第3頁共3頁學校后勤部個人工作總結后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好校園環境，為教育教學提供保障的重任。自本學期開學以來，已有兩個多月的時間，現就這段時間的學校后勤工作總結如下：一、開學工作做到了忙中有序開學第一天上午，嚴格按照上級部門要求，公布了各班收費標準;下午，組織了部分男教師到學區拖書。開學第二天，分發學生教材到各班。開學第三天，分發了足夠數量的本子到各班。開學第四天上午，買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時分發到教師手中。與此同時，還買回了小掃帚分發到各班和各辦公室。二、校園綠化美化做到了井然有序1、利用周末時間，男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹，植了綠草。2、運動場的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價值的銀杏樹代替，土質的主席臺打上了水泥地平，讓運動場的面貌煥然一新。3、運動場外的大門兩邊各栽了4棵樟樹，這些樹同學們愛護得好，若干年后，運動場外的路將會成為林蔭大道。4、學校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強了環境的育人功能。三、添置維修做到了雜而不亂1、配合政教工作，學校購買了多個安全教育宣傳牌，為學生的安全教育提供了載體。2、在學校大門口新安了一個攝像頭，進一步加強了對整個校園的監控。3、在學校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準備工作，這可以說是我們學校的形象工程。4、對食堂和大禮堂的天面進行了防水處理，總面積達300平方米。對男廁所學生的小便池進行了加長處理，有效解決了學生解小便擁擠和相當部分的小便不能入池的難題。5、對實驗室旁邊的水龍頭進行了多次更換，為學生用水提供了方便，減少了水資源的浪費。6、加大了對教室多媒體設備的維修力度，一（2）的電腦更換了硬盤，更換了部分班級的鼠標和鍵盤，多個班級的電腦請維修師傅進行了去灰處理，保障了各班多媒體設備的正常運行。7、對學校電線線路進行了多次維修，確保了學校的正常用電。四、對有利于學校發展的項目做到了積極申報這學期，學校申報了省共青團舉辦的希望廚房項目，如果能落實，可以爭取得到價值27000多元的廚房設備。除此以外，還有學校的周轉房項目;廚房、廁所、飲用水的改造項目;學校按總體規劃新建教學樓的項目等。五、對食堂做到了嚴格管理1、對學生打炒粉和米粉的秩序進行了經常性地嚴格管理，有效地避免了學生排隊就餐擁擠的現象，增強了學生在食堂就餐的安全性。2、加強了食堂內部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質量，并嚴格按照學校上報的就餐人數，把早餐的數量準備充足。六、工作反思由于后勤事務繁雜，可能還有很多工作沒有做到位，有待于我們今后繼續努力。比如，各班多媒體在使用時，由于設備元件的老化，投影時的清晰度不高，各班教室北邊的第一個窗戶，學校可以安上窗簾，通過擋光處理，提高多媒體設備在使用時的清晰度。今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務的心，埋頭苦干實干，一定會把后勤工作做得更好。學校后勤部個人工作總結（二）一、進步認識，增強步隊制度扶植。增強后勤人員的辦事意識和工作熱情，使他們加強辦事看念，明確辦事宗旨，這是搞好食堂工作的根本。有的后勤人員覺得后勤工作是服侍人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別交心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，加強光榮感，責任感，進步積極性，同時也要認真辦理和關切后勤人員的生活上一些實際問題，使后勤工作人員外有壓力，內在有活力。在制度扶植上，學校應從人、物、財、事四個方面樹立健全的一套對照完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限包管教授教化經費的前提下，編制預算計劃，兼顧統籌，包管重點，照顧一般，盡量做到少費錢多做事。二、民主治理，嚴格節制采購。首先，學校成立食堂事務小組。比如在老齡先生中選取有經驗、責任感強的教師擔負治理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作治理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監督、學生就餐治理、菜譜搭配治理等等。其次，加強監督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監督員逐項清點過磅，具名履行手續，出入單一式二份，一份做賬，一份公示上墻。同時也把本來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，有利于學校各項工作的開展，先生們也了解、理解了后勤工作人員的費力。三、完善治理，確保食堂監管。嚴管食品加工是打造寧神食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專”和“四防”，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉;二是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻寄放，嚴禁閑雜人員隨便收支食品保管室;三是食品出庫必須由學校治理人員、倉庫保管員和食堂工作人員配合判定，無任何質量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行具名手續，每樣食品留樣待查;五是工作人員必須包管個人衛生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發明食品非常應實時申報，并作出妥善處置懲罰;七是要注意食堂不得向學生提供冒充偽劣和變質食品。四、辦事至上，提供優質膳食。俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食革新入手，鼎力推行營養就餐計劃，依據衛生監督機構人員指導，小學生依據不合年齡段學生生剃頭展必要，訂定科學的營養食譜。依據實際訂定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接收縣后勤辦的反省和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供過細入微的貼心辦事。學校后勤部個人工作總結（三）一年來,在學校正確領導和關心幫助下，本人認真學習____，牢固樹立以“____”為內容的社會主義榮辱觀，按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：一、勤奮學習，與時俱進理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯系實際，用實踐來鍛煉自己。1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。二、立足本職，愛崗敬業作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對學生反