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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于高中畢業生的自我鑒定(7篇)關于高中畢業生的自我鑒定(7篇)

自我鑒定能夠關心大家總結以往思想、工作、學習,展望將來,發揚成果,克服不足,指導今后工作。下面是我給大家帶來的關于高中畢業生的自我鑒定,盼望能夠幫到你喲!

關于高中畢業生的自我鑒定【篇1】

回首三年的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價格打下堅實的基礎。勞碌的三年學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美妙回憶的一部分,也使我成長了很多。

在學習上,嚴格的要求自己,努力的學好專業學問。同時把所學的理論學問應用于實踐活動中,在學習和把握理論學問和應用技能的同時,還努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的力量。

在生活上,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于與他人溝通,養成良好的生活習慣和正派的作風,與四周的伴侶及同學相處融洽。

在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的抱負和宏大的目標,注意個人的道德修養,養成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。

通過三年的學習,我自身得到了一個很好的熬煉和提高,在今后的生活中我還要連續努力,不斷提高和完善自己。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇2】

人家說高中生活是辛苦而緊急的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是轉變了命運的三年。我于__年9月以優異的成果考入__中學。三年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿意于學好課本學問的同時還注意了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校同學會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨,和部內成員團結全都,一年間我由部升為部長。在任部長期間注意協作學校、同學會其它部門,精彩的完成各項宣揚工作,促使學校的各種運作更順當的同時行。

學校的各種活動都熱忱的參與,在__年至__年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。膽創新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與,在__年__月獲校演講競賽一等獎。

身為同學的我在修好學業的同時也注意于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。__年我以嫻熟的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了量精彩的工作,得到同學及老師的全都好評。

本人具有喜愛祖國優良傳統,樂觀向上的生活態度和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣揚力量,有肯定的藝術細胞和創意,注意團隊合作精神和集體觀念。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇3】

轉瞬間,職高兩年的校內生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本學問的女生成長為了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業學問的學習,我愛上了針灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素養、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續幾次榮獲練功樂觀分子的稱號。

在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來,憑借著助人為樂和真誠溝通,使得和小伴侶同寢室的我成為了幸福的孩子王,好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收獲了幸福、歡樂和友情。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文競賽杰出獎、20__年學校慶祝世界殘疾人日歌詠競賽一等獎、學校慶祝第x個助殘日及“感恩歌曲滿校內”競賽一等獎等;還參與了金喇叭盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,并寫出了4首成都市特別教育學校90周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的進展增加光榮,給老師同學們帶來歡樂!

在這兩年里我還受到了很多的社會愛心人士關心,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的關心下,我順當地完成了學業,并獲得了20__到20__年度其次學期學校著名標兵、20__到20__年度學校節儉之星。即將開頭實習,我會帶著校內生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,并為更多的人解除病痛。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇4】

時間匆忙,躺在校內熟識的草地上,我想到了許多事情,時間過得真快,立刻就要高中畢業了,我不知道自己是怎樣的心情,有對同學活的期盼,有對高中生活的不舍,這所學校記錄了我成長的點點滴滴,也收獲了我的喜悅和淚水,在這高中畢業之際,我對自身做了一個自我鑒定,用來祭祀這即將逝去的高中生活。

高中的我是比較平凡的,怎樣評價我呢?姑且算是一個狡猾人吧,由于一些家庭因素,在高中階段我是比較“宅”的,說的不好聽就事僻吧,同學間的團體活動,我從來都沒有參與過,在我看來成果打算一切,其他因素都是些“花里胡巧”的,屬于那種讓人分心的事物,現在想來,這也算是一種圓滿吧,不過也有慶幸,由于我這種孤僻指的是我從來都不主動找同學一起玩,但由于我很少拒絕同學間的合理要求,我的人緣倒特殊好,也算是我打快樂扉的一個良好開端,這樣到學以后,我也不會由于難以融入集體而擔憂了。

成果方面的話,應當說除了英語以外,我的其他成果都還算不錯,由于我的學習態度仔細,我倒和英語老師的關系蠻好的,由于我常常下課找她請教問題,惋惜啊,或許注定我與英語無緣吧,明明在英語上花費的心思最多,可偏偏這一科的成果最差,所幸的是老師沒有怪我,可我有時也會恨自己的不爭氣。這個先不提,我最擅長的就是歷史了,這一科的成果始終名列前茅,連帶著文字功底也進步了不少,至少作文分數還算不錯,當然也染上了些許壞毛病,不知道是不是全部的“老學究”都這樣,那就是不懂變通,只會嚴格執行標準,這樣導致我對一些自由性比較的開放性題目經常要想很久,真驚奇我這樣的性格當時為什么不選理科呢?

最終再聊一聊生活吧,我也不知道怎么形容我這個人,用六個字概括吧,不主動,不拒絕。這幾個字我簡直發揮到了極致,比如說在教室里,我的交際范圍就是我四周的同學,一旦換位置,基本上以前的同學就是“老死不相往來了”,也就是說對方不找我玩的話,我基本上一輩子都不會主動聯系對方,話說這會不會有點缺德呢?可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛,就是對方有事求我的話,我做得到且不過分的話,一般都會接受。綜合起來的話,也就是習慣于聽命令,要求我做什么我就會做什么,不會拒絕,可是沒有命令我就會始終原地不動,甚至產生惰性,讓我去進行管理的話,我就會非常茫然,最終管理失敗。也就是說我屬于簡單生銹的鐵釘子。

以上便是我的自我鑒定,人總是要往前看的,整理行裝再動身,我會帶著高中的圓滿,在將來的學中完成這些目標,我肯定會實現這些。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇5】

高中生活即將結束,在畢業之際,對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過高中幾年的校內生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻預備著。在校期間,在學校的指導、老師的教導、同學的關心下,通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐,自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、學問結構完善、適應力量強、具有團體協作精神的青年。

通過學校里系統全面地學習了馬克思列寧主義,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,喜愛祖國,遵紀守法,敬重師長,團結同學;關注時政,做個對社會有用的人才。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇6】

一刺眼高中生活飛速就過去了,我現在都還依稀記得高一那年剛入學的我們是什么模樣,高中這幾年又做了多少的傻事,現在回想真的是感覺有些搞笑。這三年我真的過得很歡樂,雖然有著學習上的壓力,但是每天和同學們相處在一起的感覺真的很好,雖然也和大家發生過一些摩擦但現在回想真的也都只是一些小事,掩蓋不了大家這么幾年同窗的感情。都說人生有四大關系最鐵,其中就有著一起同過窗,而現在要畢業了也真的更加感覺到不舍和留戀的感情。雖然我們似乎也沒有一起經受過什么很大的事情,但也正是三年的相處,大家漸漸的磨合漸漸的成長,讓大家也都在心底留出了一個位置給對方。真的好盼望時間永久都停留在高一那年大家剛剛熟悉的那個夏天,那個時候的我們沒有什么學習壓力,也不需要去面對離別的感傷,只是懷揣著對于高中生活的期盼。

這三年里,我成長了許多,學習到了許多,也經受了許多,我開頭懂得了父母的辛苦,賺錢的不簡單,學習對于我們的重要性。在這三年的時間里,不管經受什么我都沒有停下自己學習的步伐,始終堅決的往前行走著,堅守著我作為一名同學的責任。也很感謝父母對我這么多年的照看和鼓舞,假如不是由于他們的話,我想我是堅持不住高中學習生活這么大的壓力的。雖然這三年壓力很大,任務很重,但也因此學習到了許多的東西,那些需要用到的學問,也開闊了自己的眼界,知道了世界不僅僅只是這么大,外面還有著更好更精彩的一片天空。但我卻不想去看,我只想時間永久停留再高中生活,能夠永久和我的這群同學和伴侶們連續相處。

在學習學問的同時我也沒有放下學習為人處世,也始終保持著自己的素養和教養,做一個有禮貌講文明的好同學。也通過參與學校廣播臺熬煉自己的膽識和口才,也參與了一些學校舉辦的競賽,就是為了讓自己能夠變成一個活潑開朗處事大方的人,讓自己不再像學校一樣和別人講話都不好意思。而三年下來,現在的我也達成了自己當時的想法,完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內向膽小了,我開頭能夠在人群中自如的相處。雖然現在的我立刻要畢業了,但我也知道我其實還有著許多不足的地方,我會更加努力的去學習,讓自己變得能夠更加優秀。

關于高中畢業生的自我鑒定【篇7】

一名高中畢業生了,那就意味著即將走進有著社會縮影之稱的高校,成為一名高校生,但是這對于我這個畢業生來說,似乎是那么的虛幻縹緲,我在高考中的表現可能全國的考生都沒有比我還差的,我由于在這三年里從未仔細聽過一節課,所以我對于高考的試卷我是一個題都不會做,我在高考的考場中睡覺了,我當時的心境是我沒必要去上高校了,我不是讀書的料,去了高校也只能是跟在高中一樣,每天在教室上課的時候睡覺,那還不如早點去社會上賺錢,何必還讓家里為自己支付那么高的學費呢。高考完一結束,不出所料,我的成果連去大專的資格都沒有,我看到父母對自己絕望的表情,卻沒有一個人站出來打我罵我,我不能理解,自己辛辛苦苦供著讀了這么多年的書的孩子,竟然結果以這樣的成果來回報自己,他們兩個輪番找我談了很久,我內心對于他們的愧疚也是越來越深,這時候也看到了班級群里大家都在聊自己被什么高校錄用了,只有我在這黯然神傷,我突然就覺得,我為什么就比他們差了?他們在努力的時候我在干嘛,我連努力都沒努力過,我憑什么覺得自己不行,于是我浪子回頭,立馬聯系了班主任,詢問他征集志愿什么時候才能填寫,我想去高校深造自己的決心越來越濃烈,最終在我的努力下,我得到了去往__職業技術學院的機會。

我很感謝那一刻的自己沒有連續軸下去,而是在苦痛獨孤中長大了,不再是那個不管

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