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文檔簡介

中小學生世界環(huán)境日國旗下演講稿尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們聚集在這里,共同慶祝世界環(huán)境日。環(huán)境是人類生存的基礎,也是我們應該重視并保護的財富。從小學到中學,我們都是環(huán)保事業(yè)的未來,今天,我想與大家一起分享,并呼吁每個人都為環(huán)保出一份力。

首先,我想問問大家,你們了解什么是世界環(huán)境日嗎?每年的6月5日是聯(lián)合國確定的世界環(huán)境日,也是全球最大的環(huán)保主題慶祝活動之一。從1974年開始,全球各地都會開展各種環(huán)保活動,發(fā)掘更多節(jié)能、減排、環(huán)保的方法和品牌。今年的主題是“保護物種,構建和諧”,這提醒我們不僅應該保護環(huán)境,也要保護每個物種的生存,讓整個生態(tài)系統(tǒng)更加健康。

那么,在我們的生活中,我們該如何為環(huán)保出一份力呢?首先,我們要養(yǎng)成環(huán)保意識。習慣的改變是最難的,但是一旦養(yǎng)成好的習慣,就能持之以恒,收到意想不到的效果。例如,每次用水要確保全部用完,關好水龍頭;不隨意扔垃圾,尋找垃圾桶丟垃圾;回收廢紙、塑料瓶等可再利用的材料,降低二次污染的危險等等。除了這些日常生活上的小習慣,我們還可以參與各種公益活動,例如義務植樹、垃圾清理等等。

其次,我們要學習環(huán)保知識。學校會有專門的環(huán)境課程,我們可以通過預習、上課的形式學習環(huán)保知識。如果在家里或者外面看到了環(huán)境污染或者生態(tài)破壞的問題,可以與家長或者老師一起探討。網(wǎng)絡上也有很多環(huán)保知識的信息,我們可以利用這些資源更好的了解環(huán)保知識,發(fā)掘保護環(huán)境的關鍵。

最后,我們要動員身邊的人加入到環(huán)保大軍隊伍中來。環(huán)保不是一件每個人都能成功做到的事情。例如,我們無法對全球氣候變化進行控制,但是我們可以改變自己,改變身邊人和自己的生活方式和生態(tài)環(huán)境。我們需要口口相傳,動員身邊的人加入到環(huán)保大軍隊伍中來,向更多的人介紹環(huán)保知識,更好的宣傳環(huán)保理念,一起來保護我們的環(huán)境。

在這個世界環(huán)境日,我想呼喚每一個人都來共同保護我們的環(huán)境。由于我們在平時的生活中沒有重視環(huán)境,導致環(huán)境污染問題越來越嚴重,我們不能讓這個影響下一代的問題持續(xù)下去。我們作為中小學生,不僅要學習課本上的知識,更要學會保護我們的地球。希望大家從自己的小小作為開始,共同保護我們的地球,讓生態(tài)系統(tǒng)更加健康,讓我們的家園更加美好!

謝謝大家!世界環(huán)境日是我們共同的節(jié)日。保護環(huán)境不是一種簡單的口號,而是所有人都應該踐行的行動。作為中小學生,我們應該從自身做起,積極參與各種環(huán)保活動,下面分享一些我個人做的小小事情。

首先,我從日常生活入手。每次用完水,我都會檢查是否已經(jīng)將水龍頭關上;用過的紙張也會分類放在廢紙簍里等待回收;我會鼓勵我的同學和朋友一起做這些小小的事情,和他們分享環(huán)保的知識和方法。

其次,我也喜歡參加各種公益活動。去年我和我的同學們一起去參加了“綠色長城行”活動,我們不僅清理了長城上的垃圾,還向游客宣傳環(huán)保的知識。看到大家的積極響應,我感到很欣慰,雖然只是一次小小的公益活動,但是我們的努力確實能對環(huán)境造成積極的影響。

最后,我認為我們還可以利用我們的智慧,自己動手解決環(huán)境問題。例如,我們可以自己動手設計制作環(huán)保產品,例如能節(jié)能減排的燈泡、可降解的垃圾袋等等。這不僅能夠提高我們的環(huán)保意識,還能夠培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新能力。

同學們,我相信每個人都可以做到環(huán)保的小事情。我們可以從家庭做起,

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