蘭煉一中2022—2022學年第二學期期末試卷高一語文說明:本試卷分為第Ⅰ、Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。請將答案寫在答題卡內上交。共150分,考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共30分)一、(15分,每小題3分)1、下列詞語中加點的字，每對的讀音都相同的一項是()A.悄然/悄聲細語刊載/三年五載與會/與人為善B.省親/不省人事鮮紅/鮮為人知妥帖/俯首帖耳C.宿愿/宿將寧靜/息事寧人搶救/呼天搶地D.蒙騙/瞎蒙責難/不幸遇難靡麗/靡靡之音2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.煊赫文身蜂擁望文生意B.噩夢厲練度假恬不知恥C.經典病原抉擇光竿司令D.幅員遴選貿然鳩占鵲巢3、下列句子中，加橫線的熟語使用恰當的一項()他在國內影視界和社會上知名度都很高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的地位無疑對工薪階層具有巨大吸引力。角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。《阿Q正傳》對國民性弱點的揭示，至今仍然振聾發聵;魯迅先生所概括的阿Q的精神勝利法，已經成為一個世界性話題。4、下列各句中，沒有語病的一句是()本報報道了通許民警于江樺在海地太子港執行搶險救災任務、忠實履行使命的消息后，引來市民對此事給予了極大的關注。旨在彰顯大宋魅力、打造別樣春節的開封第十一屆翰園春節祭祖大廟會于農歷正月初一至正月二十二隆重舉行，規模比往年更大、更熱鬧、更火爆。我們急匆匆地跟在掌聲的后面追逐一些看不見的東西，實際是朝著別人成功過的目標奔跑，重復別人走過的路，在別人嚼剩的殘渣中尋覓零星的營養。位于山西省太原市西郊的蒙山大佛，始鑿于公元551年，是露天雕鑿的首座中國摩崖大佛，但由于當地長期進行煤炭開采，它將成為“斜佛”。5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）雖然從未踏訪過中國大陸，杰克遜在中國卻是家喻戶曉的人物。他是改革開放后中國人最早認識的外國歌星。，，，，，。據說他生前曾有來中國大陸巡演的愿望，然而隨著他的離世，這一切都已化為遠去的夢影……①曾令無數中國歌迷傾倒②回首中國流行音樂的發展軌跡③成為中國人眼中的西方文化符號④杰克遜那充滿爆發力的嗓音和曼妙的太空舞步⑤人們無法回避杰克遜帶來的影響⑥從上世紀80年代到90年代A.⑥④①③②⑤B.①②④⑥⑤③C.④③②⑥①⑤D.⑥④①⑤②③二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字,完成6—8題。從樂器的角度看，聲音好當然是第一位的。但關鍵是，怎樣的琵琶聲音才算好呢？這就像問上等巧克力的味道，實在是個用語言和文字難以表述的問題。不過辦法總是有的，直接、正面的回答不上來，可以用間接、側面的，最現成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句“大珠小珠落玉盤”。然而，即便是專業琵琶界，有誰真聽到過珍珠落在玉盤里的聲音呢？再說，就算有人真聽到過，多半也會失望的，因為“珠落玉盤”所發出的壓根就不是“樂音”。那么為什么一千多年來，人們不但認可而且還無數次地引用這句話呢？我想它至少說出了琵琶在發音上的三個要點：顆粒狀的發音形態；彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發音效果；聲音上要具備珠和玉的美學品質。我國歷來把“珠”和“玉”視為“珍寶”，或者說它們是中國人“美的理想”。在大自然中，很少有接近球形正圓體的天成之物，而“珠”能接近正圓體，這恐怕是珠能引起美感的原因之一，所謂“物以稀為貴”。也正因為如此，所以越接近正圓體的珠就越珍貴，稱為“走盤珠”，其可貴即在渾圓與飽滿。而“玉”則致密、細膩，是一種“溫潤而有光澤的美石”，握在手里還有一種沉甸甸的分量感，這里“溫”“潤”“澤”都帶有三點水，這使人聯想起悅耳的“樂音”有“水靈靈”的特性。其實珠也是一種美石——珍珠貝的“結石”，它與玉都有一種光彩，這光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但細察則“絢爛之極”，即所謂東方人的含蓄之美。說“在聲音上要具備珠與玉的美學品質”，具體地也是笨拙地說，就是聲音要具有圓潤、飽滿、結實、細膩、有分量、有光澤、水靈靈等性質。把一類事物的特性比附到另一類不同的事物上去，或者說把一種感官對象的性質移到另一種感官對象上去，這在修辭學上叫“通感”或“移覺”。例如，用“高”“低”和“明亮”“甘甜”來稱呼和形容聲音。事實上作為聽覺對象的聲音，并不具有空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象才有的明亮、甘甜的性質，之所以這樣來稱呼和形容，就是“通感”的原理在起作用。用“珠落玉盤”來描述琵琶的聲音，淺層是“比喻”以“擬聲”，深層是“通感”以“會意”。它不但在制作上，同時也在演奏上為琵琶的基本音質作了“指歸”——“珠玉之美”。這話也許反過來說更有力，在中國的民族樂器中，其發音最具珠玉之美的，是琵琶。其實，單從制作上來要求好的琵琶聲音，歷來也是有正面、直接而具體的標準的，那就是行話所說的：“尖”，指高音區的發音明亮；“堂”，指低音區的發音洪亮；“松”，指按彈時發音靈敏，余音強而長；“脆”，指發音清脆；“爆”，指發音堅實而有分量。但由于這五條標準由來已久，可見它們是針對“絲弦琵琶”而言的，因為“鋼弦琵琶”只是20世紀60年代以來40多年的事。中國傳統的琵琶音樂，文曲講究余韻，武曲注重聲勢。因絲弦張力小的緣故，也許在“余韻”和“聲勢”方面往往會感到不足，所以提出了從字面上看有點矯枉過正的五項標準，尤其是那個“尖”字，越來越難以使人認可，故已有人把它改為“亮”了。但對鋼弦琵琶而言，這五條標準怕的不是做不到，而是過了頭。所以能把“尖、堂、松、脆、爆”這五條標準結合“珠玉之美”這一條來綜合考察，對怎樣的琵琶聲音才算好的理解，應該是有裨益的。6．下面各項陳述中，最能說明“通感”特征的一項是()A彈撥樂器而具有某些打擊樂器的發音效果。B玉使人聯想起悅耳的“樂音”有“水靈靈”的特性。C珠與玉的光彩，有著東方人的含蓄之美。D在中國民族樂器中，琵琶最具珠玉之美。7.下面對“珠落玉盤”用來形容琵琶聲能引起美感的原因解釋，不當的一項是()A珠是接近球形正圓體的天成之物，玉是溫潤而有光澤的美石。B珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但細察則“絢爛之極”。c人們把空間上的高低位置以及視覺對象和味覺對象轉移到琵琶聲上。D淺層是“比喻”以“擬聲”，深層是“通感”以“會意”。8．根據全文內容，下面說法不恰當的一項是()A如果從“樂音“的角度考慮，以“大珠小珠落玉盤”形容琵琶聲并不合適。B渾圓之珠，溫潤之玉，光彩絢爛，給人以美感，成為中國人“美的理想”。C中國傳統的琵琶音樂，文曲講究余韻，武曲注重聲勢，故而最具珠玉之美。D與絲弦琵琶相比，鋼弦琵琶發音更“尖”、更“脆”，余音更長，聲勢更大。三、(9分，每小題3分)閱讀下面一段文言文，完成9--11小題。張自新傳[明]歸有光張自新，初名鴻，字子賓，蘇州昆山人。自新少讀書，敏慧絕出。古經中疑義，群子弟屹屹①未有所得，自新隨口而應，若素了者。性方簡，無文飾。見之者莫不訕笑，目為鄉里人。同舍生夜讀，倦睡去，自新以燈檠投之，油污滿幾，正色切責，若老師然。髫齔喪父，家計不能支。母曰：“吾見人家讀書，期望青紫②，萬不得一。且命已至此，何以為書？”自新涕泣長跪，曰：“亡父以此命鴻，且死，未聞有他語，鴻何敢忘？且鴻寧以衣食憂吾母耶？”與其兄耕田度日，帶笠荷鋤，面色黧黑。夜歸，則正襟危坐，嘯歌古人，飄飄然若在世外，不知貧賤之為戚也。兄為里長，里多逃亡，輸納無所出。每歲終，官府催科，搒掠無完膚。自新輒詣縣自代，而匿其兄他所。縣吏怪其意氣。方授杖，輒止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里長，實書生也。”試之文，立就，慰而免之。自新視豪勢眇然不為意。吳中子弟多輕儇③，冶鮮好衣服，相聚集，以褻語戲笑，自新一切不省。與之語，不答。議論古今，意氣慷慨。酒酣，大聲曰：“宰天下竟何如？”目直上視，氣勃勃若怒，群兒至欲毆之。補學官弟子員④，學官索贄金甚急，自新實無所出，數召笞辱，意忽忽不樂，欲棄去，俄得疾卒。歸子曰：余與自新游最久，見其面斥人過，使人無所容。儔人廣坐間，出一語未嘗視人顏色。笑罵紛集，殊不為意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自見者。淪沒至此，天可問邪？余悲自新之死，為之敘列其事。（選自《震川先生集》卷二十六有刪節）［注］①屹屹：同“矻矻”，勤奮不懈的樣子。②青紫：古代公卿經帶之色，這里俯楷高官昱爵。③儇：輕佻，不莊重。④弟子員：生員9.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.自新隨口而應，若素了者了：明白，了解B.不知貧賤之為戚也戚：憂愁C.縣吏怪其意氣怪：責怪D.見其面斥人過面：當面10．下面對文章的分析和概括，不正確的一項是（）A.童年喪父的張自新沒有因母親的看法而放棄學習，堅持耕讀，嘯歌古人，幽然自得。B.張自新對吳中子弟的褻語戲笑不以為意，也不理解，所以無法與他們交流。C.作者對張自新的坎坷經歷和懷才不遇深有感慨，痛惜他的病故，寫了這篇傳。D.文中選取張自新讀書敏慧，耕讀奉母等幾件事來塑造人物，選材典型，形象飽滿。第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）四、（28分）11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）（１）且鴻寧以衣食憂吾母耶？（4分）譯文：（２）自新輒詣縣自代，而匿其兄他所（4分）譯文：（3）吳中子弟多輕儇，冶鮮好衣服，相聚集，以褻語戲笑，自新一切不省。（4分）譯文：12．閱讀下面詩歌,回答后面的問題:月杜甫萬里瞿唐①月，春來六上弦②。時時開暗室，故故③滿青天。爽合風襟靜，高當淚臉懸。南飛有烏鴉，夜久落江邊。[注釋]：①瞿唐：瞿塘峽，位于長江三峽奉節至巫山段，安史之亂后，杜甫曾困居與此。②上弦：上弦月，農歷每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常；頻頻。①作者通過詠月主要抒發了怎樣的感情？（3分）答：②分別簡析“萬里”、“時時”、“夜久”這三個詞在表情達意上的作用。(5分)答:13.補寫下列各句中的空缺部分:(8分)①古之學者必有師。師者，。②，鳥倦飛而知還。，撫孤松而盤桓。③大行不顧細謹，。④固知一死生為虛誕，。⑤，樂夫天命復奚疑?⑥憂勞可以興國，，自然之理也。⑦古人云：“以地事秦，，薪不盡，火不滅。”此言得之。五、(18分)閱讀下面文字,完成14---16題赤貧魅力測試嚴歌苓我身無分文地出了門。那是一月的芝加哥，北風刮得緊，回去取錢便要頂風跋涉半小時，無疑要誤課了。這時我已在地鐵入口，心想，不如就做個赤貧和魅力的測驗，看看我空口無憑能打動誰，讓我蹭得上車坐，賒得著飯吃。我惟一的擔心是將使芝加哥身懷絕技的扒手們失望。“蹭”上地鐵相當順利。守門的黑女士聽說我忘了帶錢，五個一寸長的紅指甲在下巴前面一擺，就放我進去了，還對著我的后腦勺說：“要是我說‘不’，你不就慘了？我一天要說九十九個‘不’，才說一個‘是’呢！……”她笑起來，有心笑得很猙獰，像個刀下留人的劊子手。12時59分下課，很想跟同學借點午餐錢，又怕他們從此跟我斷絕來往。開學那天，一個大齡男生借了一位女同學9塊錢，下面就出現了一些議論。所以，我打消了借錢的念頭，餓死也得為我們大齡同學們爭氣。所有同學都進了校內那個廉價餐廳，我只好去校外昂貴的一家意大利餐館。一個意大利小伙子過來在我膝蓋上鋪開又硬又白的餐巾。我點了鮮貝通心粉，吃最后幾根時，我開始在心里排演了。吃不準笑容尺度，但不笑是不可以的，人家小伙子忙了半天，至少該賺你一個笑吧。我眼睛盯著賬單，手漫不經心地在書包里摸那個丟在我臥室枕邊的皮夾，然后我已經分不清是真慌張還是假慌張地站起來，渾身上下逐個掏口袋：“災難啊！”我說：“我的錢包沒了！”小伙子瞪著我，他耐人尋味地看著我自我搜身，一遍又一遍，然后搖搖頭表示遺憾：“冬天穿得厚，扒手就方便了。”我表示非常難過，如此白吃，還吃得那么飽。他連說可以諒解，都是扒手的錯。他拿了張紙，又遞給我筆，請我留下地址和電話。我說這就不必了，明天保證把飯錢補上，連同小費。他還是堅持要我的電話號碼。寫完后我抬頭笑笑，這一笑，魅力就發射過分了，因為他眼神一下變得楚楚的，問：“平時可以給你打電話嗎？”我打著哈哈，說可以可以。我打算徒步回家。走在芝加哥下午3點的街道，風吹硬了街面上的殘雪，每一步都耗掉一根通心粉的熱量。很快我放棄了，跳上一輛巴士。一上車我就對司機說我沒有錢；一個子兒也沒有。司機點點頭，將車停在一個路口，客客氣氣請我下車。我紅著鼻頭對他笑著說：“明天補票不成嗎？”他鄙夷地說：“天天都碰上你這樣的！來美國就為了到處揩美國的油！”我正要指出他的種族歧視苗頭，一只皺巴巴的手伸到我面前——是個老頭，懷抱一把破豎琴。他把手翻過來，打開拳頭，掌心上有4枚硬幣……付完車錢，我立刻拿出我那支值10塊美金的圓珠筆，擱在他手里。他說：“你開玩笑，我要筆干嗎？”他摘下眼鏡，給我看他的瞎眼。我問他在哪里賣藝，他說在公立圖書館門口，或在芝加哥河橋頭。我說：“明天我會把錢給你送過去……”他笑笑，回到自己的座位上。下了巴士，離我住處還有五站地，我叫了輛計程車。司機是個錫克人，白色包頭下是善良智慧的面孔。我老實交待，說錢包忘在家了，他靜靜地一笑，點點頭。到了我公寓樓下，我請錫克司機稍等，我上樓取車錢。更大的災難來了：我竟把鑰匙也忘在屋里。我敲開鄰居的門。我和這女鄰居見過幾面，在電梯里談過天氣。女鄰居隔著門上的安全鏈條打量我。我說就借10塊錢，只借半小時，等找到公寓管理員拿到備用鑰匙，立刻如數歸還。“湯姆！”女鄰居朝屋內叫一聲，出來一個六歲男孩。女鄰居指著我說：“湯姆，這位女士說她住在我們樓上。你記得咱們有這個鄰居嗎？”小男孩茫然的地搖頭。我空手下樓，帶哭腔地笑著，告訴錫克司機我的絕境，請他明天順路來取車錢，反正我跑不了，他知道我的住處。他又是一笑，輕輕點頭，古老的黑眼睛與我古老的黑眼睛最后對視一下，開車走了。我想起田納西?威廉姆名劇《欲望號街車》中的一句話：“我總是依靠陌生人的善意。”這句話在美國紅了至少30年。注：嚴歌苓，著名旅美作家。現定居美國，其創作主要反映中國移民在美國的生活和人生命運。14．小說中具體寫了與“赤貧魅力測試”相關的哪幾件事？請分條概括（答出4條即可）（6分）答：15．小說最后又設計了“我竟把鑰匙忘在了屋里”這一情節，這樣寫有什么好處？（6分）答：16．作品中寫了多個人物形象，你認為哪一個形象最值得贊賞？請簡要分析。（6分）答：六、（14分）17.給下面兩段文字擬一個標題，要求用對偶句。（4分）據悉，武漢市新洲區舊街鎮準備修整問津書院。問津書院因孔子周游列國、路過此地問津而得名。他曾與東林書院、岳麓書院齊名，朱熹、李贄等曾到此講學，一時儒學大興，人才輩出。此次修整，力圖恢復明清式建筑群原貌。又悉，湖北大學將在巴西圣保羅州立大學建一所孔子學院，目的是宣揚儒學，促進中國文化在當地的普及。至此，孔子學院在全球達到249家。答：