第2頁共2頁幼兒園安全工作總結標準樣本轉眼間，一個學期即將過去。回顧過去，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程。現將幼兒園安全工作總結如下：我園在上級級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，滅火器，戶外大型運動器械，等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。5、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。同時，建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。教給幼兒自救的方法：讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。一學期來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生一起安全事故。在今后的工作中，我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長!幼兒園安全工作總結標準樣本（二）幼兒教育是社會主義教育事業的重要組成部分。幼兒園是一個年齡偏小、人口集中的保教機構，安全牽系著一、二百幼兒的生命，牽系著一、二百家庭的幸福，抓好安全工作勢在必行。該園恪守"安全第一，保教質量第一"的原則，全心全意致力于幼教事業，六年來，始終將安全工作放在首位，用高度的責任心，極端負責的態度，精心呵護、培育著一屆屆家長的寶寶，社會希望的幼苗。一、端正辦園思想，加強教師思想教育，強化安全意識幼兒教育屬社會公益性事業。貫徹保教結合的原則，實施體、智、德、美全面和諧發展的教育。關系著一代人的健康成長，是開啟幼兒智慧，塑造健全人格的營地，同時為參加工作的父母提供了便利條件。該園的服務宗旨是"讓家長放心，使孩子開心，獻社會愛心"。讓家長放心是大家一致的心愿。園方多層面，多角度對教師進行安全教育，經常把別的幼兒園發生的安全事故作為警示，激勵大家引以為戒。每周的政治學習內容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線，教師以高度的警覺性，仔細觀察，發現哪里有安全隱患，就采取積極的防范措施，形成了人人講安全，人人保平安的氛圍。為了明確責任，園方同教師簽訂了安全責任書，制定了安全制度。二、扎扎實實抓安全，方方面面保平安消防工作。火災猛于虎，多起他人的火災事故，給我們留下了深刻的教訓。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識培訓活動，制訂了消防預案……，相關消防安全制度，擬定了緊急救援措施，購置了防備性的消防器材，諸如：干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等，對職工進行消防知識培訓和消防疏散演練。采取積極行動做好消防安全的防備工作。除此之外，園方還經常檢修電路，發現電線老化、漏電等現象，做及時地更換補救工作，以防因電引發火災。對所有教職工經常講述關于引發火災的種種隱形火源，同時，樓道內標有"嚴禁帶明火入園"的禁示語。根據消防科的指示，補設了緊急疏散樓梯。一臺小型鍋爐由受過專業知識培訓的專人看管，保證了鍋爐的正常運作和安全。對于灶房的火源，要求限時引火，早晨八點以后引火，十二點以后滅火，下午三點點火，六點滅火，這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間，避免因無人導致火災。食品衛生工作：為了很好地預防病從口入，制訂了嚴格的衛生保健制度，簽訂了食品安全責任書。食品原料采購采取定點采購法，并向購銷處索要檢驗合格證。蔬菜現買現吃，預防腐爛變質，同時，對蔬菜的清洗也做了嚴格要求，對于加餐的各種零食，也要精挑細選，保證其新鮮不變質。另外，除了食品加工嚴格衛生要求外，對炊具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴格的衛生要求，要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒，做到餐餐消毒，天天如此，并有詳細地消毒記錄。安檢工作：安檢工作一直列為我園的工作日程，每個班教師輪流值周，負責檢查本周內園內有無設施存在安全隱患，如：電，有無漏電現象，有無幼兒可觸（摸）及電源現象，大型玩具是否存在不安全隱患，值周教師做好安全檢查記錄，對存在的問題及時向園領導匯報，并一同商議合適的整改意義。同時，園方重視安檢培訓工作，經常組織學習安檢知識。各個教師做到眼不離幼兒，發現幼兒帶尖銳器皿、碎小部件（玩具）、藥物等，盡快從幼兒手中拿走，以防吞服，刺傷等等。建立健全門衛登記制度是最為重要的一件大事。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長溝通認領，做到了親自交接。幼兒園安全工作總結標準樣本（三）幼兒園是幼兒的另外一個家，那我們作為幼兒園的管理者，就必須要管理好幼兒們的'安全，對他們的人身安全負責到底，要讓幼兒們在安全的環境下成長。我們在上個學期的安全管理工作已經結束了，現在就對此做個總結。一、成立了安全組和安全員上個學期為了能夠讓幼兒們的安全得到保障，我幼兒園成立了兩個安全組和安全員，一個安全組負責幼兒園的進出安全，另外一個組負責幼兒園的后勤安全，然后每個組都有四五個安全員，對工作進行分配。自從成立了這兩個組之后，幼兒園的安全管理都有了很多保障，像負責進出安全的組，園來開班的周一到周五，對來園的來訪人都要進行詳細的信息登記，以防有不軌之人進入園里危險到大家的安全，對進出的園里的人，也要要門禁卡識別，不然就不能隨意進出，嚴格把關園的進出。負責后勤安全的租，就把食品安全和設備的采購的安全進行把關，這一舉措在上學期得到很好的實施，而且效果也很好。二、規定校車人數，保障幼兒接送的安全因為大部分的幼兒住的離幼兒園畢竟遠，因此幼兒園就實行校車接送的方式，也是集中進行管理，但是為了所有的人的安全，因此園里就規定校車的實載人數，絕對不能超載。這樣做就是讓幼兒有安全的保障。校車分別接送幼兒進校或者回家，都不能夠為了省事多載一些人，必須按照規定來。三、加強安全的宣傳多次開展了關于管理安全的家長會，就是為了讓家長、孩子都能夠重視安全，在家長會中，努力的宣傳了對安全的進行管理，把園里對于這方面的工作詳細的給家長做介紹，同時也讓孩子們增長了對于安全的知識，更有力的保障了安全。對安全進行的宣傳，也是安全管理的工作中的一個比較重要的步驟，只有家長和孩子的配合，我們園的安全工作才能做好，讓大家滿意這一方面的所做的工作。上學期的工作也已經到此結束了，整體的工作還是做得不錯的，雖然中間也出現了一些不足，但是問題都不大，在經歷一學期的工作之后，，對園里之后的安全管理工作，更加有信心做好，爭取對大家的安全的保障做到底。幼兒園安全工作總結標準樣本（四）回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展，本學期無一例安全事故。現將總結如下：一、安全教育活動，加強幼兒的安全教育引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。1、開展每周一次安全教育談話活動，提高安全意識根據園部制定的計劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動，活動內容涉及：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識。2、開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護意識在這個主題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子懂得安全的重要性，學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護。3、開展防震演習活動，提高防災意識為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年____月份，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力。二、家園同心，安全教育事半功倍站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。三、具體措施1、每日進行安全檢查，防范未然。每天早晨和放學，我們即對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生。而在進行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動的安全。2、組織安全教育活動，增強孩子的安全意識。每個月，我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節氣候、月安全重點等，組織內容有趣的安全教育活動，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能。3、發現幼兒異常，及時處理。平時的各個環節中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發現幼兒的異常情況，及時處理，防范安全事故與未然。4、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品。5、安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。6、把好入離園關，防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。7、嚴格執行制度，防傳染病。我們及時配合、督促保育員，嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈。保證桌椅的安全、衛生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保