2022-2023學年浙江省杭州蕭山回瀾物理八下期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，用F=20N的水平拉力拉著重為6N的物體沿水平方向做直線運動，若拉力F對物體做了60J的功，則在這一過程中A．物體一定運動了6mB．重力做的功一定為60JC．物體一定運動了3mD．物體一定受到了30N的摩擦力2．很多同學知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學身高170cm，體重60kg，他的體積約為A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m33．如圖所示，一物體在水平壓力F作用下，靜止在豎直的墻上，現將壓力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時間后，向下運動，則在這過程中，物體所受摩擦力f隨時間t變化的關系，在下列圖線中描述正確的是A． B． C． D．4．把重3N的鐵塊放入裝滿水的溢水杯里，鐵塊靜止時，從杯中溢出的水重為1N。則鐵塊受到的浮力（）A．一定是2NB．可能是1NC．一定是1ND．可能是3N5．在如圖所示情景中，F1、F2互為平衡力的是A． B．C． D．6．用繩子系著木桶，手抓著繩子，從井中向上提水，此時手受到了向下的作用力，這個力的施力物體是A．手 B．水 C．水桶 D．繩子7．當兩列高速行駛的火車相對駛過時，它們必須減速，否則車窗玻璃將會損壞，如果真的發生了這種現象，那么A．碎玻璃將會飛向車內B．碎玻璃將會飛向車外C．碎玻璃沿豎直方向下落D．碎玻璃將會飛向車頂8．1648年，帕斯卡做了一個著名的實驗．如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在二樓的陽臺上在細管里倒水，結果只用幾杯水就把木桶撐裂了．該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是（）A．水的體積B．水的深度C．木桶的容積D．木桶的底面積9．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是A．將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差將變低B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續注入少量水銀，管內外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長玻璃管，管內外水銀面高度差將不變10．從太陽發出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A．α粒子（氮的原子核） B．質子C．中子 D．電子11．有A、B、C、D四個泡沫塑料小球懸掛起來后相互作用如圖，已知小球A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，請判斷四個小球的帶電的情況（）A．A球帶正電，B不帶電，C帶負電，D不帶電B．A球不帶電，B不帶電，C帶負電，D不帶電C．A球帶正電，B不帶電，C帶正電，D不帶電D．A球帶負電，B不帶電，C帶負電，D不帶電12．一個蘋果靜止在水平桌面上．下列說法正確的是（）A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力B．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力C．蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力D．桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力13．拿起下列物體的力接近1N的是A．一袋方便面 B．一張學生課桌 C．一枚大頭針 D．一塊磚14．下列實例中，屬于增大壓強的是A．推土機裝有寬大的履帶 B．書包背帶做的扁而寬C．注射器的針頭做的很尖 D．駱駝的腳掌長的很寬大15．一同學學習摩擦力時，老師說：汽車是靠摩擦力前進的；這個同學喜歡動腦筋，他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的？在他請教老師時，老師說：讓我們共同探究一下。他們共同做了一個實驗，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車，把一個小玩具車，在開動馬達后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如圖所示)，當玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時，發現下面的小車運動情況如圖所示A．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前B．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后C．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前D．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后16．圖甲是測量液體內部壓強的儀器，由圖可以看出（）A．乙圖中的壓強大 B．丙圖中的壓強大C．乙、丙的壓強相等 D．深度越大，壓強越小17．如圖所示，A、B兩個內徑相同的玻璃管內盛有同種液體，當A管豎直、B管傾斜放置時，兩管液面等高，則A．A、B兩管中液體的質量相等B．A管中液體對管底的壓強比B管中的大C．A管中液體對管底的壓強比B管中的小D．A管中液體對管底的壓強和B管中的相等18．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物體是A．空氣 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器19．使用機械做功時，下列說法正確的是（）A．功率大的機器做功一定快B．機器做功用時越少，功率一定越大C．功率小的機器做功可能慢D．機器做功越少，功率一定越小20．俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，指的是A．瓷器的硬度大B．瓷器的密度大C．瓷器的價格不菲D．對瓷器加工的技術要求高21．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．以下分析中，正確的是()A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的22．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。下列說法中正確的是（）A．鉛筆對兩側食指的壓強大小相等B．鉛筆對右側食指的壓力較大C．左右食指對鉛筆的壓力是一對平衡力D．左右食指對鉛筆的作用力是一對相互作用力23．在國際單位制中，壓強的單位是A．牛頓 B．帕斯卡 C．米／秒 D．千克／米324．臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是（）A．臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力相互平衡B．球桿擊球時，桿對球的力與球對桿的力是相互作用力C．擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態25．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰位于凸透鏡一倍焦距內時，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A．

B．

C． D．26．如圖所示，下列情形中力的作用效果明顯與另外三個不同的是A．用力將橡皮泥捏癟B．用力壓縮彈簧C．磁力改變小球運動方向D．用力拉伸彈簧27．用如圖所示的滑輪組提起重為G的物體，圖中a是彈簧秤，不計滑輪和彈簧秤的重力及輪與軸的摩擦，則A．F＝，a的讀數等于F B．F＝，a的讀數等于FC．F＝，a的讀數等于G D．F＝，a的讀數等于G28．關于壓強下列說法不正確的是（）A．壓強是表示壓力作用效果的物理量B．壓強等于物體單位面積上受到的壓力C．受力面積相同，重力越大壓強越大D．壓力越大、受力面積越小，壓力作用效果越明顯29．下列常見的自然現象中，能用分子熱運動知識解釋的是（）A．春天柳絮飛揚B．夏天荷花飄香C．秋天落葉飄零D．冬天雪花飄飄30．下列說法正確的是（）A．馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數值B．高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理D．攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．_________________實驗首先測出了大氣壓的數值。32．判斷一個物體是否受到力的作用可以通過觀察物體的_______是否發生了變化，物體的_______狀態是否發生了改變。33．2013年5月，足球運動員貝克漢姆宣布退役．人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時所用力的________和_________(選填“大小”、“方向”或“作用點”)不同，從而產生了與直線球不同的作用效果．球離開腳后能繼續向前飛行，是由于球具有____________，球在地面上運動一段距離后停下來，是因為球受到_______的作用．34．利用了重力的方向總是_____的特點可以制成如圖所示的水平儀，用來檢驗一個平面是否水平。若重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的_____邊高（選填“左”、“右”）。35．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升．在斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料后，小球沿右側上升的最高位置依次為A、B、C．根據三次實驗結果的對比，可以得到的結論是：右側斜面越________，小球上升越________．36．如圖所示，2222年6月24日，我國自主研制的蛟龍號載人潛水器落入7km級的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門，蛟龍號下潛到722m處所受海水的壓強為Pa，此時，海水對蛟龍號外表面2．22m2，面積上產生的壓力是N（ρ海水=2．23×223kg/m3，g=22N/kg）．37．如圖所示，甲、乙兩種相同體積的實心小球，放在調好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡．則甲、乙兩種小球的質量之比是___________，密度之比是___________．38．小華同學通過實驗探究某種液體內部的壓強p與深度h的關系，根據實驗數據繪出了如圖所示的圖象。由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強為________Pa。39．如圖所示，老師在氣壓為1標準大氣壓的地方做托里拆利實驗時，試管的頂端混入了部分空氣，測得管內水銀柱的高度將_____760mm；如果將試管頂端開一個孔，管內水銀柱最終會_____。40．跳傘運動員從靜止在空中的直升飛機的艙口跳下，降落傘尚未打開，運動員下落后速度越來越大，這表明此時運動員受到的重力___________空氣阻力；當降落傘張開后，經過一定時間，運動員勻速豎直向下運動，這表明此時運動員受到的重力_________空氣阻力。（大于/小于/等于）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，使用如圖U形管壓強計：(1)若使用前發現，U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是____（選填“①”或“②”）；①取下軟管重新安裝②更換橡皮膜。(2)小華同學設計的實驗裝置如圖所示：①要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關，應選取裝置甲和裝置____（乙/丙）來進行研究；②小華注意到壓強計上有一個調節壓強計上的控制螺母（圖中未畫出），轉動它可以改變金屬盒的方向，小華將金屬盒置于液體中的相同深度，改變金屬盒的朝向，可觀察到壓強計U形管中的液面高度差是____的。由此得出的結論是：同種液體的相同深度處，液體向各個方向的壓強____（填“相等”或“不相等”）；(3)選取裝置乙和裝置丙，可以用來探究液體的壓強與____是否有關，由圖可知：____。42．某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進行了如下的實驗探究：（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：被測物體物體質量m(kg)重力G（N）比值（G/m）(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過程中，需要的測量工具有天平（砝碼）和______.②分析表中實驗數據，得出的結論是：_____.（2）該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向___（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球_____（選填“豎直”或“垂直”）下落；②從以上實驗現象分析得到：重力的方向總是_____.（3）第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示.被測物體形狀重力（N）橡皮泥正方體4.8球形4.2三角錐形3.6分析上述的實驗數據，第二組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關.他們形成這一錯誤結論的主要原因：_____.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．城區每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質量6t，水罐容積5m1．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×101kg/m1）．問：（1）該車最多能裝水的質量為多少？（2）該車裝滿水后對水平地面的壓強為多少？（1）若罐內水深1.5m，則水對罐底的壓強為多少？44．將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，兩次水的深度如圖所示，已知瓶蓋的面積是5cm2，瓶底的面積是20cm2，瓶重和厚度忽略不計.求：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強.

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

AC、因為W＝Fs，所以物體沿水平方向運動的距離，故A錯誤，C正確；B、物體沿水平方向運動，重力的方向是豎直向下的，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，故B錯誤；D、如果物體沿水平方向勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小等于拉力大小，即f=F=20N；題中沒有說明物體是否勻速運動，所以摩擦力大小不能判斷，故D錯誤．2、B【解析】解：某同學的質量m=60kg，人體的密度與水的密度差不多，即，根據可得，他的體積為：，故答案為B．點睛：本題考查了密度公式的應用，知道人體的密度與水的密度差不多是解答的關鍵．3、B【解析】

對物體進行受力分析：物體豎直方向受重力和摩擦力，因為物體靜止，所以這兩個力是一對平衡力，故摩擦力等于重力；當F減小時，物體所受的壓力減小，摩擦力減小，故摩擦力小于重力，所以在重力的作用下物體會下滑．故ACD錯誤，B正確．4、C【解析】

根據阿基米德原理可知鐵塊受到的浮力F浮=G排=1N故選C。5、D【解析】

一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上。A圖中兩個力分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A不符合題意；B圖中兩個力的作用線不在同一直線上，且方向不相反，故不是一對平衡力，即B不符合題意；C圖中的兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，即C不符合題意；D圖中兩個力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D符合題意。6、D【解析】

用繩子系住水桶，手拿繩子從井中提水，手對繩子有向上的拉力，由于力的作用是相互的，繩子對手產生向下的拉力，所以手受到向下的拉力的施力物體是繩子．故D正確．ABC錯誤；7、B【解析】

根據列車內部和兩列車之間的空氣流動速度，分析壓強，玻璃將被壓向壓強小的一側．【詳解】兩列火車相對高速行駛時，兩列車之間空氣流動速度很大，壓強很小，列車內的壓強遠大于列車中間的壓強，會把玻璃壓向兩列車之間。故選B.8、B【解析】

從筒裂這個現象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強產生了很大的變化，然后再將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強的特點聯系起來進行分析．即可得到答案．【詳解】倒入幾杯水后，水的質量雖然變化，由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度．故選B.9、D【解析】

由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續注入少量水銀、換用更粗一些的等長玻璃管，管內外水銀面高度差都將不變，選項ABC錯誤，D正確．10、C【解析】

引起極光現象的微粒是帶電粒子．A．α粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現象，與題意不符．故A錯誤．B．質子帶正電，可以引起極光現象，與題意不符．故B錯誤．C．中子不帶電，不能引起極光現象，與題意相符．故C正確．D．電子帶負電，可以引起極光現象，與題意不符．故D錯誤．11、D【解析】

A、B、C、D四個輕質小球，A與C相排斥且A與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則可知A所帶電荷種類，A與B相吸引，B與D無相互作用，利用電荷間作用規律來分析解決。【詳解】由第二幅圖可知A球和C球帶同種電荷，因為A球與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，所以A球帶負電，C球也帶負電，由第三幅圖可知B球和D球都不帶電。故選D。12、B【解析】試題分析：（1）二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上．A、蘋果受到的重力豎直向下，蘋果對桌面的壓力垂直桌面向下．兩個力方向相同，并且作用在兩個物體上，不是平衡力．此選項錯誤；B、蘋果受到的重力豎直向下，桌面對蘋果的支持力豎直向上，兩個力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力．此選項正確；C、蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力，大小相等．此選項錯誤；D、桌面對蘋果的支持力和蘋果對桌面的壓力是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反．此選項錯誤．故選B．【考點定位】平衡力的辨別13、A【解析】

由G＝mg得物體的質量大約為：m＝＝0.1kg＝100g，比對各選項中物體質量即可。【詳解】A．一袋方便面的質量在100g左右，符合題意；B．一張學生桌的質量在10kg左右，不符合題意；C．一枚大頭針的質量在20mg＝0.02g左右，不符合題意；D．一塊磚的質量在2.5kg左右，不符合題意；故選A。14、C【解析】

A.推土機上裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，不符合題意；B、書包帶做得偏而寬是通過增大受力面積的方法來減小壓強，不符合題意；C.注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意。A.駱駝的腳掌長得很寬大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，不符合題意；故選C。15、A【解析】

從小車的運動情況可看出，小車受到玩具車車輪施加的力的作用，從而改變了兩個小車的運動狀態。前輪下面的小車向前運動，說明玩具車車輪給它施加了向前的摩擦力作用，根據力的作用是相互的，小車同時給玩具車前輪施加了向后的摩擦力作用，即前輪受摩擦力方向向后；同理：后輪下面的小車向后運動，說明玩具車后輪給它施加了向后的摩擦力作用，力的作用是相互的，小車同樣給后輪施加了向前的摩擦力作用，即后輪受摩擦力的方向向前。故B.C.D錯誤，A正確；16、A【解析】

壓強計是根據U形管兩邊液面的高度差來判斷液體內部壓強的大小的。當橡皮膜受到的壓強為零時，U形管兩邊液面相平；當橡皮膜受到壓強作用時，兩管內液面產生高度差，壓強越大，兩液面的高度差越大；由圖可知，甲圖中U形管兩邊液面相平，說明橡皮膜受到的壓強為零，比較乙丙兩圖可知，液體密度相同，壓強計探頭朝向相同，乙圖中探頭所處水的深度大于丙圖中探頭所處水的深度，乙圖中U形管兩邊液面高度差較大，所以，乙圖中的壓強較大，得到結論，同一種液體中，深度越大，壓強越大。故A正確，BCD錯誤。17、D【解析】由圖可知,兩玻璃管中液體的體積：vA<vB，根據m＝ρv可知，管內裝同種液體，密度相同，所以A.B兩管中液體的質量：mA<mB，故A錯誤；根據p＝ρgh可知，管內裝同種液體，兩管液面等高，實驗A.B兩管中液體對管底壓強：pA＝pB.故BC錯誤，D正確．故選D.點睛：由題知，玻璃管內徑相同、兩管液面等高，可得A玻璃管中液體的體積比B中液體的體積小，內裝同種液體，可以得出兩玻璃管質量的大小；因為液面等高、深度相同，根據液體壓強公式判斷液體對管底的壓強關系．18、C【解析】因乒乓球漂浮于水面上，浮力的施力物體是水，方向豎直向上，故選C．19、A【解析】

AC．功率是描述物體做功快慢的物理量，功率大的機器做功一定快，功率小的機器做功一定越慢，故A正確，C錯誤；B．根據知，由于不知道做功的多少，做功用時越少的機器，功率不一定越大，故B錯誤；D．根據知，由于不知道做功時間的多少，機器做功越少，功率不一定越小，故D錯誤。20、A【解析】

金剛鉆是自然界最堅硬的物質，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器。故選A。21、C【解析】

A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸粗糙來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉動的部分加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙來減小摩擦的．故選C。22、C【解析】

鉛筆處于靜止狀態，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以兩手指受到的鉛筆的壓力相同，由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由可知，右邊手指受到的壓強較大。故選C。23、B【解析】

在國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa．【詳解】A.牛頓是力的國際單位；故A錯誤；B.帕斯卡是壓強的國際單位，簡稱帕，符號為Pa；故B正確；C.m/s是速度的國際單位；故C錯誤；D.千克/m3是密度的國際單位；故D錯誤．故選B.24、A【解析】

A．臺球對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對臺球的支持力作用在臺球上，二力作用在兩個不同物體上，所以不是一對平衡力。A說法錯誤，符合題意；B．物體間力的作用是相互的。球桿擊球時，桿對球的力與球對桿的力是相互作用力。B說法正確，不符合題意；C．擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關。C說法正確，不符合題意；D．運動的臺球在碰到桌邊后，受到了桌邊給的力后改變了運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態。D說法正確，不符合題意。故選A。25、C【解析】

當物距小于一倍焦距時，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項C中所示的情況符合這個規律。故選C。26、C【解析】A.用力把橡皮泥捏癟，體現了力改變物體的形狀；B.用力壓縮彈簧，體現了力改變物體的形狀；C.磁力改變小球運動方向，體現了力改變物體的運動狀態；D.用力拉彈簧，體現了力改變物體的形狀．可見ABD的效果相同，C的效果與其它三個不同；故選C.點睛：力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發生形變．②力可以改變物體的運動狀態，包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化．27、B【解析】

由圖可知，不計滑輪和彈簧秤的重力及輪與軸的摩擦時，滑輪組中動滑輪是由兩股繩子承擔，故F＝G；因動滑輪上的兩股繩子是同一根繩子纏繞而成的，所以每股繩子上的拉力相同，即測力計a的讀數為G．故ACD錯誤，B正確．28、C【解析】

A．物理學中用壓強表示壓力的作用效果，故正確，不符合題意；B．物體單位面積上受到的壓力叫壓強，故正確，不符合題意；C．受力面積相同，壓力越大壓強越大，故錯誤，符合題意；D．由可知壓力越大、受力面積越小，壓強越大，壓力作用效果越明顯，故正確，不符合題意。故選C。29、B【解析】

A．柳絮飛揚是物體在運動，不是分子運動，分子的運動是肉眼看不到的，故A不符合題意；B．荷花飄香，是芳香分子運動的結果，是分子運動，故B符合題意；C．落葉飄零是物體在運動，不是分子運動，分子的運動是肉眼看不到的，故C不符合題意；D．雪花飄飄是物體在運動，不是分子運動，分子的運動是肉眼看不到的，故D不符合題意．30、C【解析】試題分析：最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；壓強越大，沸點越高，因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理，故B錯誤；洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C正確；攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加，故D錯誤；故應選C。【考點定位】大氣壓強的測量方法；沸點及沸點與氣壓的關系；液體的壓強的特點；連通器原理二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、托里拆利【解析】

意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數值，即大氣壓大小等于水銀柱產生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數值。即托里拆利首先測出了大氣壓的數值。32、形狀運動狀態【解析】

[1][2]力的作用效果有改變物體的形狀和改變物體的運動狀態，故若物體的形狀發生改變一定受到力的作用，物體運動狀態改變也一定受到力的作用。33、方向；作用點（位置互換同樣給分）；慣性（填“動能”、“速度”也算對）；阻力（填“摩擦力”也算對）．【解析】要使足球動動員踢出的球有一定的弧度，則主要應該在力的方向和作用點上下功夫，把這兩項確定了，球就會旋轉飛出，形成弧線球；球離開腳后能夠繼續飛行是由于球具有慣性；球最后停了下來，是因為球還受到地面對它的阻力的作用．34、豎直向下右【解析】重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力方向是豎直向下的原理制成的，因此重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的右邊高．故答案為：豎直向下；右．35、光滑上升高度越大【解析】

由實驗現象可知，小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升，阻力越小則上升的高度越大，由此可直接得出的結論是：右側斜面越光滑，小球上升高度越大．36、3．22×226；3．22×224【解析】試題分析：蛟龍號下潛到322m處所受海水的壓強：p=ρgh=2．23×223kg/m3×22N/kg×322m=3．22×226Pa；由p=F/S可得，海水對蛟龍號外表面2．22m2面積上產生的壓力：F=pS=3．22×226Pa×2．22m2=3．22×224N．【考點定位】壓力和壓強37、2∶12∶1【解析】

如圖所示，天平恰好平衡，即2m甲+m乙=m甲+3m乙，解得m甲：m乙=2：1；又因為兩種球的體積相同，所以根據ρ=m/V知道，密度之比等于質量比為2：1．38、6250【解析】

由圖像可知深度為0.2m時，壓強為2500Pa，因此，液體密度為：50cm深處的壓強為：。39、小于下降至管內外液面相平【解析】

[1]試管的頂端混入了部分空氣，這些空氣會對管內水銀柱有個向下的壓強，會導致管內水銀柱高度減小，管內水銀柱的高度小于760mm。[2]當管頂開一個小孔時，管內的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內水銀也有個向下的壓強，所以管內的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降，此時管和水銀槽實際上是構成了一個連通器，最終管內外液面會相平。40、大于等于【解析】

[1]在降落傘沒有打開之前，跳傘運動員下落越來越快，此時運動員受非平衡力作用，重力大于阻力；[2]當降落傘打開后，運動員勻速下落，此時運動員受平衡力作用，阻力等于重力。【點睛】此題主要考查了二力平衡條件及應用，知道物體處于勻速直線運動狀態時，物體受力平衡；知道力改變物體運動狀態的原因，若速度變化，則受力不平衡。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、①乙不變相等液體密度深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大【解析】

(1)[1]壓強計未使用前U形管兩側液面高度應相平，若不相平，應拆除軟管重新安裝，故①符合題意，②不符合題意。故選①。(2)①[2]要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關，保持密度相同，橡皮膜的方向相同，改變深度，由實驗可知甲和乙適合。②[3][4]將金屬盒置于液體中的相同深度，改變金屬盒的朝向，可觀