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文檔簡介

§12.3《組合邏輯電路的分析》教學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】.掌握組合邏輯電路分析的一般步驟；.學(xué)會(huì)分析組合邏輯電路的功能【導(dǎo)入新課】內(nèi)容回顧1.說出下列邏輯電路符號的名稱、表達(dá)式以及具體的邏輯功能?！拘率趦?nèi)容】任務(wù)一、組合邏輯電路數(shù)字電路分兩大類：和。1.組合邏輯電路：<一Y1一Y2組合邏輯電路 ： Ym組合邏輯電路示意框圖Yi=f(A1,A2「?An) (i=1,2,???m)上式中，A1,A2,???An為輸入邏輯變量，Yi稱為輸出。組合邏輯電路的特點(diǎn)：;。任務(wù)二、組合邏輯電路的分析組合邏輯電路分析：就是指已知邏輯電路，對其邏輯功能，工作特性，設(shè)計(jì)思想技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等實(shí)行分析、評價(jià)的過程。例題分析：分析并說明圖中所示邏輯電路的邏輯功能。解：第一步，由電路寫表達(dá)式：第二步，化簡：第三步，列真值表。ABCY000

001010011100101110111第四步，判斷邏輯功能【結(jié)論】組合邏輯電路的分析步驟:分析圖P3.1電路的邏輯功能，寫出YjY2的邏輯函數(shù)式，列出真值表，指出電路完成什么邏輯功能。ABCn--/ABCn--/11圖P3.1【課堂小節(jié)】了解組

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