三年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（共50分。）1.看拼音,寫漢字，你一定寫的又正確、又漂亮（6分）zhīfánɡwěndìnɡchénwù（）（）（）shòupiàobēnpǎowǔdǎo（）（）（）2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在上面畫“√”（3分）阻撓（náoráo）覆蓋（fùfǔ）晉代（jìnjì）相似（shìsì）迷惑（huòhòu）專一（zhuānzuān）3.請(qǐng)你寫出兩個(gè)帶有下面偏旁的字。（4分）山

扌氵\(yùn)o"讠"讠4.認(rèn)真觀察，仔細(xì)區(qū)分，組詞（6分）圓（）攔（）精（）園（）爛（）情（）5.“花”字在不同的句子里可以有不同的意思，請(qǐng)你在句子后面的括號(hào)里填上合適的義項(xiàng)序號(hào)。（3分）花：①可供觀賞的植物；②像花朵的東西；③視力模糊；④比喻美女；⑤用，耗費(fèi)；人們?cè)诮值纼膳灾矘浞N花。（）我每天都花很多時(shí)間背英語單詞。（）小女孩兒已經(jīng)餓得頭昏眼花。（）6.“感”字可以組很多詞，請(qǐng)你結(jié)合語境在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膸в小案小弊值脑~語。（4分）①雖然只是拐彎處的一個(gè)回頭，我卻能()到父親對(duì)我的愛。②讀了《母親的賬單》一課，我知道了我們應(yīng)該懂得（）。③小英的演講，（）了全班的每一位同學(xué)。④一場(chǎng)秋雨過后，（）有點(diǎn)冷了。7.按要求完成下面句子。（20分）①一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。（仿照句子寫一句話）（2分）像。②陽(yáng)光照在草地上。（讓句子更生動(dòng)、更具體。）（2分）陽(yáng)光照在草地了。③給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）你沒聽說過嗎?旅行生病，因?yàn)樗敛环Ｒ粋€(gè)人活著為了個(gè)人，為了祖國(guó)。④給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）父親拍拍那人的肩膀說對(duì)不起先生這是你口袋里掉出來的⑤請(qǐng)你把“晀望”“俯視”“仰望”“注視”填在相應(yīng)的橫線上。（4分）我們隨著人群，登上海塘大堤，天空，陰云初散。堤下，江面還是風(fēng)平浪靜。遠(yuǎn)處，只見水天相接的地方出現(xiàn)一條白線，在我們那條白線時(shí)，它很快向我們移來，逐漸接長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。⑥在橫線上填上恰當(dāng)?shù)募竟?jié)，并說一說這段文字是按什么順序?qū)懙摹＃?分），樹木抽出新的枝條；，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢；樹木的葉子變黃了；樹木上積滿了白雪。這段文字是按順序?qū)懙摹＂甙严旅娴脑~語連整理成通順的句子，寫下來。（2分）啊充滿真是的她愛心一個(gè)人8.按原文填空.(4分)①人人都需要，特別是當(dāng)一個(gè)人身處的時(shí)候。②，復(fù)照清苔上。③勸君更進(jìn)一杯酒，。④看到朋友的對(duì)他的也不要閉上眼睛。二、閱讀（共20分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）《母親的賬單》晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親0芬尼共計(jì)：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）索要（）突然（）羞愧（）2.讀了媽媽的賬單，你有什么感受?（2分）3.請(qǐng)?jiān)谧詈笠粋€(gè)自然段中圈出能夠表現(xiàn)出小彼得感到羞愧的四字詞語?（2分）（二）課外閱讀（13分）《煮書》爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎?”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實(shí)這就是‘煮書’。這樣，他作起詩(shī)來就感到得心應(yīng)手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理呢。1.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語，并填在括號(hào)里。（3分）①心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）②一下子明白過來。（）③心里不明白，不理解。（）2.請(qǐng)你用“不僅……還……”說一句話。（2分）3.用自已的話說說“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是什么?（2分）4.請(qǐng)用“~~~~”畫出杜甫是怎樣“煮書”的句子；請(qǐng)用“———”畫出我們學(xué)語文該怎樣“煮書”的句子。（4分）5.“煮書”有什么好處?（2分）三、習(xí)作（共30分）《總也倒不了的老屋》老屋活了一百多歲，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒下去。“等等，老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎?今天有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊!好吧，我就再站一個(gè)晚上。”第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝!”老屋說：“再見!好了，我到了倒下的時(shí)候了!”......同學(xué)們，當(dāng)你看到這里時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事還沒有結(jié)束，你認(rèn)為后來又發(fā)生了什么樣的故事呢?現(xiàn)在請(qǐng)你展開想像，續(xù)寫這個(gè)故事。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呦!字?jǐn)?shù)要求300字。提示：還有誰會(huì)來到老屋面前，會(huì)說些什么?參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共50分）1小題6分（答案：脂肪穩(wěn)定晨霧售票奔跑舞蹈）2小題3分，每字0.5分（答案：náofǔjìnsìhuòzhuān）3小題4分,每字0.5分（答案略）4小題6分，每個(gè)詞語1分（答案略）5小題3分，每空1分（答案：①⑤③）6小題4分，每空1分（答案略）7小題20分 ①小題2分（答案略）②小題2分（答案略）③小題2分，每空0.5分（答案：如果…就是…不是…而是…）④小題2分，每處0.5分（答案：：“，，。”）⑤小題4分，每空1分（答案：仰望俯視晀望注視）⑥小題6分，前四空每空1分，最后一空2分（答案：春天夏天秋天冬天時(shí)間順序或季節(jié)順序）⑦小題2分（答案：她真是一個(gè)充滿愛心的人啊!）二、閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）1小題3分（答案略）2小題2分（答案：感受到母愛的無私或不求回報(bào)。意思對(duì)即可）3小題2分（答案：羞愧萬分怦怦直跳躡手躡腳小心翼翼）（二）課外閱讀（13分）1小題3分，每空1分（答案：得心應(yīng)手豁然開朗疑惑不解）2小題2分（答案略）3小題2分（書讀得多了，寫起文章就得心應(yīng)心了。意思對(duì)即可）4小題4點(diǎn)，每問2點(diǎn)（答案：他小時(shí)候讀書，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀!）5