學生沒交作業檢討書范文學生沒交作業檢討書范文在、工作或生活中出現了過錯后，為此要寫我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是的學生沒交作業檢討書范文，希望可以幫助到大家。尊敬的教師：您好！如今，我懷著悔過之心向您做出深入檢討。沒有完文作業實在是我的不對，我錯了。此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成數學作業。以致于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我借著同學的數學作業記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深入反省，如您可以原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，假設您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的時機吧！檢討人：xx20xx年xx月xx日尊敬的教師：您好！昨天，我由于交數學作業，所以被教師您叫來寫檢討書，我知道，教師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交作業，因為有很多的題目都是教師提到的，而我卻還是不會寫，每次教師說課后做練習，穩固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得滿滿的時候，我真的害怕交作業啊。其實，雖然作業也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到教師們絕望的眼神，我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點部尊重教師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上教師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次教師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，寫作業時就特別懊悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別慚愧，而且自己身為班干，卻部可以以身作那么，我一直說要以身作那么的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。教師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，教師，您辛苦了。檢討人：xx20xx年xx月xx日尊敬的教師：您好！這是本學期我第一次沒完成作業，后面也沒有將數學作業交上來，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多，教師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：假設上帝能給我一次時機，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不過失地檢查自己的作業！就像一個電視劇名稱一樣：《xx》明明知道這句話已使教師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您如今肯定眉頭緊皺、心里生氣非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，如今不得不再復習一遍：學習要細心，要學會負責。如今自己不得不拿那些陳詞濫調來說：教師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，也許您覺得我的詞言不夠精巧，不夠華美，但我的自我檢討還是很深入的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在考慮，考慮我的檢討，考慮應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊張而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的粗心大意，懊悔自己沒有好好完成作業。教師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘記在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊頌教師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓教師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重教師的勞動成果，我讓教師多么絕望。教師，我一定會謹記你的教導；教師，我今后會努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。教師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且理解到，我的檢討多么深入。雖然在我的說明書語言上不是十清楚顯的表達出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深入了。教師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，教師的教訓教師的提醒讓我銘記在心。相信我，教師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！檢討人：xx20xx年xx月xx日尊敬的教師：您好！由于我上課沒注意聽講，以致于我沒聽到留作業的'信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于成認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了教師的期望。由于我的忽略，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。假設我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次成認這嚴重的過失。我應該在此向教師抱歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我如今的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。檢討人：xx20xx年xx月xx日尊敬的教師：您好！上一周，您給我們布置了一份關于數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解教師的一片苦心，對此我向教師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。我已經非常深入得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把教師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負教師對我們的一片苦心。對于我沒有完成教師布置的作業的事情，會造成許許多多非常影響，對同學的不負責：我已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把教師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓教師為我的學習更加操心。2、在同學們中間造成了不良的影響。3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。試想，假設我對教師有更深的尊重，我就會按時完成教師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進展深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定，認真完成教師交給的每項作業3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步請教師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來戒備我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小