第頁2023初三開學作文初三開學作文十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，依據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是我細心整理的初三開學作文10篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初三開學作文篇1

朦朦朧朧的就過了一個暑假，該和暑假生活說再見了。

開學的前一天，我的心情既驚慌又興奮。興奮就不必說了，驚慌呢，是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說，初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，打算好明天該用的東西，早早就躺下床了，慢慢地進入夢鄉。

一大早，我站在校門口，就望見有許多人已經在學校里面了。她們相互搭配著，有說有笑。其實我挺艷羨她們的，因為我是自己一個人來學校的，原來老媽容許陪我來的，可是由于老媽今日要開會，所以不能陪我來。我用眼睛掃過全班人的面孔的時候，就覺察他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不擠眼的。他好似很仔細啊。這節課就這么結束了。

下課了，教室里充溢了笑聲，好似就我這邊沒有，無聊的把頭轉向窗外，就覺察兩張熟識的面孔——西西和小沫。我連忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好。看來我交定她們兩個好摯友了。

這一天就這么過去了，初三了。學習驚慌了，要加油才行，祝我這一年能開快樂心的過去。

初三開學作文篇2

心情好，看天氣都覺得無比晴朗!其實很想出去走走，可是想想容許過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了!

昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今日很晚才起床的。

今日是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，或許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢!

這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特殊是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難過啊!放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特殊充足，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊!

真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧!要不然到了下個星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!

初三開學作文篇3

時間如水，歲月如歌，轉瞬間一個月就過去了。回憶這過去的一個月，有喜有憂，我深深的體會到了中學生活的驚慌與辛苦。這一個月以來，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需接著努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有許多的學問須要學習。

數學方面上課時要緊跟老師的思路，主動綻開思維預料下面的步驟，比擬自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住根底學問和根本技能的學習，課后要剛好復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的學問點回憶一遍，正確駕馭各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細獨立完成作業，勤于思索，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把學問的點、線、面結合起來交織成學問網絡，納入自己的學問體系。

英語方面感覺在學習過程中探討很重要。通過探討可以弄懂自己模糊的地方，也可以學習到許多自己原來不知道的東西，同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語，.

語文方面要多讀一些課外書和輔導書，擴充自己的學問儲藏。對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。

其他各科覺察自己還有不少漏洞，我要利用休息時間剛好查漏補缺。

我想平常復習把主要精力放在根底學問、根本技能、根本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大局部的也是根底性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，仔細思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候冷靜，思路有條不紊，克服急躁的心情。

我有過很多的安排，有過很多的想法，做了許多，看了許多，但是我仍舊有許多缺憾。我曾經想過每天用18個小時來學習、每天努力地做練習……讓自己忙一點、再忙一點，但是大多都沒有能夠實現。中學的學習我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到確定的答復……丟了這些，會變得血肉模糊。我不能對自己失去信念，我要努力！向著我的目標前進。

初三開學作文篇4

“鈴……〞鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空，可我照舊沒有為它所動，然后翻過身，用被子蒙起頭——接著睡。

一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢，快起床，今日可是開學第一天，都快七點半了，再不起就要遲到了！“老媽一百八非常貝的聲音以每秒680m／s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞，下一秒，我一股腦的從被子里爬起來，好似想起了些什么：完了完了，我怎么遺忘今日可是要開學的，老師說過八點之前去報到的，我要遲到了，怎么辦怎么辦……我瞬間睡意全無，三下五除二的穿好衣服下了床……

經過異樣勞碌的一個早晨，七點四十八分最終到達學校門口。這里所謂的人山人海也不過如此了，我站在這如蟻團般的人群中望著這熟識的不能再熟識的大門，心里卻不知為何有股莫名的興奮，又有股莫名的驚慌，我帶著這份興奮和驚慌邁向那間熟識的不能再熟識的教室……

來到教室，同學們大都已經到齊了，我輕輕走回自己的座位，突然覺察教室里靜的稀奇，靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的追逐打鬧聲，沒有了上學期細細碎碎的話語聲，卻變成了筆尖摩擦紙張的〞唰唰“聲和間或伴有〞斯斯“的翻書聲交響樂。

隔了一個寒假，好似大家都變了，變得仔細學習了。是啊，初三的生活驚慌加驚慌，距中考還有三個月，假設現在還不復習，那中考之后又有何顏面來面對自己，面對曾經對我們語重心長的老師，面對把一切期望寄予在我們身上的家長……是的，我們曾經年少輕狂，我們曾經叛逆倔強，總是覺得我們就是青春的主宰……現在我們清晰地知道，我們還有志向，我們還要去為我們的'志向去拼搏，去奮斗。無論最終的結果如愿與否，到頭來我們不會虛度年華而懊悔，不因無所作為而憂愁。

至少，當我們手里握著那份中考的成果單的時候，捫心自問：我，曾經努力過……

我輕輕從書包里拿出書本，融入這和諧的景色……

初三開學作文篇5

立刻就要開學了，時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經，就覺得自己似乎上了戰場一樣，漸漸的有了危機感，害怕 自己的成果還是會和前兩年那樣

轉瞬間，一個暑假即將告一段落，又迎來了一個秋，在這個金秋收獲的季節里，新的一學期就要起先了。

在開學的前夕，每夜，我總是輾轉反側。這是因為劇烈嗎？或許吧，開學了會見到自己的小伙伴，又會有著比假期更加好玩的事情這是因為憂慮嗎？或許吧，開學后就是初三了，會有著更多的壓力，競爭擔憂自己能否頂得住？這些都是不行避開的還是因為對假期的思念？或許吧，開學后的生活確定不如假期里來的輕松，自由，散漫；每天都總是起早貪黑

初三開學作文篇6

有點長自己修剪一下吧。似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小摯友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學生；今日的我們已經告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了肯定的了解。面對初一生活也有很多感受。

上初一了，第一個感覺是簇新。校內是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、開心；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比簇新、好玩。

上初一了，其次個感覺是對將來的向往與憧憬。開學典禮上，我們懷著劇烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速開展而驚羨；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……志向要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給將來打下堅實的根底，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使驚慌。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當劇烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必需要適應這種驚慌的學習氣氛才能在三年的學習中取得成果。

上初一了，既劇烈又期盼還驚慌。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初三開學作文篇7

一個暑假悄然飛逝，同學們在又聚集在這久違的校內之中，其中，上一屆初四的身影依舊消逝，卻多了一群互不相識的初一新生。

第一天早上，我早早的來到了學校，卻覺察還有更多的同學比我來得早，應當是比我更劇烈，更興奮吧。

從我進入教室的一刻起，始終到諸位新來的老師進來介紹自己，我們組的趙子汝始終都沒有來，直到彭老師登上講臺，說趙子汝已經轉學了，我們才明白過來，起先感慨：兩個月沒見，班里的改變有多大啊。

周一的課程和以往相比沒有一點改變，語文、英語、數學、班會這四節課程輪番上，課程內容除了回收暑假作業，就是檢測，考驗我們的暑假學習成果。

到了周二，一切就都復原了正常，該上課的上課，該跑步的跑步，似乎開學已經很久了似的。

新來的老師對我們班都適應得很快，像陳老師，周三就已經能叫出我們全班人的名字了。老師們都很幽默幽默，其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人，在課堂上能把同學們的愛好完全的勾引起來了。還做了不少好玩的試驗，課堂氣氛特別活潑。

學校換了一個新操場，滲水性已經今非昔比了，中間按了一個環形的水槽，場地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，其次天早上就差不多干好了。

新的學期已經到來，讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡送初三的到來，高聲呼喊：初三，我打算好了！

初三開學作文篇8

初中安排：加強弱科學習，做到勞逸結合

首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課仔細聽課，讓自己的思維與老師同步。在復習時，要以課本為先，先將根底學問駕馭鞏固，然后多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目剛好記錄下來。

其次，不能無視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的學問與生活聯系起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的根底上要多向老師請教。在注意學習的同時，也要合理地安排時間，做到勞逸結合。除了每天保持足夠的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育熬煉，以保持身體健康，精力充足。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放松。平日要敬重老師、團結同學，創立一個良好的學習氣氛。同時，也要主動參與學校組織的各項活動，使自己全面開展。

點評：細找問題癥結，做好生物鐘調整

作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先，鐘老師認為錯題集是學習理科的一種特別好的方法，希望能完善細化錯題本。對于世琳同學說的薄弱學科，他覺得需進一步搞清晰究竟是哪一個板塊出了問題，問題的癥結要找到，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍舊要有自信念，信任自己，當自己找到癥結之后就很簡單解決它了，不要給自己強加很多不利的心理示意。另外，英語口語訓練特別重要，要在班級、家庭中努力創立口語溝通的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利于細微環節成果提高。

由于經驗了較長暑期生活，學生的作息時間的調整特別重要，開學初要留意剛好調整自己的生物鐘，調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最終，鐘老師信任世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的安排，最終肯定會實現自己的志向！

初三開學作文篇9

新的學期，一個全新的起先，然而我的心情卻不怎么快樂。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果真開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師，姓楊，由于是位男老師，因此感覺他很肅穆。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的指責，于是我下定決心肯定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特殊好，加上我喜愛習作，因此最喜愛的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特殊的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜愛的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場〞。因此就不能說出對他們的印象啦。

對老師的印象就說到這里，現在就說說我們的校內吧。

由于上初二啦，因此最終一節課也要晚非常鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的起先，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事〞壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒方法，睡覺頂樓是“缺水地帶〞呢。我們宿舍的人都“叫苦連天〞呀。

哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命〞呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此并不感覺有多苦了。

上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結一下，這便是我的開學感言了。

初三開學作文篇10

對于初三中考，感慨萬千!

自己也深深懂得，時間的消逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學