開展2022學習雷鋒好榜樣爭做文明小學生活動總結10篇雷鋒精神它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長。大家要努力學習雷鋒對待事業的看法，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神。下面我為大家帶來開展2022學習雷鋒好典范爭做文明小學生活動總結，盼望大家喜愛!

開展2022學習雷鋒好典范爭做文明小學生活動總結1

三月，是一個春光明媚、生氣勃勃的季節;三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”踴躍的開展班級建立，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為志向的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項看法后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的打算工作，幾個班委也進展了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切打算就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉辦了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大局部——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗讀贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的學問搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好典范》，最終還在班副的帶著下進展了莊重的宣誓。

學習雷鋒，酷愛祖國、酷愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱辛樸實、勤儉節約、努力創立和諧社會!我們要以身作那么，將雷鋒精神化為我們的道德準那么、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我堅信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

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我鎮立足實際，踴躍開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者效勞活動。現將活動開展狀況總結如下：

一、高度重視，細心組織

為確保我鎮志愿者效勞月的順當開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確相識，制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿效勞活動方案》，提前探究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際狀況，做出周密支配。各項打算工作到達了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的根底。

二、加大傳播力度，營造學雷鋒氣氛。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總發動。2月28日團委徐靜教師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校內，愛心獻他人”的建議，營造了學雷鋒的良好氣氛。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗傳播活動主題和活動支配;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;播送站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的傳播陣地，帶著學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部踴躍響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推動學風建立。

本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡議學生注意文明禮儀，遵守文明標準。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生傳播了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講解并描述雷鋒的生平故事，發動學生找尋身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進展了深化探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創立文明班級，建立文明校內，有力地推動了學風建立。

四、加強傳播，剛好總結

在整個志愿效勞活動中，我鎮細心組織、謹慎落實，確保了各項活動平安有序進展，在活動完畢后，剛好綻開總結工作，把活動的經歷和缺乏之處綻開探討，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿效勞月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氣氛，樹立了團員青年的良好形象，進一步增加了組織的凝合力。同時也進一步增加了廣闊團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建立和諧新柳街做出了新的奉獻。

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3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最宏大的雷鋒精神，此時此刻我就將我們班雷鋒月的活動進展總結匯報。

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的協助下，我們09生科對一教西區103進展了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難應對的口香糖進展了去除，雖然過程是艱辛的，但是收效是自不待言的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁面貌一新，連地上口香糖留下的黑斑也消逝了，黑板復原了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力復原了我們教室原來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，假如我們平常多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室始終保持這種的狀態，所以學習雷鋒不必須要驚天地，泣鬼神，只要平常多留意自己的一言一行，做好事不必須是每天都去清掃教室，也包括你平常對教室的愛。

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳選購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕快幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人埋怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。協助須要的人，莫非不是雷鋒精神的持續嗎?

3月12日，學習雷鋒的熱忱照舊高漲，在學院青年志愿者的帶著下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節拿著工具去植樹的模樣仍舊記憶猶新，此時此刻去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，似乎有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底靜默的約定，這樣的活動，絕不行能只來一次，絕不能只是個形式，愛護環境，愛惜家人，這些，才只是個起先。

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3月是雷鋒月，我鎮機關工會在全鎮范圍內廣泛掀起了學習雷鋒的熱潮，大力弘揚雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進一步促進了我鎮職工的機身文明建立，為構建和諧社會增加了新的動力。

一、領導重視，組織實施

鎮工會把學習雷鋒活動擺上重要的日程，多方纖細，加強對活動的組織領導，周密支配部署，細心組織實施，落實專人負責各項打算事務。

二、依托載體，廣泛傳播

鎮機關工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學習讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內容，向鎮各部門、7個村、社區各單位謹慎組織學習《讀本》，寫心得體會，讓廣闊職工群眾更加真實地交接雷鋒，更加真實地領悟雷鋒精神，讓雷鋒精神深化人心。

三、建立學雷鋒志愿者效勞隊

鎮工會聯合學校，建議學習雷鋒好典范，發動了60多名志愿者參加到活動中來。志愿者們在柳蔭敬老院里協助孤寡老人清掃清潔，親情傾訴，暖和效勞，營造了深厚的學習氣氛。學習雷鋒精神成為協助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀的重要指引。

通過這次學習雷鋒活動，進一步促進了廣闊群眾對雷鋒精神的情感認同、價值認同，帶動社會人學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的高尚品質，使之成為雷鋒傳人，文明重慶人。

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為了嚴密協作北效學雷鋒精神周活動，也為了弘揚優良的傳統美德，并展示北效學生良好的道德風貌。繆珂杰帶著著曹書琦、徐澤遠一行人于2月25日前往西新橋二村社區，進展學雷鋒活動。

當日，天公不作美，在約定集合時間之前就稀稀瀝瀝地下起了雨，我們本想另選時間，可我們變更了辦法，確定不管是否下雨都要進展活動，因為這能熬煉我們克制困難的精神，就這樣我們披著小雨前行集合地點。

當我們到達西新橋二村的時候，我們看到了小區門口有零零星星的垃圾，這著天也掃不了地，我們就幫小區清理地上的垃圾吧。我們打著傘，穿著雨衣干了起來，好一陣子，地上的垃圾才清理掉了一半，我們覺得帶著雨具干活有些麻煩，于是我們就甩掉雨具，在雨中又起先干了起來，這下輕松多了，不一會兒，我們就把垃圾清理干凈了。我們都覺得很累，衣服好被淋濕了，但是我們好像把這些都忘了，眼中只有面前干凈的地面了，我們都很快樂。但是我們明白學習雷鋒精神不是一朝一夕的事，良好的道德更不是單單只靠這次活動就能發揚光大的，我們學生還須要多熬煉，更須要全體社會人員一起行動起來學雷鋒才能讓生活更美妙，社會更和諧。

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多年來，雷鋒精神鼓舞和鼓勵著一代又一代的青少年不斷進步，強壯成長。雷鋒精神是中華民族的珍貴精神財產，“學習雷鋒好典范”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，依據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。詳細開展了以下活動：

1、傳播雷鋒精神，締造良好氣氛。

在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動締造一個好的環境。學校謹慎做好傳播發開工作。通過紅領巾播送站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氣氛。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊利用班隊課，講解并描述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那宏大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民效勞”的真諦。同時，利用課后，組織學習探討會，讓學生溝通學習心得，老師協助學生提升相識。

3、以一心一意為人民效勞為宗旨，組織學生參加社會實踐活動，來到社區清掃衛生。在活動中造就酷愛勞動、關懷社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、效勞他人的活動中，影響社會，為建立社會主義新農村做出踴躍的奉獻。

4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領悟雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參與的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新奇的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

5、指導隊員以中隊為單位自建學雷鋒小隊，依據本班狀況開展集體性學雷鋒活動。

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雷鋒，這個熟識的名字在我們每一個人心里閃耀了，他仍舊是我們心中光芒的楷模。在這熱忱洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，全部同學都踴躍參與了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

我班學生在學雷鋒活動中組織了“創立學院美麗環境以”，“弘揚雷鋒精神，參加志愿效勞，建立精神文明”為主題的主題班會。我班就此時此刻怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題綻開了熱情的探討。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷給予新的形式、新的內容，更要參照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅決正確的政治立場，一心一意為人民效勞，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養;真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習實力，以適應將來學習型社會開展的須要;真誠的酷愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;真誠的酷愛自己的父母、師長、同學、摯友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與志向。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的傳播效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們堅信在以后的日子中，同學們必須會接著發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去教誨它，讓它生根發芽不斷長大!

在進展完班會后我班同學還踴躍的把學校的衛生死角進展了一次徹底的去除!大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的相識!

三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱忱和踴躍，雷鋒精神仍舊在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動接著進展，徹底消退雷鋒三月來了四月走的形式主義。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校內內外發揚光大。

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雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財產。四十多年來，它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

校內是青少年安康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校內每一個角落的季節，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總發動，全部的老師和學生踴躍響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月踴躍的開展班級建立，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了熬煉，在熬煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氣氛，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氣氛，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級發動會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶著學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，找尋雷鋒的蹤跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在找尋雷鋒的蹤跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品德和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參與此次活動，累計做好事務數21件。

有人說小學生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動協助別人搬水;清潔班級包干區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財產，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”恒久的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒珍貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從此時此刻做起，讓雷鋒精神永放光線，讓校內到處盛放雷鋒之花!

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2月28日上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今日的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素養”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參加做好事人員有社區的共建單位“頂尖發藝”專業的美發師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家供應一系列的免費工程，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了協助，而且觀看了關于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的呈現，有很多小摯友也參加到觀看影片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

通過一天的傳播活動，社區志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理發師免費理發17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的準確度，今日又逢免費配鑰匙，吸引了大量的居民。

學習雷鋒活動由今年2月28日起先，目前正在接著，并將長期開展，幾位師傅由社區請來參加學習雷鋒一條街活動，他們表示活動完畢后回到自己的崗位上照舊會為百姓供應效勞，堅固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償效勞不是學習雷鋒的目的，是要通過無償吸引大家，提示并告知大家知道雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡潔的無償協助別人，而是要長期的樹立心系他人，到處替別人著想，懂得換位思索的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素養修養!

開展2022學習雷鋒好典范爭做文明小學生活動總結10

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的相識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準那么，使每一個中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要謹慎求實，敢于鉆研，敢于深化。只有深化進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深化的去干每一件事，丟棄浮夸和急躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探究精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復