教務(wù)處工作總結(jié)范本(3篇)_第1頁
教務(wù)處工作總結(jié)范本(3篇)_第2頁
教務(wù)處工作總結(jié)范本(3篇)_第3頁
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文檔簡介

第2頁共2頁教務(wù)處工作總結(jié)范本1、課務(wù)工作;包括安排課表、晚自習(xí)表、早讀輔導(dǎo)表、周六活動課表等,以及教師請假的臨時課表。2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認定考試準備、考務(wù)工作、成績處理、質(zhì)量分析會。3、課時統(tǒng)計;每月公式教師課時、晚自習(xí)、周六活動課、監(jiān)考閱卷費、命題費等數(shù)據(jù),按時上報教師績效工資。4、學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。5、檔案管理;按時按類別整理教務(wù)處檔案6、常規(guī)檢查:開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))并以教務(wù)動態(tài)形式進行通報,聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記檢查匯總。7、教學(xué)檢查:開展日檢查、周匯總、月通報對初二年級教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動、晚自習(xí)輔導(dǎo)進行每天不少于3次的教學(xué)檢查。8、參與新加坡留學(xué)項目學(xué)校選拔工作、學(xué)生填表、上報名單、帶隊考試。9、初三中考報名、畢業(yè)證驗印工作。10、初二年級“市級補助資金”造表發(fā)放。11、寶雞一中教學(xué)開放周課程調(diào)整、聽課簽到等相關(guān)工作。12、省級語言文字規(guī)范化示范校學(xué)生測試部分的準備。13、分兩次對初二年級教師學(xué)生問卷進行調(diào)查、匯總、上報。14、初二學(xué)生日常因病、事請假的審核工作。15、《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫與審驗工作。16、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。反思:一個學(xué)期的工作時間是短暫的,但它同樣凝聚著我無數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。1、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不擅自做主。3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。教務(wù)處工作總結(jié)范本(二)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處工作在老師們的努力下取得了較好的成績,做到了常規(guī)教學(xué)認真負責(zé),教育科研積極參與,各級競賽準備充分,成績斐然。全體教師齊心協(xié)力,以學(xué)生的全面發(fā)展和自身素質(zhì)提高為目標,以提高教學(xué)質(zhì)量為已任,推動了教學(xué)觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。一、主要工作和成績(一)、期初工作突出一個“早”字1、早準備,開學(xué)工作井然有序。本學(xué)期開學(xué)時間比較遲,為了保證教學(xué)順利進行,在周校長的統(tǒng)一安排下,我們及時向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊、流失生走訪登記表;及時向老師們及時發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、作業(yè)記載本、聽評課記載本等辦公用品;及時清點各班報到學(xué)生數(shù);及時與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀;及時對班級課表、教師任課情況進行微調(diào);及時進行開學(xué)常規(guī)檢查;及時安排本學(xué)期古詩誦讀;及時組織上學(xué)期期末及質(zhì)量分析(因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進行)。由于準備早,安排合理,學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗,教學(xué)秩序井然有序。2、早謀劃,重點工作有條不紊。開學(xué)初,在周校長的部署安排下,學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃,我們先后召開學(xué)科主任會議、體、音、美、科學(xué)教師會議、畢業(yè)班教師會議,對學(xué)校教學(xué)工作、教研工作、體衛(wèi)藝工作、畢業(yè)班工作進行謀劃,如:學(xué)科主任會議對本學(xué)期的教研計劃、常規(guī)月查、一師一課、能力提升工程培訓(xùn)等及時謀劃,確保了各學(xué)科組活動有內(nèi)容,活動有方向,活動重效果,再如體音美科學(xué)教師會議對本學(xué)期的體育賽事、美育節(jié)的各項準備工作、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備、全市科技政府創(chuàng)新獎的安排等等都進行了合理的安排。因為謀劃的早,安排的合理,這些重點工作在本學(xué)期進行得非常順利,有些工作有創(chuàng)新,效果顯著。(二)、常規(guī)工作突出一個“嚴”字1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,落實好校本課程。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行新課程計劃,做到開齊課程,開足課時。除認真落實好國家課程和地方課程外,我校根據(jù)學(xué)校實際,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念,加強了校本課程的開設(shè)與開發(fā),我們對學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進行修訂,對大課間活動誦詩進行安排,對“無線電制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“書法”、“繪畫”、“腰鼓”、“象棋圍棋”、“田徑”、“乒乓球”、“跆拳道”等隊組活動打破班級進行重組,并做到有計劃,有檢查,有評價。對計劃、師資水平、輔導(dǎo)時間、地點進行周密地分析和安排,確保了校本課程的健康、有序發(fā)展。2、嚴格常規(guī)教學(xué)過程的管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。根據(jù)學(xué)校實際,我們以學(xué)科組為單位組織老師認真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》,學(xué)習(xí)新的《課程標準》,學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理,堅持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查,堅持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控,堅持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié)。促使廣大教師認真鉆研課程標準,鉆研新教材,領(lǐng)會課改理念,達到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)方法藝術(shù)化,教學(xué)活動民主化,教學(xué)效果特色化。就教師個體而言,教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求,而且要熟悉整個學(xué)段的知識結(jié)構(gòu)體系,編寫教案時要從環(huán)節(jié)的設(shè)計、媒體的使用、時空的控制、方法的選擇、學(xué)生的個性差異等方面下功夫。3、嚴格期中期末檢測。教務(wù)處在重過程管理的同時,一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統(tǒng)一編排,教師在年級內(nèi)互換監(jiān)考,分學(xué)科、打破年級界限,統(tǒng)一時間、地點,進行流水閱卷,統(tǒng)一電腦登分。這種單人單桌、交換監(jiān)考、交叉閱卷、電腦登分、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式,確保了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的真實,公平,公正,有效地推動了老師們的敬業(yè)精神,也極大地調(diào)動了老師們教學(xué)工作的積極性,更促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。4、嚴格質(zhì)量分析。有分析,才有比較和鑒別,才會從中找出成功點和需要改進的地方,才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱,經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事。在學(xué)校彭校長強調(diào)質(zhì)量分析的重要性后,教務(wù)處在管理上重點突出三個層面。一是教師的自我分析,要求每次考試后,教師都要對本班的情況按統(tǒng)一的格式進行書面分析,重點查找問題,進行改進。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析。期中期末檢測后,要求低語、高語、低數(shù)、高數(shù)、綜二(英語)五個學(xué)科組在教研活動中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進行專題分析,并針對問題提出整改措施。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全校的整體質(zhì)量進行專題性的分析和總結(jié)。每學(xué)期分期中期末兩次對問題較多的年級或?qū)W科提出改進意見后,再進行跟蹤驗收,促使其落實到位。(三)、畢業(yè)班工作突出一個“實”字畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標和措施,加強了畢業(yè)班團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議,采取“統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,反饋分析,跟蹤檢測”的形式,實現(xiàn)了教育思想共享、教育資源共享。1、總體要求務(wù)實。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上,把工夫用在備課上,把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進上,把落實體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上,把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,把目標訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”。2、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),一是強調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力,抓教師良好的團隊精神促進了扎實的教風(fēng),二是注重師生和家校的互動,親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動了良好的班風(fēng),三是開展“一幫一”、“對手賽”、“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”活動,形成了互幫互學(xué),你追我趕的學(xué)風(fēng)。3、檢測、動員、表彰落實。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會議,一次畢業(yè)班期中總結(jié)動員會,組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測,相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團隊在全市調(diào)考中一定會取得優(yōu)異的成績。(四)、重點工作突出一個“快”字教務(wù)處工作雜、繁、多,有很多突擊性的工作,很多工作都必須快速完成。在教務(wù)處幾個同志的緊密合作下,我們都能夠迅速、保質(zhì)保量的完成好。1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作,在接到分局安排后,我們及時傳達精神給畢業(yè)班班主任,收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件,將所有學(xué)生信息按要求造表,確保了市局采集信息的客觀、迅速。2、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié)。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個板塊進行,體育板塊從組織報名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時間,教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點排秩序冊,設(shè)立競賽組、場地器材組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、后勤組等五個組進行服務(wù),保證了體育競賽的順利進行,圓滿的完成了各項比賽任務(wù)。3、快速安排六年級調(diào)考工作。接到市教研室和分局的調(diào)考通知,教務(wù)處迅速行動,上報學(xué)生報名表、上報外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單、上報閱卷教師名單,安排考場布置、接待事宜等考務(wù)工作,確保調(diào)考安排合理,組織到位。二、存在的問題及改進辦法教務(wù)處工作有許多需改進的地方,如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,搜集教育信息傳達給教師做得不夠,工作創(chuàng)新的力度不夠等,本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面。1、隊組活動流于形式的現(xiàn)象越來越嚴重。前幾年效果比較好,近一年多,因各種原因輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)不力,積極性不高。特別是舞蹈、合唱、繪畫、田徑、足球等幾個組活動效果很差,今后一方面要加強輔導(dǎo)教師的思想教育,加強巡查,另一方面要大膽創(chuàng)新活動形式,采取設(shè)崗競爭或者對外招聘的形式聘請輔導(dǎo)教師。2、大課間活動效果越來越不盡人意。一是古詩誦讀沒有引起語文老師的重視,二是廣播體操和韻律操有些學(xué)生不會做,有些學(xué)生不認真做,三是安排的每班3名教師沒有到位,沒有管理。下學(xué)期將在大課間活動的管理上下功夫,劃清語文教師、體育教師、管理教師的責(zé)任,做到及時點評。3、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課,上課不規(guī)范,甚至誤課,教務(wù)處今后將加大巡課的力度,對違反《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人。教務(wù)處工作總結(jié)范本(三)本學(xué)期,____幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風(fēng)。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動____幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:1、今天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?11、今天我靜心讀書了嗎?班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時

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