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文檔簡介
Word第第頁中考話題作文集合六篇中考話題作文篇1
轉瞬間就要期中考試了,這次的時間怎么過得這么快呀!上次月考的卷子剛剛講評完畢,這期中考試就來了。唉,可憐的老師們連課都沒有講完,哪還有時間幫你復習,沒方法呀!還得靠自己。
經過一晚的通宵復習,我帶著黑眼圈走進了考場。有些忐忑擔心,“唉!既來之則安之吧!”我自己勸慰著自己,當心認真地答著數學試卷。沒有什么“路障”擋在我的前面,就連最終一道附加題也被我迎刃而解,我一下子信念倍增,蕭蕭灑灑地答完了后兩科試卷。
回家后,向老媽吹噓說這次可以拿個第一回家,老媽不信,那就等著吧!等分數出來本姑娘讓你心服口服!
中考話題作文篇2
人的青春可以無悔,卻很難無憾。由于圓滿才更懂得今日的珍貴,更努力爭取明天的輝煌。
圓滿是溫柔的風,纏綿的雨,侵襲心地的時候,揮之不去,趕之不走。
圓滿是哀怨的曲,凄切的調,繚繞靈魂的時候,悵而有所失,愁而無所想。
圓滿是透亮的霧,朦朧的紗,覆蓋思想的時候,唯有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。
圓滿沒有山重水復,經受圓滿,才見那風姿特殊的柳暗花明。
其實,圓滿也是一道靚麗的風景,只是我們時常以嘆息黯淡了它的顏色。其實,圓滿也是一筆無價的財寶,只是我們時常以惆悵遮掩了它的光芒。其實,圓滿是人生更奇怪的秀麗。
由于圓滿,斷臂的維納斯散發出秀麗的光澤;由于圓滿,殘廢的史鐵生制造出膚淺的篇章;由于圓滿,聾耳的貝多芬譜寫了不朽的樂章。
其實,圓滿是一杯濃茶,終究你會感覺它的甘純;圓滿是一彎彩虹,雨后才能擁有它的秀麗。
伴侶,不要埋怨圓滿,不要嘆息圓滿,不要懼怕圓滿!習慣光明的眼睛也能習慣黑暗,由于圓滿更能襯托勝利的光澤;讓習慣黑暗的眼睛都能習慣光明,由于圓滿更能增加成長的喜悅。哥倫布眾叛親離而發覺新大陸,阿炳雙眼不見光明而作《二泉映月》,張海迪全身癱瘓而自學成才。這不都是圓滿所帶來的更刺眼的光環嗎?
我們感慨圓滿,是由于我們擁有正視黑暗的士氣;我們嘆息圓滿,是由于我們擁有呼喚光明的盼望。
請記住,伴侶,只有當你擁有在黑暗里查找光明的眼睛,你才能擁有更絢爛的明天!
圓滿,真美!真的,圓滿確實是秀麗的!
中考話題作文篇3
我的記憶就像一張雪白潔凈的紙張,“放”在一個我認為很惹眼的地方。但確定是由于我太久不去“留意”它,讓我早已經遺忘了它的重要性。直到有一天,我不經意地將它捅破了丟棄,再也無法找回它時,我才慢慢明白……
我也記不清究竟是從什么時候開頭的了。我發覺正在成長的自己,已經變得不喜愛與大人溝通、不情愿把心中的事情告知家長時,我與大人消失了隔閡。我們之間,也憑空消失了一堵無法逾越高墻。
“珍寶,回來啦!中午我們吃美容養顏的苦瓜、養分的白菜和維生素十足的胡蘿卜。”
“……”
“今日中午有作業呀?”
“……”
“你這孩子,媽媽跟你講話也怎么也不回答啊?”
“你好煩呀!”
在那個時候,我絲毫沒有意識到自己這樣做有什么不好的,只認為媽媽太嘮叨了,超級麻煩。所以媽媽對我說的話我都不愛搭理。而且我很挑食,媽媽卻偏給我吃那些養分,但我不愛吃的東西。這些時候我會對媽媽大吼,從來沒想過她會難過、絕望。直到有一次……
“我回來了”我死氣沉沉地給媽媽“報告”了一聲,就把書包丟給了媽媽。媽媽順手一接,拎著書包,一手拿著飯碗,向餐桌走去。
“叮咚”的一聲媽媽摔倒了,飯碗被摔破了,碎片劃傷了媽媽的手臂,把媽媽的手臂燙的通紅,加上媽媽被碗劃出的傷,媽媽的手臂都讓我不敢看了。如今媽媽的手上已經變得傷痕累累了。鮮血不斷地從媽媽的手臂中流出,我淚流滿面……
“媽媽!您疼不疼?”看著媽媽被紗布一層又一層纏住的手臂,我又忍不住大哭起來,再也忍不住了脫口就喊了一句話“媽媽,我想對您說十句話!”
媽媽楞了一下,問:“什么話?”
“第一句是:媽媽我愛您!其次句是:媽媽,我好愛您!第三句是:媽媽,我特別特別愛您!第十句是:媽媽我特殊特殊特殊特殊特殊愛您!”我一口氣喊了十句,自己也感覺心里越來越舒適。
媽媽什么也沒說,只是輕輕的抱住了我。而我發覺,那一張張被我丟棄的白紙也被釘成了一本書,重新回到了我的“身邊”。
經受這個后,我更了解了媽媽對我的愛了,我也更加愛我的媽媽了!
中考話題作文篇4
20xx年全國31個省市的中考作文竟有19個省市為“話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它到底好在哪里?為此,試從心理學、規律學和修辭學的結合上作出理論上的闡釋和探究。
下邊先舉四例:
1、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是友愛的祖國;家,也是我們人生的起點和成長的避風港。在這里,父母用慈祥的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷安慰;在這里,洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……
請以“有家真好”為題,寫一篇作文。
2、盼望,是人生奮斗的遠大目標,是平凡生活中的小小期盼。盼望是生命之舟的原動力,是補充能源的加油站。盼望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。盼望制造了一個個大大小小的故事;盼望,蘊蓄著振聾發聵的哲理睿思。
請以“盼望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。
3、認真閱讀下文,然后按要求作文。
瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發亮的珠簾,雷鳴般的轟響震撼著群山。可是,人們爬上崖頂,卻發覺上面不過是一條平緩的小河,它一路走來匯聚著點點滴滴的泉水。假如它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巒之中悄悄流淌。
小河英勇地跨出那一步,于是有了氣概磅礴的瀑布。
讀了上面這篇短文,你有何感想?你有過“英勇地跨出那一步”的經受或類似的見聞嗎?你看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個話題,自擬題目,寫一篇作文。
4、人都盼望受人敬重,但受人敬重的前提是敬重別人。敬重很簡單做到:由于它是得到關心時道聲謝,阻礙別人時道句歉;為演出的勝利鼓掌,為同學的進步喝彩;一句問候,一聲再見……敬重也簡單被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學弱點……總之,敬重別人是一種美德,受人敬重是一種美好。
請圍繞“敬重”這個話題,自擬題目,寫一篇作文。
下面,結合上述四題,對“話題作文”談點理論上的熟悉和思索。
好的話題,往往運用恰當的比擬和比方。比方第1題,把“家”比為“難舍的親情”“人生的起點”“成長的避風港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘;第2題,把“盼望”比作“人生奮斗的遠大目標”“平凡生活中的小小期盼”“生命之舟的原動力”“補充能源的加油站”;第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣概磅礴的瀑布”這一自然現象比作人在學識和閱歷的不斷積累和果敢地抓住機遇后的能量釋放;第4題,把“敬重”理解為“得到關心時道聲謝”“阻礙別人時道句歉”和“為演出的勝利鼓掌”“為同學的進步喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。
那么,這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的`辭格呢?由于它們有其獨特的成效,由于它們能把抽象的概念,如“家”“盼望”“敬重”變得活潑而富有活力;因為它們能把呆板的抽象詳細化、形象化、生命化和人格化;由于當“主體”與“描繪體”和諧地融為一體時,它所傳遞的信息量便自然地增值和擴大,正如老舍所說:“比方能把印象擴大增深,用兩種東西的力氣,來揭發一種東西的形態和性質,使讀者心中多了一些圖像。”
對于老舍先生關于比方作用的這句話,我們還必需從心理學和規律學的結合上作出進一步的闡釋。心理學講“語詞能引出表象”,能引出往日生活的詳細情景。但是,并不是任何語詞都能引出表象,而且,不同的語詞其引出表象的功能也有強弱之分。就“話題作文”中的“話題”而言,它的中心詞、關鍵詞,如上述題目中的“家”“敬重”“盼望”之類,由于其概念的外延較大,或者說比較抽象,其引出表象的功能就比較差。同學們看了這些詞語會感到茫然,總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻體”,那些概念的外延最小而內涵最豐富的語詞,其引出表象的功能才最強。
同學寫作文,尤其是寫記敘文,總是要記“實”的,總是要寫誕生動的生活畫面的。而上述話題作文中的那些生動詳細的比方、比擬、對比卻是非常有利的。
作文,不僅需要記“實”,同樣需要寫“虛”。所謂“虛”,就是指由于受人、事、物、景等外物的觸動而由自身所產生的情、意和想象。然而,就擔當“命題作文”寫作任務的中同學而言,其最初的寫作沖動,又往往來自于題目的觸發,即所謂的“見題動情”,所謂的命題要命到同學寫作的“興奮點”“動情點”上。那么,上述4題中那些奇妙的比方和意蘊深刻、布滿哲理的語句,不僅能引出美妙的生活回憶,同樣也能起到觸發情感、啟迪思維、引起聯想的作用。比方第1題,把家詮釋為“成長的避風港”、父母“為兒女撐起一方晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷安慰”。應當說,這些話語,不僅情意切切,興奮人心,而且會引起人們不盡的遐想。由于生活不僅有風和日麗,還會遇上意想不到的風浪和陰霾,然而此時,一回到溫馨的家,就真如風浪中的航船回到平安的避風港一樣了,就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有,“孝順的心給父母奉上的一縷安慰”是什么呢?這美妙的情意綿綿的話語,同樣會引起寫動情的遐想:是一聲問候、一杯熱茶,還是對年邁多病的老人的耐煩攙扶和細心侍侯?再比方第4題中“敬重別人是一種美德,受人敬重是一種美好”一句,這事實上是對人生的一種深刻的感悟。其實,畢淑敏的《提示美好》《孝心無價》和李國文的《查找歡樂》就是以“美好”“孝心”和“歡樂”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說:“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。”“一個人要是不懂得歡樂之道,才是真正的失敗。”這些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美妙啊!我們說:話題之美,就美在這里。
中考話題作文篇5
時間穿梭,硬生生地分開此時和彼時,昨日和今日,過去和如今。
那時,月色正好,一泄月光撒下,猶如銀紗,銀紗覆在身上,輕溫柔柔。一切之景,如同夢中仙境,虛虛實實。風,不猛,溫柔至極,溫潤中,有絲絲寒意,柳枝在風中輕輕搖擺,扭動著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮,雪白而又皎潔,時而安靜,時而蕩起層層漣漪。層層水波亂了本來安靜的湖面,也亂了我本來安靜的心。
那是兩條本不相交的線,卻偶然的交插在一起,一層層漣漪蕩漾開來。那本是兩個不同世界的人,卻偶然的相見,相識,這是一種緣分。那本是兩個年少無知的人,卻都給彼此留下,青澀的回憶。
那時回旋在腦海的記憶,像電影的慢鏡頭,將每一分每一秒,都漸漸回放。看著那已殘缺的片段畫面,心情再一次被感染。快樂的,我不禁又輕笑出聲;難過的,淚無聲地從臉旁滑過,滴落。那酸,那甜,那苦,只能在記憶深處一個人會看。那時身邊的暖和,似乎如今還有一絲殘留,可回過頭卻什么都沒有,只是一場空,一場夢,一場幻影罷了。
此時,你與我隔海相望,你在海的那岸邊,我在海的彼岸。兩條相交線已經分開,一個向東,一個向西,不再相交,一切又回到初識前的生活,風平浪靜,無一絲波浪,忽的一陣微微淺淺的風從海的那岸邊吹來,海面上多了層層漣漪,心也被風吹痛了,揪心的疼,忘掉一個人是如此的難。
唉,到頭來,我還是未能遺忘他;到頭來,我心里還是放不下他;到頭來,我還是在想著他。雖然,我不在他的世界里,他也不在我的世界里。
回望那時,那每一天都是那般的快樂,甚至在夢中笑著醒來。那段時間每天都像是在做夢一樣,不真實。我寧愿它只是個夢,我寧愿始終做這個夢,不再醒來。
此時我在彼岸,單獨一人,悄悄地,流淚。
中考話題作文篇6
愛,是永久的話題。多少年來,世間又發生了多少愛的感動。伴侶,父母,師生,社會時不時都有愛的存在。朝朝暮暮,春去秋來,我的每一點進步,都是母親心血的結晶,她不知包含了多少母親的心血她引導我邁好人生的每一步伐,它關心我度過生活的每個階梯。友誼或許會腿色,誓言或許被遺忘,但親情永存人間。
十幾年前,我懷著對人間燈紅酒綠的向往,沖出了媽媽的肚皮。上天就注定了我會享受母愛;十幾年前,我懷著對人間的奇怪???,睜開朦朧的小眼看到的俊美的父親,上天就注定了我會享受父愛;十年前,我帶著嬌滴滴的稚氣和害怕,步入憧憬的學校,上天就注定了我會享受學問的愛……
十五個春秋,十五篇迷人的愛的傳奇。十五個春秋,十五個感人的愛的點滴。十五個春秋,十五片秋天的愛的落葉。母親對我說,要懂得去愛一個人。父親對我說,要懂得讓愛永久。
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