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文檔簡介

示范幼兒園大班音樂教案教學設計:茉莉花.大班音樂茉莉花上海市音樂幼兒園：胡老師活動目標：1、在視聽中初步了解各種演唱形式，體驗各種形式的演唱效果。2、萌發對于唱歌的寵愛。活動預備：《茉莉花》DVD、課件、音塊琴。活動過程：一、小伴侶們，歡迎你們來到視聽樂園，我們奇妙的音樂視聽旅程就要開頭了。今日老師請了一些小演員，看看他們給我們帶來了什么節目？用的是哪種演奏形式，他們演奏的作品你們知道嗎？觀賞幼兒表演二胡齊奏《茉莉花》及小提琴獨奏《茉莉花》知道是什么曲子嗎？對啊，《茉莉花》可是中國家喻戶曉的民歌。一、這首曲子最初是一首歌曲，由于特別受歡迎，所以很多作曲家就把它改編成器樂作品，你們想不想聽聽《茉莉花》的歌曲啊？1、觀賞女聲獨唱《茉莉花》（周靈燕版本）今日我們介紹一下各種演唱形式。由一個人演唱的形式叫獨唱。演唱時一般有一件或幾件樂器伴奏,也有用樂隊伴奏或用其他人的齊唱或合唱來伴唱。2、觀賞童聲齊唱《茉莉花》?小伴侶唱的歌叫做童聲，兩個或兩個以上的唱歌者一起唱一樣的旋律叫齊唱。?請幼兒邊看邊跟唱。3、我們再來看一首《茉莉花》的演唱。（兩聲部對唱：任靜、付笛聲）?跟剛才有什么不一樣。兩個人對答式的演唱稱“對唱”，依據聲部的不同還可分為：女聲對唱，男聲對唱，男女聲對唱等，也有兩組唱歌者的對唱。演唱形式不同，一個人演唱叫做獨唱，兩個人叫對唱，他們還是唱兩聲部旋律的。*你們想不想也來對唱一下？（分兩組）（電子琴伴奏）1、看歌詞唱：好一朵漂亮的茉莉花，好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮滿枝丫，又香又白人人夸。（一組唱一句）2、改編歌詞對唱：茉莉花是什么季節開放的。現在是什么季節？哪些花是冬天開的呢？讓我們來唱一唱吧！好一朵漂亮的，好一朵漂亮的，滿枝丫，人人夸。?嬉戲：唱唱冬天的花。滾動大屏幕。4、介紹合唱形式還有一種很重要的演唱形式叫做合唱：由兩組或兩組以上的唱歌者，各按每組的曲調，同時演唱同一樂曲稱“合唱分聲部的合作演唱。嬉戲：分三聲部唱do、so,感受合唱的形式。今日，我們音樂幼兒園中班合唱隊正式成立了，我們來試著演唱一下吧!用茉莉花唱兩聲部。觀賞童聲合唱《茉莉花》?重點引導幼兒聽多聲部。四、總結今日所學的一些演唱形式。今日我們觀賞了不同演唱形式的茉莉花，有獨唱、對唱、齊

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