2010

年中考模擬試題

(五）木樂一中江口二中

陶榮生甘煥榜

下灣一中社步一中

冼毅鐘敏麗

梁振海黎琳題號

（考試時間：一

60分鐘二

全卷滿分三

100分）四

總分得分一、我會選擇（每題3分，共42分)每題只有一個選項切合題意，請將切合題意的選項序號填入題后的括號內，若多項選擇、錯選、不選均不得分。1．以下生產和生活中的現象

,必定含有化學變化的

(

）A．用棉花、亞麻織布

B．用泥土燒制陶瓷C．紅紙剪成窗花

D．木板制成模型飛機2．以下常有物質中屬于純凈物的是A.礦泉水B.白酒

C

。豆漿

D.干冰

（

)3．以下對于溶液的表達正確的選項是

（）Ａ．凡是均一，穩固的液體都是溶液Ｂ．飽和溶液必定是濃溶液，不飽和溶液必定是稀溶液Ｃ．溶液必定是均一的穩固的混淆物Ｄ．必定溫度下，物質的溶解度隨溶劑的量的變化而變化4．“嫦娥一號"衛星運載火箭的動力由高氯酸銨(NHClO4）分解供給。高氯酸銨分解4有可能排入大氣的物質是（)A．H2OB．SO2C．CO2D．CO5。桂平市羅秀鎮生產的米粉可稱天下一絕，其所用的原料只假如大米。大米中所富含的營養素是(）A．油脂B．蛋白質C．維生素D．糖類6．以下圖是同學們在化學實驗中接觸過的幾種實驗儀器，其構件中使用到了有機合成資料的是(）ABCD7．鋅、稀鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常有的物質，四種物質間的反響關系如右圖所示，圖中兩圓訂交部分（A、B、C、D)表示相應實驗現象描繪正確的選項是A．有固體物質產生B．無明展現象C．有藍色積淀生成D．有氣泡產生

石灰水A稀鹽酸BD硫酸銅C鋅

物質間反響的主要實驗現象，以下對)以下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號以下說法中，不正確的選項是．．．實驗時紅磷必定過度點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C。紅磷熄滅后馬上翻開彈簧夾最后進入瓶中水的體積約為氧氣的體積9．以下實質應用中，利用中和反響原理的是①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改進酸性土壤④用氫氧化鈉溶液辦理泄露的濃硫酸A.①②B。③④C。①④D.②③10．對于Mg與Mg2+說法正確的選項是A．Mg和Mg2都屬于銅元素B．質量相差很大C．Mg和Mg2核外電子排布同樣D．Mg獲得2個電子后能變成Mg2+11．欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制必定質量分數的氯化鈉溶液。以下說法正確的選項是．粗鹽過濾時，用玻璃棒攪拌加速過濾的速度B．蒸發濾液時，待蒸發皿中濾液蒸干時停止加熱C．配制溶液需要經過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等步驟D．配制溶液時一定使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等12．某氯化鈉溶液混有少量鹽酸，小明為了除掉鹽酸而且使溶液最后獲得中性的溶液，他用了（A．CaOB．Ca（OH）2C．CaCO3D．NaOH13．某興趣小組設計了研究Zn、Fe、Cu三種金屬活動性次序的四組方案，你以為不行行的是（

.()(）(）())）A．在兩支試管中各裝少量ZnSO4溶液，分別加入銅片和鐵片B．在兩支試管中各裝少量FeSO4溶液,分別加入鋅片和銅片C．向三支盛有同樣質量分數的稀鹽酸中的試管中,分別加入鋅片，鐵片和銅片D．向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片14．以下四種實驗操作對應的曲線正確的選項是（)溶質生成溶生成Al質量積淀液氣體分數質量pH7質量Mg(%)(g)(g)0加入固體質量/g0加入溶液質量/g0加入溶液質量/g0加入固體質量/gABCDA．某溫度下,向必定量靠近飽和的硝酸鉀溶液中不停加入硝酸鉀晶體B．向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入過度的氫氧化鈉溶液C．向稀鹽酸中滴加過度的氫氧化鈉溶液D．向等質量且質量分數相等的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋁二、我會填空（共20分）15．（6分）請用化學用語填空：(1）鉛元素；3個氫分子;5個鐵離子。（2）二氧化氯;鐵銹的主要成分;最簡單的有機物。16．（6分)有A、B、C三種物質，已知A為鈉鹽，B為氯化物，C為堿。經以下實驗操作

,其結果分別是：A、B的溶液混淆后無積淀或氣體產生；②B、C的溶液混淆后出現藍色積淀；③A、C的溶液混淆后出現白色積淀，該積淀不溶于稀硝酸。則A為，B為,C為（均填化學式

)。17．（8分）以下數據是硝酸鉀固體在不一樣溫度時的溶解度溫度/℃0

20

.

40

60

80溶解度/g

13。3

31。6

63。9

110

169（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是__________。(2）20℃時，向50g水中加入15g硝酸鉀，充分溶解后獲得__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（3）20℃時，向100g水中加入35g硝酸鉀，若使硝酸鉀完整溶解，能夠采用的方法是___________________。(4）如下圖，小燒杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的以下物質分別當心地加入到大燒杯的水中，不停攪拌，必定能夠使小燒杯中有固體析出的是_______(填字母).A.冰B。濃硫酸C.硝酸銨D.干冰E。氫氧化鈉F。氧化鈣三、30

我

會回答分）

(每空

2分，共18．（12分)實驗室常用鋅和稀硫酸制取氫氣

.請回

答以下問題

:（1）寫出以下編號儀器的名稱J______。(2）反響的化學方程式為。（3)用上圖所給儀器組裝一套氫氣的發生裝置所選儀器編號為.用排水法采集氫氣裝置所選儀器編號為。(4）用這類方法采集到的氫氣中混有的雜質是_____。可用除掉。19．(18分)小明發現家中施用的碳酸氫銨（NH4HCO3)減少了，并聞到一股刺激性的氣味。他很好奇，于是和同學們進行研究,請你一起參加：[提出問題］碳酸氫氨減少的原由是什么？[猜想假定］碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣。[實驗設計］小明設計了如右圖所示的裝置進行實驗（實驗裝置中的鐵架臺省略）。（1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是.（2）裝置B中澄清石灰水,證明產物中有二氧化碳生成。(3）依據現象，證明實驗后生成了水和氨氣.（3）小紅同學以為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再經過某實驗操作，也能夠證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成，請你幫她設計達成實驗：實驗步驟實驗現象反響的方程式［實驗結論]碳酸氫銨受熱易分解,其反響的化學方程式為。［實驗反省]依據以上實驗，你以為化肥碳酸氫銨在保留時應注意的問題是，在施用時注意.四、我會計算（共8分）相對原子質量：H-1，O—16，Na-23，Cl—35.5氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質，發生的化學反響為：2NaCl+2H2O通電Cl2+H2↑+2NaOH現取必定質量的質量分數為10%的NaCl溶液進行電解，當氯化鈉完整反響時，停止通電關系如27圖所示。請計算：（1）參加反響的氯化鈉是多少克?生成氫氣多少?

,生成氯氣的質量與時間的(2）完整反響后所得溶液中溶質的質量分數是多少

?2009年中考模擬試題(五）參照答案一、我會選擇（每題3分，共42分)題號1234567891011121314答案BDCADCDCBACCAB二、我會填空(除方程式每空2格外,其他每空1分,共20分）15．（6分）（1)Pb；3H23+（2)ClO223;CH4；5Fe；FeO16．（6分）A為NaS0B為CuCl2C為Ba（OH)22417．（8分）（1）水（H2O)(2）不飽和（3）增添溶劑質量或高升溶液溫度（4）A、C、D三、我會回答（每空2分，共30分）18．(12分)（1)酒精燈2）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（3）AG（或

ADF）

CHI（4）H2O（或水蒸氣）

濃H2SO4（或其他合理干燥劑也可）19．（18分）（1）生石灰和水反響放出熱量，使碳酸氫氨分解（3)干燥的紅色石蕊試紙變藍

（2）變污濁取裝置B中溶液少量，滴加稀鹽酸(或氯化鈣或氫氧化鋇溶液）

產生氣泡

Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO

2↑+H2O（合理答案均可得分）NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑避光、避熱、密封防止在氣溫較高、日照比較激烈的正午施用四、我會計算（共8分）20．解：設xgNaCl參加反響，生成Hyg，NaOHzg22NaCl+2H2O通電Cl2+H2↑+2NaOH——--———-—（1分)11771280x7。1gyz117:71=x:7.1g