八年級物理下冊知識點梳理總結《電壓電阻》一、電壓1、電壓是使電路中形成電流的原因，而電源是提供電壓的裝置．電源的電壓越大，電路中的電流就越大，燈泡就越亮．2、電壓的符號是“U”；電壓的單位是“伏（V）”．電壓常用的單位還有：“毫伏(mV)”、“微伏(?V)”、“千伏(kV)”，它們之間的換算關系是：1kV＝103V1mV＝10-3V1?V＝10-6V．3、常見電壓值：記住（1）.一節干電池的電壓值1.5V。(2).人體安全電壓值不高于36V。（3）.家庭電路的電壓值220V。（4）蓄電池一個電壓2V。4、電壓的大小可以用電壓表來測量（1）.電壓表有三個接線柱，兩個量程．使用“-”和“3”兩個接線柱時，量程是0～3V，分度值“0.1V”；使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是0～15V，分度值“0.5V”．（2）.電壓表的使用規則：二要、一不、二看清．試觸二要：電壓表要并聯在被測電路用電器（或電源）的兩端；要使電流從電壓表的“＋”接線柱流入，從電壓表的“-”接線柱流出．一不：被測電壓不能超過電壓表的量程．二看清：讀數時一要看清電壓表所用的量程；二要看清每一小格所表示的數值．試觸：試觸的方法不僅可以選擇電壓表的量程，還可以判斷電源的正負極；判斷電壓表正、負接線柱連接是否正確．二、探究串聯電路中電壓的規律［猜想或假設］：如圖（右）.U=U1＋U2;（2）.U=U1=U2;（3）.U＞U2＞U1［設計實驗和進行實驗］:如圖，我們組想選擇兩只燈泡，一塊電壓表，像測電流那樣分別測出A、B、C各點的電壓，然后進行比較．U(V)4.5U1(V)2U2(V)2.5結論：U=U1＋U2，串聯電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和．（串壓兩個分）三、探究并聯電路中電壓的規律［猜想或假設］：（1）U=U1＋U2;（2）U=U1=U2;（3）U＞U2＞U1［設計實驗和進行實驗］:如圖，我們組想選擇兩只燈泡，一塊電壓表，像測電流那樣分別測出AA′、BB′、CC′各點的電壓，然后進行比較．U(V)4.5U1(V)4.5U2(V)4.5結論：U=U1=U2，并聯電路中的總電壓，等于各個支路兩端的電壓。（并壓處處等）四、電阻1．電阻是導體本身的一種性質。導體能導電，但同時對電流又有阻礙作用．相同電壓下，導線中電流不同，說明兩條導線對電流的阻礙作用不同。導體對電流的阻礙作用叫電阻(resistance)．電阻的符號：R電阻無論它是否被連入電路，通過它們電流是多少，其阻值一般是不變的，即電阻是導體本身的一種性質．電阻也叫定值電阻，它在電路圖中的符號是“”．2．電阻的單位：歐符號?；常用單位：千歐(k?)、兆歐(M?)1k?＝103?1M?＝106?3．決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、溫度有關。五、變阻器長度和橫截面積。導體的電阻還跟1．滑動變阻器：（1）結構示意圖：電路圖中的符號：（或）。（2）原理：是通過改變接入電路中的電阻線的長度改變電阻的。（3）作用：①改變電路的電阻；②改變電路中的電流；③改變與滑動變阻器串聯的用電器兩端電壓。（4）使用：①串聯在電路中使用；②接線柱要一上一下接入電路；③通過的電流不能超過允許的最大值；④在使用前應將電阻調到最大（遠離下接線柱阻值變大，靠攏下接線柱阻值變小）（5）變阻特點：逐漸改變電阻，不能表示出阻值。（6）改變電流的特點：是連續性的。2．電阻箱：（1）變阻特點：能夠表示出阻值。（2）改變電流的特點：是跳躍性的。3．變阻器的應用：調節收音機和電視機音量大小的電位器。《歐姆定律》一、探究電流跟電壓、電阻的關系［提出問題］：電阻、電壓、電流三者的關系怎樣？［猜想和假設］：1．電流和電阻成反比．2．電流和電壓成正比．［設計實驗］：(一)設計思想：（1）一個燈泡，用兩節電池比一節電池時亮，說明燈(電阻)不變，電壓大時，電流也大；（2）結論：在電阻一定的情況下，導體中的同樣的兩節電池，2.5V的燈比6.3V的燈亮．電電流跟這段導體兩端的電壓成正比。壓不變時，電阻大的電流小，電阻小的電流大．(二)實驗電路：根據實驗思想，畫出如下電路圖：（要記做上面的圖）1．電流跟電壓的關系2．電流跟電阻的關系二、歐姆定律結論：在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比。1．歐姆定律導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．這是德國物理學家歐姆在19世紀初經過大量的實驗而歸納得出的．為了紀念他，把這個定律叫做歐姆定律．用公式表示：式中：I――電流――安培(A)；U――電壓――伏特(V)R――電阻――歐姆(?)2．歐姆定律的應用(1)應用歐姆定律進行簡單電路的計算．步驟：[畫出圖，標出量、求出數]即：①根據題意畫電路圖．②在電路圖上標明已知量的符號、數值、未知量的符號．③利用歐姆定律求解．(2)對額定電壓的理解：用電器在正常工作時所需的電壓叫額定電壓．(3)短路是電流過大的一個原因．（由I=U/R可知，短路U不變，R很小，I很大）3．串聯和并聯電路的總電阻：（1）串聯：①兩個電阻串聯接入電路，相當于增加導體的長度，其總電阻要比其中任何一個電阻要大；②串聯的兩個電阻，如果任何一個電阻增大，總電阻會增大；③要使電路電阻增大（或電流減小）應串聯電阻；④串聯后的電阻為R，即：R=R1+R2（2）并聯：①兩個電阻并聯接入電路，相當于增加導體的橫截面積，其總電阻要比其中任何一個電阻要小；②并聯的兩個電阻，如果任何一個電阻增大，總電阻也會增大；③要使電路電阻減小（或增大干路電流）應并聯電阻；（4）、并聯后電阻為R，即：三、實驗：測量小燈泡的電阻[實驗原理]：根據歐姆定律：推出，計算出燈泡電阻R．[實驗電路及器材]：（要記做右圖）[實驗步驟]：1．按電路圖連接實物電路．連接電路時，開關應斷開．2．，將滑動變阻器滑片調至滑動變阻器阻值最大的位置．3．試觸，觀察電流表、電壓表指針的變化，4．合上開關，移動滑動變阻器的滑片．改變被測小燈泡兩端的電壓，測出通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，小燈泡的平均阻值：填入數據表格內．[數據表格及記錄]：四、歐姆定律和安全用電1．對人體安全電壓：不高于36V的電壓．2．家庭電路中的觸電事故：都是人體直接或間接跟火線連通造成的．3．預防家庭電路中的觸電事故：(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體．(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換．(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器（或開關）．4．安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．5．雷電的產生：雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電．當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發生了大規模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電．6．雷電的危害：擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等．、7．雷電的預防：在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電；雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏．在高壓輸電線上面安裝避雷線8．避雷針：它把雷電引來入地，從而保護其他物體．《電功率》一、電能1．電能（1）、電能可以轉化為其他形式的能，如：熱能、光能、機械能（動能）、化學能、磁場能------等。（2）、電能的來源：水力、風力、火力、化學能、光等。（3）、使用電能優點：①來源廣泛；②便于輸送；③使用方便；④污染少，有利于保護環境.2、電能的單位：（1）、國際單位：焦耳（J）；（2）、常用單位：千瓦時(kW?h)俗稱“度”；（3）、換算關系：1度＝1千瓦時(kW?h)＝3.6×106焦耳(J)．電能表――用來測量用電器消耗的電能（或電功）（1）、認識電能表：①“10(20)A”指這個電能表的額定電流為10安培．短時間應用電流允許大一些，但不能超過20A；②“600revs/kW?h”指電能表轉過600轉，用電器消耗的電能是1kW?h；③“50Hz”指電能表應在50Hz的交流電路中使用。4．[補充]電功（W）：（可認為是消耗的電能）（1）、電流通過用電器所做的功（即消耗電能）叫做電功.電流做功的過程實際就是①W＝UIt其中U――電壓（V），I――電流（A），t――通電時間（s），W――電功（J）.電能②W＝Pt其中P――電功率（kW），t――通電時間（h），W――電功（kW?h）.轉化為其他形式能量的過程.電流做了多少功，就有多少電能轉氏為其他形式的能量.（2）、電功的公式及單位：二、電功率1．什么是電功率［演示］(1)將15W和100W的電燈分別接入電路，合上開關，燈發光，同學們觀察電能表轉動情況，100W轉得快說明用電器用消耗的電能快．不能說消耗得電能多。（1）、電功率(electricpower)”用P表示，是表示消耗電能（或電流做功）的快慢（2）、單位：①是“瓦特”，簡稱“瓦”，符號是“W”；②更大的單位是千瓦(kW)，即1kW＝103W2．電功率的大小（或意義）：等于用電器1s內消耗的電能。（即它與電能和用電器工作的時間有關）W――消耗電能（或電流做功）W（J）注意;①統一用，3．電功率計算（或測量）：（1）tt（s）,P(W)――用電②統一用W（kW?h），器工作的時間t（h）,P(kW)P――電功率（2）、P=UI其中U――電壓（V），I――電流（A），P――電功率（W）（3）、[補充]①P=I2R；②P=U2/R都可以求出P4．額定電壓與額定功率：“220V，15W”指的是電燈的額定工作電壓是220V，額定功率是15W．家用電器在額定電壓下工作時的電功率，叫做額定功率．三、測量小燈