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文檔簡介

學習雷鋒主題班會主持稿一、開幕詞甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。甲：雷鋒，新時代的英雄。他的風采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！乙：雷鋒，我們在他的帶領下，善于思索；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？二、一句話說雷鋒甲：下面呢，我們就請三個同學根據自己的了解用一句話說一說雷鋒給你留下的印象。（有沒有自愿的同學/那好吧我就隨機抽選三位同學說一說雷鋒給你留下的印象）（甲乙各請三個同學說一說）甲：是啊！雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中乙：我們來聽一聽許多領袖對他的評價。三、名人看雷鋒乙：1963年3月1日，朱德題詞：學習雷鋒做毛主席的好戰士。甲：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學習。乙：劉少奇題詞：學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。甲：周恩來題詞：向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。乙：同學們，聽了這么多，你覺得他是一個怎樣的人呢？請三位同學來分享一下。有沒有自愿的同學。（甲乙各請3個同學）、一句語錄知雷鋒甲：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請大家齊讀這些格言。（讀資料ing）乙：你們讀的真棒!五、我的身邊有雷鋒乙：雷鋒精神值得我們學習，在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累，勤奮學習的同學。甲：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起。甲：請你說說你知道的生活中的雷鋒，可以是你的同學，你的鄰居，你的親人……（甲乙各請兩位同學）六、一個行動學雷鋒乙：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，有誰知道雷鋒紀念日是怎么來的嗎？甲：雖然只有三月是學雷鋒日，但是，即使在平時，我們也應該像雷鋒叔叔一樣，助人為樂。乙：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風,借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現。甲:讓我們來看一段視頻，處處都有雷鋒。（播放視頻）七、一首歌曲贊雷鋒甲

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