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文檔簡介
小升初英語復習資料一:易錯點
1.a,an的選擇:元音音素開頭的單詞用an,輔音音素開頭的單詞用a.元音字母為aeiou
2.am,is,are的選擇:單數用is,復數用are.I用am,you用are.
3.have,has的選擇:表示某人有某物.單數用has,復數用have.I,you用have.
4.thereis,thereare的選擇:表示某地有某物,某人.單數用thereis,復數用thereare.
5.some,any的選擇:some用于肯定和請求,any用于否定和疑問.
6.疑問詞的選擇:what(什么)who(誰)where(哪里)whose(誰的)why(為什么)when(什么時候)which(哪一個)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少錢)
二.可數名詞的復數1.一般名詞復數是在名詞后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等;
2.以s,sh,ch,x等結尾的詞加“es”,如bus→buses,watch→watches等;
3.以輔音字母+y結尾的詞,變y為i加es,如baby→babies等;以元音字母+y結尾的名詞變復數時,直接加s變復數,如boy—boys,monkey→monkeys.
4.以o結尾的名詞變復數時:下列詞加es,Negro—Negro;hero—heroes;potato—potatoes;tomato—tomatoes(黑人英雄愛吃土豆和西紅柿)
其他加s:photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos
5.以f或fe結尾的名詞變復數時:一般為去掉f,fe加ves,如:
half→halves,knife→knives,leaf→leaves,wife→wives,life→lives,thief→thieves不規則形式:child---children;foot---feet;tooth---teeth;deer--deer;sheep---sheep;man--men;woman—women;mouse—mice;Chinese—Chinese;Japanese—Japanese注意:(too)many+可數名詞復數,(too)much+不可數;Some/alotof/lotsof后既可加可數復數也可加不可數名詞三.名詞所有格名詞所有格是名詞所有格用來表示所有關系,一般用’s和of來表示名詞的所有格,表示“......的”。單數名詞在詞尾加’s(以s結尾的只需加’)構成所有格,主要用于有生命的東西。如Tom’sbook,myparents’photoof所有格用法
凡不能加’s的名詞,都可以與of構成短語,來表示所有關系,主要用于無生命的東西,如amapofChina四.情態動詞小學常見的情態動詞有can,must,will,shoud,須知情態動詞后加動詞原形,如果是am,is,are,則用be.其否定形式為在情態動詞后直接加not,變一般疑問句時直接把情態動詞提前,句末標點變成問號即可。五.一般現在時一般現在時表示經?;蛄晳T性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
1.肯定句:一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數(she,he,it)、單數可數名詞、不可數名詞的,動詞要按規則加上s或es。主語是復數可數名詞的肯定句,動詞用原形。
例:She(He,It)likesfish.她(他,它)喜歡魚。(主語為第三人稱單數)
Thetablehasfourlegs.桌子有四條腿。(主語為單數可數名詞)
Theygotoschooleveryday.他們每天都去上學。(主語是復數可數名詞的,動詞用原形).2.否定句:(1)句中有be動詞或情態動詞時,直接在be動詞和情態動詞后加not,
Iamnotateacher.
Hecannotfly.
(2)句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數時,在動詞原形前加does+not(doesn’t)。
Hedoesn’tlikecats.主語為復數可數名詞的否定句,在動詞原形前加do+not(don’t)。
Theydon’tgotoschoolonSundays.3.疑問句:(1)句中有be動詞(am,is,are)或情態動詞(may,can,must,should)時,提前大寫問號
例:肯定句:Sheisastudent.
疑問句:Issheastudent?
肯定句:Hecanswim.
疑問句:Canheswim?.
疑問句的回答:用什么問就用什么來回答。
Issheastudent?
Yes,sheis.
Canyouswim?
Yes,Ican.
(2)句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的疑問句用does提問。即在句首加does,句子中原有動詞用原形例:—DoeshelikeChinese?他喜歡漢語嗎?
—Yes,hedoes.是的,他喜歡(漢語)。
句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為復數可數名詞的疑問句用do來提問。
Doyoulikemonkeys?
No,wedon’t.
第三人稱單數在一般現在時中,當主語是第三人稱單數時,謂語動詞要用第三人稱單數形式,即常在動詞原形后加-s或-es?,F歸納總結如下:
一、人稱代詞he,she,it是第三人稱單數。如:
HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。
二、單個人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數。如:
HanMeilookslikehermother.韓梅看起來像她的母親。
三、單數可數名詞或"this/that/the+單數可數名詞"作主語時,是第三人稱單數。如:
Thisbookisyours.這本書是你的。
四、不定代詞someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代詞this,that作主語時,是第三人稱單數。如:
Thereissomethingwrongwiththewatch.這塊手表有毛病。
五、不可數名詞作主語時為第三人稱單數。如:
Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。
六、當數字或字母作主語時,看作第三人稱單數。如:
"6"isaluckynumber."6"是個吉利數字。
第三人稱單數變化規則i)在動詞尾直接加s。如:
play—plays,want—wants,work—works,know—knows,help—helps,get—gets
ii)以字母s、x、ch或o結尾的動詞加-es;如:
guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,go—goes,do—does,watch—watches,catch—catches
iii)以輔音字母+y結尾的動詞,先變y為i,再加-es。如:
study—studies,carry—carries,fly—flies,worry—worries
③④強調如何將主語是第三人稱單數的肯定句變為否定和疑問句。1)Hismotherworksinafactory.
Hismotherdoesn’tworkinafactory.
Doeshismotherworkinafactory?
六.一般過去時一.
一般過去時用來表示過去某一時間內發生的動作或存在的狀態以及過去習慣性、反復性的動作。謂語動詞要用動詞的過去式,常和表示過去的時間狀語連用,如yesterday昨天、last
night昨晚、last
week上周、last
year去年,twodaysago等。
二、
一般過去時的結構:(可分三類不同的結構)
1.Be動詞的一般過去時
肯定句式:主語
+
be(was
,
were)
+
其它.
否定句式:主語
+
be(was
,
were)
+
not
+
其它.
一般疑問句:Be(was
,
were)
+
主語
+
其它?
注:在這種構成中,be動詞有人稱和數的變化,即要根據主語選用was
/
were。Be動詞分為單數和復數,was是表示單數,were是表示復數。
2.
實義動詞的一般過去時態
肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和
does
的過去式
did.
肯定句式:主語
+
動詞(過去式)+
其它
否定句式:主語
+
didn’t
+
動詞(原形)+
其它
【did
not
=
didn’t】
一般疑問句:Did
+
主語+
動詞(原形)+
其它【do
,
does的過去時均為did】?
注:did和didn’t
是構成一般過去時的助動詞,其特點是要在其后跟動詞的原形。
3.
情態動詞的一般過去時態
含有情態動詞的一般過去時與含有Be動詞的一般過去時,是十分相似,請注意觀察。
肯定句式:主語
+
情態動詞
+
其它.
否定句式:主語
+
情態動詞
+
not
+
其它.
一般疑問句:情態動詞
+
主語
+
其它?
注:情態動詞的過去式:can→could
,
may→might
,
must→must
,will-would,should-should。4.特殊疑問句式:特殊疑問詞+be過去式+主語+其他?特殊疑問詞+情態助動詞過去式+主語+動詞原形+其他?特殊疑問詞+do/does過去式+主語+動詞原形+其他?Whatwasyourformername?你以前叫什么名字?WhydidhelateforschoollastMonday?上星期一他為什么遲到?Whatcouldshedotwentyyearsago?20年前她能做什么?
動詞的過去式的構成規則有:
A,規則動詞
①一般直接在動詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited
②以e結尾的動詞直接加d:如lived,danced,used
③以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類,直接加ed即可)
④雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如stopped
B,不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt
七:現在進行時現在進行時,表示一個動作正在進行。構成:主語+be(am/is/are)doing的形式,be要根據前面的人稱和數做具體的變化。一、陳述句(肯定句)
主語+be(am,is,are)+現在分詞,如:
IamreadingEnglish.我正在讀英語。Heiswriting.他正在寫字。Youarerunning.你正在跑步。
二、一般疑問句
Be(Am,Is,Are)+主語+現在分詞,如:
1.-Areyousinging?你正在唱歌嗎?
-Yes,Iam.是的,我在唱歌。(No,I'mnot.不,我不在唱歌。)
2.-Ishe(she)listeningtomusic?他(她)在聽音樂嗎?
-Yes,he(she)is.是的,他(她)在聽音樂。[No,he(she)isn't.不,他(她)不在聽音樂。
三、特殊疑問句
疑問詞+be(am,is,are)+主語+現在分詞,如:
1.-Whatareyoudoing?你正在干什么?
-Iamdoingmyhomework.我正在做作業。
2.-Whatishe(she)doing?他(她)正在干什么?
-He(She)isridingabike.他(她)正在騎自行車。
四、現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
通常在句子中有以下的詞:now,look,listen.如:1.Iamlisteningtothemusicnow.2.Thestudentsaredrawingpicturesnow.3.Listen!Sheissinging.4.Look!MrLiisridingabike.動詞的ing形式的構成規則:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e結尾的動詞,要先去e再加ing,如having,writingdrive—driving,ride--riding③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)如:running,swimming,sitting,getting八.一般將來時肯定形式:①主語+am/is/aregoingto+do;②主語+will+do.否定形式:①主語+am/is/arenotgoingto+do;②主語+willnot+do.疑問形式:①Am/Is/Are+主語+goingto+do;②Will+主語+do注意:begoingto和will后都加動詞原形九.人稱代詞與物主代詞
(一)人稱代詞人稱單數復數主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit
主格放在句中作主語,賓格放在動詞或介詞后作賓語。如Icanhelphim.I為主格作主語,him為賓格作賓語。(二)物主代詞數人稱類別單數復數第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區別:形容詞性物主代詞后加名詞,如mybook,名詞性物主代詞后不加名詞,因為它本身相當于一個名詞。十:形容詞比較級
當我們需要對事物作出比較時,需要用到比較級.比較級的句子結構通常是:
什么+動詞be(am,is,are)+形容詞比較級+than(比)+什么,如:
I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)
Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大.)
形容詞的比較級是在形容詞的基礎上變化而來的,它的變化規則是:
①一般的直接在詞尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e結尾的,直接加r,如fine–finer,
③以輔音字母加y結尾的,先改y為i再加er,如heavy-heavier
④雙寫最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意☆A.比較的兩者應該是互相對應的可比較的東西.
典型錯誤:Myhairislongerthanyou.(我的頭發比你更長.)
比較的兩者是我的頭發,你(整個人),那么比較的對象就沒有可比性.
應該改為:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
B.形容詞的比較級前可用一些表示程度的詞來修飾,常用的有:much,alittleC.形容詞除了有比較級的形式,還有最高級的形式,其構成一般在詞尾加est,如tallest最高的,最高級前要加the,如Heisthetallestoneinourclass.D.一般地,兩個事物的比較用比較級,三個或三個以上事物的比較用最高級。十一.Therebe句型therebe:表示某地有某物,指沒有生命的物體有。Thereis+單數名詞/不可數名詞There'samanatthedoor.門口有個人。Thereissomeapplejuiceinthebottle.瓶子里有些蘋果汁Thereare+復數名詞
Therearemanybooksintheschoolbag.口訣:表示某地有某物,therebe要記住。Thereis,thereare,現在某處有某物。Therewas,therewere,過去某處有某物。
Therewillbe將來某處有某物
注意:Therebe遵循“就近原則”,be動詞與緊跟其后的名詞的數保持一致。如:Therearefivebooksandarulerintheschoolbag.Thereisarulerandfivebooksintheschoolbag.句型的否定句和疑問句Therebe句型的否定句有兩種構成方式,一種是將否定副詞not放在be之后,如:Thereisn’taboxintheroom.房間里沒有盒子。另一種是在主語前加上不定代詞no,如:Thereisnowaterinthebottle.瓶子里沒有水。2.Therebe句型的一般疑問句是將be放在there之前,回答時用yes或no,后接簡單答語。如:Isthereacakeonthetable?桌子上有塊蛋糕嗎?Yes,thereis./No,thereisn’t.是,有。/不,沒有。Willtherebeapartytonight?今晚有聚會嗎?Yes,therewill./No,therewon’t是的,有。/不,沒有。3.Therebe句型的特殊疑問句主要有howmany和howmuch做引導詞兩種情況:Howmanystudentsarethereinyourschool?你們學校有多少學生?Howmuchmoneyisthereinyourpocket?你口袋里有多少錢?Therebe結構和have的區別.區別點:therebe意為存在,強調某地有某物,不表示所屬關系;have表示所有關系,強調某人有某物,Therearesometreesinfrontofthehouse.房前有些樹。TomhasmanyfriendsinChina.湯姆在中國有許多朋友。同一個句子中不可同時用therebe和have十二:句型專項歸類
1.肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I'mastudent.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.
2,否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I'mnotastudent.Hedoesn'tworkinahospital.注意:否定句主要是在肯定句的基礎上加上了否定詞"not".有動詞be的句子"not"加在be后面,可縮寫成"isn't,aren't",但amnot一般都分開寫.沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞(do,does,did),然后在它后面加上"not",也可把它們縮寫在一起如"don't,doesn't,didn't).這三個助動詞要根據人稱和時態來選擇,其中"does"只用于一般現在時主語是第三人稱單數的情況,而"did"只用于一般過去時,不論主語是什么人稱和數,都用"did".
3,一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用"yes",或"no"來回答.注意:yes后一定是肯定的語氣,沒有not,no后一定有not.
如:Areyouastudent?Yes,Iam./No,I'mnot.
Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn't.
Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.
Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen't.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwon't.
Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.
DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.
☆注意☆小結:陳述句變一般疑問句:一般疑問句是在肯定句的基礎上,
①把動詞be調到首位,其他照寫,末尾標點符號變成問號即可.
②沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞(do,does,di
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