【一】接過試卷的那一刻滴答，滴答……時(shí)間一分一秒地過去。我的思緒仿佛在那一刻永恒地靜止了。一張?jiān)嚲恚粡堄|目驚心的試卷。它仿佛一塊千斤重的石頭壓在我的心頭，周圍一切融為一片寂靜的白。那一刻，我看到試卷，心中如打翻了五味瓶，各種苦澀至難以接受的味道在我身體中穿行。我手顫抖著接過試卷，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，使我忍不住打了個(gè)擺子。我恍若雷擊，呆呆地看著試卷，眼中沒有焦距，腦中更無所想。愛哭如我，都留不下一滴眼淚，似乎淚水也躲避著不愿見到這試卷。臉上的肌肉似乎也在那一刻罷工了，不喜亦不懼，我頂著一張面無表情的臉就這樣靜靜地看著……而在那一刻，同學(xué)們的臉上有的掛著爛漫笑容，似乎考得很棒；有的嘴角微微上揚(yáng)形成優(yōu)美的弧線，似乎考得也不錯(cuò)。我的心又再一次墜入冰窖，一陣寒風(fēng)吹過，似乎比之前更涼了一些。那一刻，好冷。那一刻，我想抬起頭，卻著實(shí)不敢。與其說不敢，倒不如說心虛。我怕抬頭撞上老師的目光，怕抬頭看見同學(xué)們的笑臉。我雙手緊握，指甲在掌心留下一道道白痕，冰涼的身體又似乎在出汗，每改變一下動(dòng)作都要用盡全力。那一刻，我聽見窗外的鳥兒在歡呼雀躍，心中的凄涼又莫名地多了一分；湛藍(lán)的天空不知何時(shí)又蒙上了一層薄薄的灰紗；樹葉在秋風(fēng)中不那么綠了；花兒也收起了燦爛的笑容。萬物歸于沉寂。一陣秋風(fēng)吹過，把我的思緒帶回。再看了眼分?jǐn)?shù)，便把試卷折疊了一下，剛好可以握住那刺眼的分?jǐn)?shù)，心思回到課堂，神色平靜地聽老師上課。未來的路還長(zhǎng)，那片刻被我銘記于心，在我每一次想放棄的時(shí)候，那一刻又浮現(xiàn)在眼前，或許那一刻的痛并非一個(gè)悲劇吧。【二】甜蜜的那一刻甜蜜，就像那冬日里的太陽，給人溫暖;甜蜜，就像那夏日里的微風(fēng)，給人涼爽;甜蜜，就像春日里的花朵，給人舒適。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，那幾分甜蜜在心頭。清晨·熱牛奶在一個(gè)陽光明媚鳥語花香的早晨，我睡在那被窩里感覺如此溫暖。窗外小鳥在唱著歌，我被那優(yōu)美的歌聲吸引了，從床上起來，伸個(gè)懶腰，走到房門前。我聽見外面有響聲，于是我把門一打開，就看見了媽媽，只見她端著一杯熱牛奶，她的汗珠就像綠豆般大小一滴一滴往下滴，她那銀自色的頭發(fā)在太陽的照射下顯得格外耀眼。媽媽小心翼翼地邁步向我走來，讓我感到無比幸福。這個(gè)早晨，因媽媽的到來，而格外溫馨。啊!我成長(zhǎng)的路上是你在關(guān)心著我，特別是在那一刻，幾分甜蜜在心頭。中午·折疊傘夏日炎炎的中午，我在食堂吃飯，滿頭大汗，可這天氣真謂是“孫猴子的臉—說變就變啊”!忽然間，那天空，烏云密布，黑壓壓的，讓人心驚肉跳。看著同學(xué)們紛紛離去，我一個(gè)人在這兒等著媽媽。越是人少我的心越是害怕，我一個(gè)人躲在那墻角，一心祈禱著媽媽快來。終于，一個(gè)熟悉的身影閃到我面前，是媽媽!我迅速投人到媽媽的懷抱，在那兒我感受到了甜蜜，感受到了溫暖:，媽媽拿著一把折疊傘，舉過頭頂，我們起回家，雨也漸漸小了。啊!我成長(zhǎng)的路上是你在呵護(hù)著我，特別是在那一刻，幾分甜蜜在心頭。夜晚·電燈泡在一個(gè)寂寥無人的夜晚，我獨(dú)自一人在做作業(yè)。此時(shí)夜闌人靜，只聽見外面的風(fēng)在吹。突然我的房門鎖響了一下，把我嚇了一跳，原來是我的媽媽來了，她看見我在做作業(yè)，就說:“兒子，早點(diǎn)睡，別做太晚了。”我說:“還有好多作業(yè)，明天就要做完。”于是我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽打開臺(tái)燈，關(guān)了電燈。我正疑惑呢，媽媽拿著一個(gè)電燈泡，搬了一個(gè)凳子站在上面換燈泡。一下子，房間亮堂了許多。原來啊，媽媽是想讓我的房間更亮堂。那時(shí)，我的內(nèi)心有一股熱泉在向外涌動(dòng)，此時(shí)我感覺我無比甜蜜，無比溫暖!啊!我成長(zhǎng)的路上是你在指引著我，特別是在那一刻，幾分甜蜜在心頭。那一刻，就是喝牛奶時(shí)的溫馨;就是撐雨傘時(shí)的晴朗;就是換燈泡時(shí)的領(lǐng)悟!啊，母親!你給了我數(shù)不勝數(shù)的甜蜜!【三】照片里的故事郭敬明說：“青春就像一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。”翻開相冊(cè)，看著曾經(jīng)的我，不禁感嘆流年似水。呵，這張是我剛剛出生，小小的，皮膚黑黑的，很不像現(xiàn)在的我。那張稚氣未脫的臉龐，澄澈如白云般的笑容，戴著一副對(duì)未知世界的好奇。看著照片我淡淡的一笑，原來小時(shí)候的我是這樣的啊！烏黑的眸子是我現(xiàn)在怎么求都求不來的。當(dāng)時(shí)我的爸媽一定高興壞了，這張是幸福的見證呵。都說“每個(gè)孩子都是上帝牽著手帶到這個(gè)世界上的”看著我臉上若隱若現(xiàn)得梨渦，果然不假……嘿，這張是七歲的時(shí)候纏著姐姐幫我拍的，記得當(dāng)時(shí)的我剛進(jìn)小學(xué)，高興壞了。一頭利落的短發(fā)，一身小學(xué)的校服，或許是剛上小學(xué)的緣故，感覺還是如此的幼稚，只是眼神里多了一份憧憬，多了一份淡然和自信。仔細(xì)看看，那時(shí)候的我還真是矮啊，怪不得現(xiàn)在我也不高呢！原來如此，都沒長(zhǎng)多少，嗚嗚……額，這張是什么時(shí)候拍的呢？是誰那么無聊在我哭的時(shí)候給我偷拍了一張呢？眼眶紅紅的，看上去很傷心，臉頰還掛著明顯的淚痕。在記憶的長(zhǎng)河中尋了半天，總算想起來了，原來是我姐姐嫁人啊！牌照的背景是他們的新房，后面還掛著他們幸福的婚紗照。現(xiàn)在想起來，心里還會(huì)泛起陣陣漣漪，是永遠(yuǎn)的不舍得，淚是最好的證明，畢竟是曾經(jīng)一起朝夕相處了這么久的姐姐，怎么能說舍就舍了呢？但現(xiàn)在想想，天下無不散的筵席啊！悲傷總是難免的，曾經(jīng)相聚就別無所求了。哈，這張是去寧波的時(shí)候和我媽一起拍的，我們?cè)诰G綠的草地上背靠背坐著，在陽光的照射下，我們的笑容更加甜美，燦爛。媽媽的眉毛都笑彎了，我的手則比了個(gè)勝利的手勢(shì)。“咔嚓”這張照片就這樣產(chǎn)生了。無意間，滑落了一張照片，是我初中時(shí)候軍訓(xùn)的，皮膚被曬得黑黑的，褪去了往常的白皙，當(dāng)時(shí)可把我急壞了，但現(xiàn)在看看似乎這種皮膚才代表著健康。身著期盼已久的迷彩服，突然覺得自己渾身充滿了正氣，人也挺拔了。那種微笑是滿足的，那么自信，那么神氣。時(shí)間，我們總想抓緊，但卻總是在無意間溜走。有些事，我們總是念念不忘，但很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。那一些似水的流年，將永遠(yuǎn)定格在那一張張照片中。【四】照片里的故事時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個(gè)故事，我也有了我的那張……——題記舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊(cè)，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對(duì)相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞、樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎？我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長(zhǎng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。光陰且含笑，年華漸結(jié)香。星星在海洋，你在我心上。畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。如此，足矣！【五】我的煩惱每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句;英文忘記加s，沒看清時(shí)態(tài);語文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧!有一次，語文期末考試，考試時(shí)我感覺題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開始飛快地寫起來。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個(gè)離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長(zhǎng)地說：“你看看，這道題為何沒做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎?自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它!我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重!我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開，消失在我的眼前吧!讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學(xué)生。【六】我的煩惱每個(gè)人都有自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是近視眼，還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，看見學(xué)校有許多人戴眼鏡，五花八門。有白色的，有藍(lán)色的。還有粉紅色的……我很羨慕，覺得戴眼鏡很有學(xué)問，很酷，自己也想戴。可爸爸媽媽卻不答應(yīng)，還說：“戴眼鏡會(huì)給生活帶來很多不便的。”而我一點(diǎn)兒也不在意。看書時(shí)，不是躺著，就是趴著，再加上看電視太近和玩多了電腦，眼睛越來越模糊了。記得有一次，我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人，長(zhǎng)得好像外婆，我就叫了聲：“外婆!”可話一出，別人一轉(zhuǎn)身，我就后悔了，原來不是外婆。我怕別人罵，只好迅速逃跑。后來，媽媽帶我去測(cè)視力——三百多度，不得不給我配一副眼鏡。現(xiàn)在我雖然滿足了自己的心愿，可心里依舊空缺著什么。盡管我配了眼鏡，可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次，我去補(bǔ)習(xí)英語，忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上，還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺得是“a”，便抄了上去。然后，老師叫人讀單詞，輪到我了，我自然就讀錯(cuò)了，別來是批評(píng)了。我心里是多么后悔呀，后悔自己不愛護(hù)眼睛，可以一切都已經(jīng)晚了。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”我們要好好保護(hù)，不要讓“心靈之窗”黯淡。這對(duì)你的生活會(huì)造成很多不便，就像我一樣，不要讓眼睛成為你的煩惱。【七】鄉(xiāng)情錢思文每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)都有一份最柔軟的的情懷，或許比不上蘇軾的情深意切、不如余光中的令人深思、不及賀知章自然逼真……但我們的鄉(xiāng)情都是獨(dú)一無二不可比擬的，讓我們把鄉(xiāng)情放入一只紙船里，讓它們隨著河流飄到那日思夜想的家鄉(xiāng)……我愛家鄉(xiāng)的油菜花，雖然它沒有百合花那樣清雅、也沒有郁金香那樣香味撲鼻、更沒有玫瑰花那般妖艷，但它是那么的小巧玲瓏，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，最先看到的是那一片油菜花田，它們?cè)谝黄鹁秃孟癜淹恋厝境闪私瘘S色，特別美麗，又顯得壯觀，一朵朵花仙子在微風(fēng)中翩翩起舞，偶爾會(huì)飛來幾只蝴蝶，記得小時(shí)候，我總是和村里的同伴們捉蝴蝶，然后把它們放在紙盒子里面。有時(shí)還會(huì)看到黃色的蝴蝶呢！我家鄉(xiāng)的顏色很美，就是這亮麗的顏色喚醒了我的鄉(xiāng)情。我愛家鄉(xiāng)的葡萄，每年春天，葡萄架上就會(huì)長(zhǎng)出嫩葉，它盡情地吸吮著春天的甘露，在陽光中生長(zhǎng)，到了夏天，葡萄就成熟了，在陽光的照耀下晶瑩剔透的。我經(jīng)常去偷吃葡萄，趁奶奶不注意，我快速的把手伸進(jìn)果袋里，拿出一顆吃。我家鄉(xiāng)的葡萄很甜，就是這甜味勾起了我的鄉(xiāng)情。我更愛家鄉(xiāng)的人，那里的人勤勞質(zhì)樸，每當(dāng)清晨第一道陽光劃過天際，人們就已早起，有的人在地里勞作，有的人在劈柴生火、喂養(yǎng)牲畜，儼然一幅祥和的畫卷。鄰里鄉(xiāng)村的在路上碰見了都會(huì)熱情的打招呼。“弄啥去哩？”“吃了沒？”……雖只是簡(jiǎn)單的一句問候，但卻充滿了濃濃的情味，豐盈了我的鄉(xiāng)情。鄉(xiāng)情是一只清遠(yuǎn)的笛，悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)；鄉(xiāng)情是一個(gè)古老的童話，美麗動(dòng)人；鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒，清香而醇厚……【八】爭(zhēng)論熊子墨海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭(zhēng)論呢？“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動(dòng)的領(lǐng)誦，要不讓小藍(lán)上吧。”小紅激動(dòng)的爭(zhēng)議著。“那怎么行？小藍(lán)已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點(diǎn)機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失啊！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點(diǎn)生氣地回到座位上去了。同學(xué)們這是在干什么呢？原來是學(xué)校要在4月1日舉辦一個(gè)別開生面活動(dòng)——“清明詩歌會(huì)”。每個(gè)班都要認(rèn)真準(zhǔn)備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰上臺(tái)領(lǐng)誦，誰領(lǐng)唱，誰表演，大家紛紛出謀劃策，爭(zhēng)論不斷。一大早上，老師就來到了班里對(duì)同學(xué)們宣布一件事：“清明詩歌會(huì)”的人選已經(jīng)初選出來了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學(xué)領(lǐng)誦，小紅同學(xué)領(lǐng)唱，小青同學(xué)彈樂器。同學(xué)們覺得不均衡，便開始強(qiáng)烈地爭(zhēng)議起來。“我選小綠。”小紫說。“我選小藍(lán)。”小紅說。“不行不行，我也選小綠。”小黃爭(zhēng)著說。“都別爭(zhēng)啦，”這時(shí)小青過來了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個(gè)可以練習(xí)。小藍(lán)聲音洪亮，但已經(jīng)參加過好幾次活動(dòng)了，可又躍躍欲試。”小青仔細(xì)地分析著。“我有一個(gè)主意，但不知道會(huì)不會(huì)被采納。”我高調(diào)急促地說道。“說吧。”旁邊的同學(xué)說道。“嗯，要不然，讓老師再多加一個(gè)領(lǐng)誦的人選，如果這樣就可以妥協(xié)了。”我說得振振有詞，其他的同學(xué)也答應(yīng)了，老師也默許了。我來了，小綠和小藍(lán)，他們雙方也欣然地接受了。就這樣小綠和小藍(lán)領(lǐng)誦，小紅領(lǐng)唱小青彈樂器，同學(xué)們都異口同聲的說“行”，同時(shí)還伴隨著熱烈的掌聲。人與人之間的爭(zhēng)論，是交流并非吵與罵。這次爭(zhēng)論加深了同學(xué)們之間的信任，促進(jìn)了我們班的團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂的歌！【九】這樣的人讓我敬佩茫茫人海,總有那么幾個(gè)人對(duì)我影響至深,讓我心生敬意。我的生物老師就是其中之一。從“鬧”到“靜”就說課堂紀(jì)律吧,這一直是令各科老師頭疼的問題,但他卻自有妙招。每當(dāng)教室里“熱鬧”起來的時(shí)候,他也不發(fā)脾氣,只是先環(huán)視一圈。待“目標(biāo)”鎖定,他便拿著課本,悄悄踱步到“風(fēng)暴”中心站定,并流露出親切的笑容:“怎么,對(duì)我講的內(nèi)容有疑問呀?”幾個(gè)“鬧事者”紛紛搖頭。“可我看大家討論得挺激烈嘛!別害怕,有疑問就大膽問,自己討論可不比問我來得快。”說完,他便一臉真誠(chéng)地看向那幾位同學(xué)。看著親切和善的他,一時(shí)間,不只是他們幾位,其他“周邊小部隊(duì)”也慢慢歇下了。畢竟,不好好聽講,哪里還能問得出什么問題?“鬧劇收?qǐng)觥?教室里逐漸安靜了下來。“笑”的背后他很重視課前預(yù)習(xí),可我們卻“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”那次,上課鈴聲剛響,他便面帶微笑地走進(jìn)教室,第一件事便是抽查預(yù)習(xí)情況。因偷懶而沒有預(yù)習(xí)的我們哪里答得出來，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被點(diǎn)了起來。他停止提問,收住了笑意,氣氛冷了下來。一陣壓抑的沉默后,他轉(zhuǎn)過身去了。我看見,他的兩肩先是慢慢聳起,然后又快速垂了下來。接著,他轉(zhuǎn)過身,露出了和平常一樣親切的笑容:“現(xiàn)在我們開始上課……”我們的心漸漸輕松下來,沉浸到了生動(dòng)有趣的課堂中去。下課鈴聲響起,我們一個(gè)個(gè)早已忘了先前的不愉快經(jīng)歷,都準(zhǔn)備起身活動(dòng)活動(dòng)。這時(shí),他卻突然又冷了臉色,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“我不抽查,你們就不用預(yù)習(xí)嗎?”說完,便轉(zhuǎn)身出去了。這時(shí)我才明白,原來,他沒有忘記。他只是不想浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,不想影響我們的學(xué)習(xí)情緒。他簡(jiǎn)單的一句話,如重鼓一般敲擊在我們每個(gè)人心上。從那以后,絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這就是我的生物老師,他待學(xué)生寬容,善于控制情緒,他始終在用學(xué)生最容易接受的教學(xué)方法去感染我們,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。他這樣的老師值得我永遠(yuǎn)敬佩。【十】這樣的人，讓我敬佩2022年，我國(guó)迎來了令全國(guó)乃至世界都熱血沸騰的事情——北京冬奧會(huì)的舉辦。這期間，有幸讓我認(rèn)識(shí)了一位“天才少女”，她讓我由衷地感到敬佩。她叫谷愛凌，是自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員。年僅18歲，就在冬奧賽場(chǎng)斬獲兩金一銀，且畢業(yè)于斯坦福名校。這光彩絢麗的成就背后，是她超乎常人的刻苦和努