進步很大。

21、勤于思索，擅長支配時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。主動參加體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

22、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師信任，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

23、該生性格活潑開朗，敬重老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑，成果優(yōu)良。

24、你是一個聰慧文雅的好同學，你自覺遵守紀律團結友愛喜愛勞動，經(jīng)常為班級悄悄地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能仔細完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為假如你能更嚴格要求自己，你可以做得特別杰出。

25、該生為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責，打算性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細。各科均衡進展，成果保持優(yōu)秀。

26、你的老實和善像暖和的陽光照射著我們，你的熱忱，勤勞像溫柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中同學，期望你能以更仔細執(zhí)著的看法對待學習，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

27、你文雅、懂事，淳樸之中顯示著一股仔細，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌悄悄地向著你的目標攀登著，我信任，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風光。

28、鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為，你是位乖巧，文雅的孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細執(zhí)著的看法對特學習，肯定會學有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

29、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級