本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學六年級畢業(yè)升學考試語文模擬試卷……密……封…………線……小學六年級畢業(yè)升學考試

校名班級姓名分數(shù)語文模擬試卷

（時間:100分鐘全卷120分）

題號得分一二三四五總分得分評卷人一、漢語拼音（4分）

1、看拼音寫詞語。（4分）

wéixiéchōuyējuānzèngjuànliàn(威脅)(抽噎)(捐贈)(眷戀)分評卷人得二、字、詞、句知識（35分）

2、用“/〞線畫去不能搭配的字或詞（3分）

（記）念塑（像）（裁）判（改進）方法（周密）的計劃（嚴格）考風3、把下面成語補充完整。（4分）

一心致（志）養(yǎng)（尊）處優(yōu)聊以自（慰）返（璞）歸真一如（既）往聞（所）（未）聞不解之（緣）獨具（匠）心4、選詞填空。（0.5×4+1×4=6分）（1）哼啃噎吭唉

小虎放學回到家，家里像平日一樣空無一人。“（唉）〞他嘆了一口氣，從桌面抓起一個饅頭猛地（啃）了兩口。誰知這就（噎）住了。窗外飛來了幾只麻雀，像在笑話他，小虎心想，（哼）！連你們也來湊喧嚷。

（2）群策群力百煉成鋼戒驕戒躁不恥下問

迎難而上寒窗苦讀革故鼎新

程明經(jīng)過十年的（寒窗苦讀），走上了工作崗位。工作中，他（不恥下問），遇到困難就（迎難而上）。終究，他（革故鼎新），成了技術專家。5、辨析多義詞，選擇正確解釋的序號填在括號里。（3分）

意思：①語言文字等意義②思想內(nèi)容③看法④愿望⑤禮品所代表的心意

⑥表示一點心意⑦某種趨勢或苗頭⑧情趣、趣味

1頁共6頁】）））

。

（4）句子“沒有人不說他聰明〞與“誰也不能否認他聰明〞意思一樣。（對）（5）“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。〞采用了排比的修辭手法。（對）（6）文言文“孰為汝/多知/乎？〞朗讀停頓是正確的，（錯）（7）寫建議書一般先寫存在問題，再寫產(chǎn)生問題的原因，最終寫建議。（對）得分評卷人三、日積月累（16分）10、填寫名言、詩句、歇后語。（9分）

（1）記名句：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（2）記名句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（3）記歇后語：老牛追兔子——有勁使不上。

（4）用詩句：①每當遇到困難時，我都會用鄭燮的詩句千磨萬擊還堅勁，任爾東西

南北風

來勉勵自己。②人們常用詩句誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞慨嘆時光的流逝，但人們也常用蘇軾的詞來表達對歲月流逝的樂觀態(tài)度。③“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。〞這是唐代詩人王勃寫的《送杜少府之任蜀州》中的名句，像這樣的送行名有黃鶴樓送孟浩然之廣陵，贈汪倫；渡荊門送行，芙蓉樓送辛漸，11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

（1）本學期學過的課文中，這課文告訴我們要學會獨立自主；《千年夢圓在今朝》這課讓我體會到中國航天人、、、的科學精神；真理誕生于一百個問號之后這課讓我了解了科學并不神秘，也不遙遠，關鍵在于不斷摸索，擅長獨立思考，具有鍥而不舍的精神。

（2）比喻只顧眼前利益，而不顧身后存在的隱患的成語是“螳螂捕蟬黃雀在后〞。得分評卷人讀《凡卡》選段，按要求做答。（12分）①凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。

②“昨天晚上我挨了一頓毒打，由于我給他們的小崽(zǎi)子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我整理一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直