2023兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞(7篇)2023兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞(7篇)

在小伴侶們的歡聲笑語中，六一兒童節(jié)如期而至，為了慶祝兒童節(jié)，我們進行了兒童節(jié)聯(lián)歡活動，那么是時候預備一份主持詞了。下面是我為大家整理的關于兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞，盼望對您有所關心!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇1）

男:敬重的領導、老師、友愛的小伴侶們。

合:大家上午好!

女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

男:這是多么歡樂的一天啊!由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡快的日子里，讓我們共同祝福:小伴侶們節(jié)日歡樂!

女:六一國際兒童節(jié)，是小伴侶們希望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

今日__X幼兒園的小伴侶，在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演消失在開頭：

1、首先，請觀賞第一個節(jié)目:《海浪聲聲》

2、在這漂亮的百花叢中，在這陽光絢爛、無比歡快的日子里，小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏。友愛的小伴侶們，此時此刻我們的心情無比感動，由于今日是我們小伴侶們自己的節(jié)日，我們心中布滿了無限的幸福和歡快。請觀賞《愛我你就親親我》;下一個節(jié)目《不怕不怕》;請觀賞——《苗苗》

3、請觀賞中二班京劇表演——《好兒郎》

4、六一到，真喧鬧，森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了，請觀賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動物大聯(lián)歡》。

5、盡管，我們只是一棵幼苗，

但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星，

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說一聲：

感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，友愛的老師!

請觀賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的幻想，盡情地唱，盡情地跳吧!請觀賞小二班小伴侶的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》

7、接下來的節(jié)目是中一班小伴侶表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請觀賞中大班、學前班小伴侶表演的舞蹈《冬不拉》

9、英語是走向世界的工具，我們每天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節(jié)目呢!請看大班、學前班小伴侶的英語表演《奇妙的校車》。

10、在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探究音樂的元素;在這奇妙的音樂世界里，讓我們奏響奇妙的音符!請觀賞樂器演奏：《春天在哪里?》

11、彈去五月的風塵，迎來六月的時間，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。請觀賞大班、學前班小伴侶表演的舞蹈——《娃娃樂》

12、下一個節(jié)目，請觀賞中一班小伴侶的舞蹈《吉利》

13、在這陽光絢爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱鬧的掌聲請出老師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。

14、軍人是神圣與榮耀的象征，當兵曾經是我們每個人都有過的幻想，我信任軍人的颯爽英姿，肯定給大家留下了深刻的印象，小伴侶們也躍躍欲試要把他們的風采呈現給大家，請觀賞——《橄欖綠之夢》

今日，我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了!

最終，盼望大家共同度過一個美妙歡樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇2）

在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇

男：小時候，我最希望過六·一了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺布擺布洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

女：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里出名牌時裝、有電視、有電腦、有嬉戲機。可據我了解啊，有一個學校生卻特別郁悶。

男：為什么呢?

女：觀賞完《看病》這個小品你就知道了。

男：六班級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙砹撕每吹墓?jié)目，請觀賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。

女：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應當珍惜今日的學習生活，請觀賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。

男：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠

女：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請觀賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。

男：下面請觀賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。

女：在寶寶成長的過程中，有很多好玩的事情，他們經常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

男：六班級的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》

女：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。

男：把全部的聲音變成一支歌，把全部的顏色變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飄舞著最誠縶的祝愿。請觀賞舞蹈《藍色的家鄉(xiāng)》演出單位：三年三班彭雪迎等

男：同學們真是多才多藝，下面請觀賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌

女：下面請觀賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》

男：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

女：我們的心情像陽光一般明媚，

男：由于綠色是和平，綠色是生命，

女：奇妙的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩

男：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請觀賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

女：下面請觀賞二年一班為我們帶來的精彩的衰弱操表演。

男：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請觀賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等

女：我們從新華鎮(zhèn)的東南西北匯合到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽、三年二班李廣建。

男：最終請觀賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。

男：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華學校人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

女：開拓進取一浪高一浪，講不完新華學校人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：今日我們在這里踏歌起舞，

女：明天我們從這里揚帆起航

男：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，盡情地唱歌。

F：我們仰頭挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

男：各位來賓、各位領導、友愛的同學們：

女：新華鎮(zhèn)中心校其次屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

男：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同制造祖國美妙的將來。

女：原我們的明天更美妙!

合：伴侶們再見

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇3）

(男)：這天是個特別的日子。

(女)：這天是個開心的日子。

(男)：這天是屬于我們自己的日子。由于……

(共同)：這天是六一國際兒童節(jié)，是我們小伴侶的節(jié)日。在那里，我們謹代表幼兒園的全體老師祝小伴侶們節(jié)～日～快～樂!

(女)：我們的歡樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

(共同)：“完善童年”慶六一文藝匯演此刻開頭!

(男)：看，中班的小伴侶已經預備好為我們獻上歡樂的的舞蹈了。請觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《__X》。

(中班舞蹈表演)

(女)：布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請觀賞由小(1)班表演的舞蹈《__X》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊喧鬧了。請觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小伴侶們歡樂還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個嬉戲吧，名字叫《__X》。

(進行親子嬉戲)

(男)每一天早晨我們一齊床就要去哪里呢

(女)快歡樂樂去上學!

(男)對了，下面請大班的小伴侶為我們表演舞蹈《__X》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小伴侶等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《__X》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛行到遠方。請觀賞由中班表演的詩歌朗誦：《__X》。

(中班表演詩歌朗誦)

(女)：多美的詩歌啊!正是由于有了大家的關愛，我們才能健壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話劇：《__X》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小伴侶也就應這樣相互關懷、愛惜別人，這樣世界才會更完善。看，一群小帥哥和小靚妹已經預備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請觀賞由大1班小伴侶表演的現代舞：《__X》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場小小的競賽，是由小伴侶給我們帶來的珠心算表演。最終我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是：二等獎是：三等獎是：請大家集中精神進入競賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完善的童年會給我們留下深刻印象，共同祝福每個人都擁有一個完善的童年!“完善童年”慶六一文藝匯演到此結束!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇4）

男：敬重的老師，

女：友愛的小伴侶們。

合：大家上午好！

男：送去五月的芳香

女：迎來六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

男：今日，在這個特殊的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝__“六一”國際兒童節(jié)的到來

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

男：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

男：聽！悠揚的音樂已飄來；

女：看！曼妙的舞姿即將呈現；

合：__“慶六一”藝匯演現在開頭！

女：表演結束依據表演狀況賜予相應的加分，請第一組同學預備，其他同學寧靜地觀賞表演。

男：觀賞了這么多精彩表演，接下來我們將進入嬉戲環(huán)節(jié)。

男：好了，競賽立刻開頭了，請預備好參賽人員。

男：恭喜第__組獲得第一名，加x分；第__組獲得其次名，加x分；第__組獲得第三名，加x分。

男：好了，競賽立刻開頭了，請預備好，聽音樂。

男：x輪競賽中第一組獲得__分，其次組獲得__分，第三組獲得__分，第四組獲得__分，第五組獲得__分，第六組獲得__分。

女：現在全部比分已經出來，我們核算一下。最終第__組獲得“六一活動”一等獎；第__組和第__組獲得二等獎；第__組、第__組和第__組獲得三等獎。

結束語

女：歡樂的時間總是短暫得，轉瞬間我們的匯演已經接近尾聲，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望將來的一切，珍惜美妙的六月，由于，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

女：讓我們一起祝愿__的明天更美妙！

男：“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位同學的表演！

合：明年六一再相見！

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇5）

張：敬重的各位家長，各位來賓，友愛的小伴侶們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。聽，__國際幼兒園里的歌舞聲，今日在天虹這個漂亮的廣場上，蕩起一片歡快的海洋。

張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

趙：今日是個特別的日子。

張：今日是個開心的日子。

趙：今日是屬于我們孩子自己的日子。由于……

合：今日是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表__國際幼兒園的全體老師祝小伴侶們：節(jié)日歡樂！

張：孩子的歡樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小伴侶們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝愿。

趙：下面，我宣布，__國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開頭。

張：將來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預備。下面用熱鬧的掌聲歡迎小伴侶帶來歌曲表演《我信任》。

趙：感謝小伴侶們專心的唱歌，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們__國際幼兒園的小伴侶帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

張：__國際幼兒園的小伴侶們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們__國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了預備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們__國際幼兒園的小伴侶也同樣完善精彩，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給__國際幼兒園的小伴侶吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小伴侶帶來舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了觀賞__國際幼兒園小伴侶的表演，也給在場的各位來賓預備了節(jié)目，就是我們的互動嬉戲：搶椅子抽獎問答，盼望在場的各位來賓能樂觀的參加到我們的活動中來。（現場臨時發(fā)揮）

趙：精彩過后，連續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小伴侶為我們送上舞蹈《歡樂崇拜》，掌聲有請！

張：舞蹈班的小伴侶跳的這么努力，我們中班的小伴侶當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{，請觀賞《印度舞》，掌聲有請！

趙：用熱鬧的掌聲賜予中班小伴侶以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱鬧的掌聲，請出這位王子健小伴侶。

張：我們王子健小伴侶表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面__國際幼兒園的小伴侶將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

趙：伴侶的表演即風趣又幽默，在這么快樂的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎嬉戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)章及發(fā)揮）

張：我們__國際幼兒園的小伴侶個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小伴侶更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?/p>

趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今日的驕陽，一起觀賞__國際幼兒園小伴侶帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

張：雨后的天空無比漂亮,雨后的天空肯定有彩虹,請觀賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們__國際幼兒園的小伴侶帶來不一樣的詮釋，請觀賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小伴侶不但個個會唱，我們__國際幼兒園的小伴侶還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有劇烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互協(xié)作，奇妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請__國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

張：Istillbelieve，我依舊信任，有請橫高，為我們溫情送上！

趙：只要幻想在，只要不放棄，漂亮的彩虹終究會消失，精彩的明天，在等待著我們!請觀賞__國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

趙：__國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相見！

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇6）

開幕詞：

男：友愛的爸爸媽媽，

女：爺爺奶奶，

合：可愛的小珍寶們！大家上午好！

男：今日是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表__幼兒園全體老師祝小伴侶們

合：節(jié)日歡樂！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。

女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。

男：我們要盡情的歡暢，

女：我們要為它增加光榮。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

女：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，

男：我們歡唱。

女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：我們的歡樂不僅是爸爸媽媽的期望，

女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。

男：下面請我們敬重的園長給可愛的孩子們送上最美妙的祝愿！

......

女：下面有請我們的家長代表講話

......

男：今日是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱鬧的掌聲請上我們的小伴侶代表講話

......

女：現在就請小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿！__幼兒園“放飛幻想”慶“六一”文藝節(jié)目現在開頭。

結束語：

女：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的幻想，

女：六月，是哺育我們的沃土，

男：六月，更是照射我們的太陽。

男：今日，我們擁抱美妙的六月；

女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

女：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相見

兒童節(jié)聯(lián)歡活動主持詞串詞（精選篇7）

A：敬重的各位家長，各位來賓。

B：友愛的小伴侶們。

合：大家好！

A：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動的胸膛。

B：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們，

合：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美妙的心愿傳送。

B：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

A：她對我說，幸福的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，

B：你知道，成長中的歡樂分散著多少人的心血。

A：她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會到愛的甘甜。

合：友愛的小伴侶們，今日是你們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美妙的時刻，讓我代表__幼兒園全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的慶賀。

B：孩子們在幼兒園一每天的成長，這一切都離不開廣闊家長對我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！

A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光絢爛奪目！

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

A