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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初二校園一景寫景作文優(yōu)秀范文春天里,校內(nèi)舊教學(xué)樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位和善的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校內(nèi)……下面我給大家整理了關(guān)于初二校內(nèi)一景寫景作文,歡迎大家閱讀!
校內(nèi)一景作文1
忙勞碌碌一成天,上課、記筆記、做練習(xí)……,緊急極了。晚上回到家里,寫完了家庭作業(yè),竟然迷模糊糊地睡著了……
睜眼醒來,我發(fā)覺自己竟然來到了一個(gè)生疏的學(xué)校里!只見學(xué)校的大門上掛著一條橫幅,上面寫著:“五園”創(chuàng)建,打造漂亮校內(nèi)。咦?我倒要看看“五園”究竟是什么樣子的?
走進(jìn)校內(nèi),正是上課時(shí)間,我聽見了朗朗的讀書聲:“要不——摔跤。”“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立即后退兩步……同學(xué)們剛讀完這篇課文,下課的鈴聲響了,也打破了我的遐想。
立刻,操場上喧鬧起來。很多學(xué)校生正在歡樂的玩著,打乒乓球、跳繩、跳皮筋……各種各樣的嬉戲,看得我眼花繚亂,我不由自主地也參加到他們的活動(dòng)中,快樂的跳著,笑著。
上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑到教室里。可不一會(huì)兒,又都出來了。我納悶兒了:上課時(shí)間啊,怎么都出來了?我打算過去看看,一探畢竟。我小跑著追上隊(duì)伍,踮起腳尖往里看,立刻就明白了。原來是在進(jìn)行科技展覽呀!有許多同學(xué)還親自上去做試驗(yàn)?zāi)?我藏在隊(duì)伍中,也過了一把癮!
時(shí)間過得飛速,不一會(huì)兒科技展覽結(jié)束了。我向操場走去。操場上,一位老師帶著同學(xué)正在畫畫兒,同學(xué)們不時(shí)觀看一下花草,立刻就在白紙上涂抹幾筆,真仔細(xì)啊!我以后也要養(yǎng)成這種仔細(xì)治學(xué)的態(tài)度了。
放學(xué)了,家長們有序地站在學(xué)校大門的兩邊,看著同學(xué)隊(duì)伍向他們走來。他們笑著迎向自己的孩子,把孩子帶走了。我很驚奇,今日的家長怎么這么整齊呢?正想著,腳下一滑,我摔了一跤……
“啊!”我從夢(mèng)中驚醒,想起夢(mèng)中的事情,我笑了起來:這不就是“書香校內(nèi)、藝術(shù)校內(nèi)、科技校內(nèi)、平安校內(nèi)和歡樂校內(nèi)”嗎?多美啊!
校內(nèi)一景作文2
春回大地,大地?fù)Q上了綠裝,枝頭上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝春天的到來。我們的校內(nèi),到處都散發(fā)出春的氣息。校內(nèi)內(nèi)的小廣場更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門,你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案,顯得非常和諧。小廣場兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥,一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的小球,像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里,記載著我們?cè)谛?nèi)里的歡聲笑語。草坪中間幾棵高大的檳榔樹昂然直立,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵,精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹,枝繁葉茂,綠樹成蔭,總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書、玩耍。早晨,朗朗的讀書聲在校內(nèi)里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩作響,好像是在為用功讀書的同學(xué)們鼓掌呢!
小廣場中心是一個(gè)圓形的大花壇。花壇是用粉紅色的磚砌成的,花壇里外共有三層,每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿了一些各式各樣卻不知名的花草,綠草青翠欲滴,花兒綻放出絢爛的笑臉。花壇上面有一個(gè)巨大的雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的,像一只展翅欲飛的天鵝,又像一只正沖向長空的雄鷹。雕塑下面寫著“進(jìn)取”二字,它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),每天向上。
校內(nèi)里的小廣場讓我沉醉,校內(nèi)的每一處都讓我著迷。我愛校內(nèi)里的小廣場,我愛我們的學(xué)校。
校內(nèi)一景作文3
我總喜愛坐在操場樹下的臺(tái)階上。尤其是秋天,約上幾個(gè)小伙伴或是獨(dú)自捧一本書,懶懶地享受秋天的陽光。
我喜愛操場上的活力。瑟瑟的秋風(fēng)刮著打旋兒的落葉,金黃色的陽光從樹梢間篩下,留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的腳印。認(rèn)真一瞧才發(fā)覺,深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少。昨日的雨水在綠黃相間的樹葉上跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,有幾顆還頑皮地跳到地上。深吸一口氣,滿是泥土的芳香,其中還夾雜著絲絲秋的冷意。陽光一點(diǎn)點(diǎn)向上爬著,同學(xué)們也陸間續(xù)續(xù)地走進(jìn)校內(nèi),有的同學(xué)來到操場熱身。
冷清的校內(nèi)有了生氣,四處洋溢著活潑。
操場上響起了熟識(shí)的音樂,有的同學(xué)跳起繩操,一根根跳繩在手間敏捷自如,跳出令人贊嘆的花樣;有的同學(xué)隨著節(jié)奏慢跑,輕俏的步伐散發(fā)出無限的活力;還有的同學(xué)打起籃球,引得四周觀眾一陣叫好。操場四周的寒冷被驅(qū)散,全部人都沉醉在運(yùn)動(dòng)中。
我喜愛操場上的安靜。“叮鈴——”一陣悅耳的鈴聲響過,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。朗朗的讀書聲和安靜的操場形成鮮亮的對(duì)比。石階旁的小草在風(fēng)中搖擺著頭,好像還不向風(fēng)屈服。幾只小鳥撲騰著落到樹下,踱著小碎步尋找著什么。又不知怎么的,“呼啦——”一下子全都飛走,驚落了片片黃葉。我喜愛這一刻的和諧與美,不由得屏住了呼吸。
我坐在石階上,翻開一頁書,沉醉在它的世界里。聞著書香,我更愛我的校內(nèi)了,更愛校內(nèi)的操場了。秋天的操場,不管是活力的還是安靜的,都令我難忘。
校內(nèi)一景作文4
柳樹在我們的生活中可能不是很惹眼,可是柳樹的堅(jiān)韌不拔可是很少人能比的。
我們的校內(nèi)里有一個(gè)特別古老的柳樹,它應(yīng)當(dāng)也有幾百年的歷史了吧,它雖然這么老了,但它還是那么高大挺拔,還是我們校內(nèi)里最粗最有用的一棵樹。每次我上完體育課或者覺得很熱的時(shí)候,我就會(huì)跑的那棵老柳樹哪兒,由于我一看到那棵柳樹不管是熱意還是心里的郁悶,一下子就沒有了,那時(shí)我就會(huì)情不自禁的坐在柳樹旁,每次一坐,就是
從下課坐到上課,由于那棵柳樹吸引人了!
有一次我一不當(dāng)心摔了一跤,剛要大聲哭,腦袋里突然出現(xiàn)出了柳樹的樣子,特別痛的傷口自然一下子就不痛了。
當(dāng)然我們生活中也有許多像那棵柳樹一樣無私關(guān)心我們的人,比如那些討論創(chuàng)造火箭的人,由于他們創(chuàng)造了火箭,讓航天人員飛上了太空,雖然不會(huì)有許多人覺得這個(gè)大部分功勞是創(chuàng)造火箭的人員的,但是他們從不埋怨,而是更加努力。
還有醫(yī)生,他們也沒有很崇拜他們的人,但是他們?yōu)榱巳藗冇幸粋€(gè)健康的身體,他們幾小時(shí)甚至幾十小時(shí)都站在手術(shù)臺(tái)前,不放棄任何可以救活人的時(shí)機(jī)。
我喜愛柳樹,更喜愛像柳樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們。
校內(nèi)一景作文5
春天到了,小草探出了頭,花兒露出了笑臉,大樹長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,校內(nèi)就像被春姑娘化了妝一樣,五彩繽紛。
在其次棟教學(xué)樓的旁邊,有一排花圃,花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小,俯前身去,還可以聞到一股淡淡的芳香;茶樹長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞,有的還開出了紅色的花朵呢!那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣,漂亮極了!迎春花也開了,黃色的花瓣上仿佛有幾個(gè)新的生命在抖動(dòng)。泥土里,蚯蚓在松土,花圃里,小蜜蜂在采蜂。在花圃中還插著“草木綠,花兒笑”和“青草在微笑,請(qǐng)你繞一繞”……幾個(gè)關(guān)于愛護(hù)花草樹木的小牌子,時(shí)刻提示著大家要愛惜花草樹木。
沙沙沙,沙沙沙,春雨唱起歌來,花圃里的花草樹木都搶著喝水,喝足水后,桂花樹上的桂花顯得更加金黃了,茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴,努力的吮吸著甘甜的雨水……
明媚的陽光照耀下來,太陽出來了。桂花顯得更加?jì)擅?/p>
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