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經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯系刪除,謝謝!1.下列情況屬于不動產的有?A.土地B.房屋C.海域D.林木2.下列物權中應該進行不動產登記的有?A。國家土地所有權B。集體土地所有權C。土地承包經營權D。海域使用權E。地役權3.下列情況中應該由雙方當事人共同進行不動產登記的有?A。不動產買賣B。不動產繼承C。更正登記、異議登記D。不動產抵押4.下列關于不動產登記的說法錯誤的有?A.如因登記機構和登記程序的改變導致不動產權利人的權利受到影響,應該予以賠償B。國務院住房城鄉建設主管部門主管部門負責指導、監督全國不動產登記工作C。不動產登記機構應當自受理登記申請之日起20個工作日內辦結不動產登記手續D。當事人提供虛假材料申請登記給他人造成損害的,不動產登記機構不承擔責任5.下列關于不動產登記的說法錯誤的有:A。權利人可以查閱并復制不動產登記資料B。利害關系人可以查閱但不得復制不動產登記資料C。有關國家機關可以查閱、復制和修改不動產登記資料D。人民法院作出的判決與不動產登記不一致的,該不動產登記自行無效1.答案:ABCD。見不動產登記暫行條例第2條2.答案:BCDE。見不動產登記暫行條例第五條3.答案:AD。見不動產登記暫行條例第14條4.答案:ABCD。見不動產登記暫行條例第4、6、20、29條Unit2Whattimeisit?A.5.答案:BCD。見不動產登記暫行條例第27條。Let’sspell.教學目標:知識目標:1.能聽說、認讀girl,bird,nurse,hamburger這幾個有字母組合ir和ur的單詞。能夠讀出符合ir和ur字母組合發音規則的單詞。能力目標:1.使學生能夠感知并歸納字母組合ir和ur在單詞中的發音規則。能夠根據單詞的讀音拼寫出符合ir和ur發音規則的單詞,補全短語、句子。情感目標:學習,觀察、感知、體驗并自己歸納出ir和ur在單詞中發長音/:/的規則。教學重、難點:歸納并掌握ir和ur教具準備:單詞卡片,自制課件,日歷。教學過程:1.熱身、復習(Warm-up/Revision)(1)教師播放“It’stwelveo’clock”歌曲,學生齊唱。()Greeting:T:Classbegins.Whattimeisitnow?S:It’s….T:It’stimef
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