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第一章測試環(huán)保技術(shù)如果已經(jīng)工業(yè)化應(yīng)用了,就沒必要創(chuàng)新了。()
A:錯
B:對
答案:A關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,正確的是()
A:創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的
B:創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為前提的
C:有了“創(chuàng)新”作為前提,創(chuàng)業(yè)才能上層次上水平
D:兩者是互相聯(lián)系、不可分割的
答案:ABCD大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),應(yīng)該怎么選題?()
A:結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢和個人特長進行選擇
B:什么熱門選什么
C:什么賺錢選什么
D:根據(jù)社會發(fā)展需求進行選擇
答案:AD大學(xué)生參加競賽對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐具體有什么好處呢?()
A:可以更好地評估自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
B:可以得到創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的機會和服務(wù)
C:可以得到創(chuàng)業(yè)項目融資的機會和服務(wù)
D:可以得到不同領(lǐng)域?qū)<业狞c評和指導(dǎo)
答案:ABCD沒有錢,大學(xué)生肯定是無法進行創(chuàng)業(yè)的。()
A:錯
B:對
答案:A第二章測試大學(xué)生也可以自己申請項目,獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)費。()
A:錯
B:對
答案:B國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的項目類型包括哪幾種?()
A:創(chuàng)業(yè)實踐項目
B:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目
C:創(chuàng)新實驗項目
D:創(chuàng)新訓(xùn)練項目
答案:ABD國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的申請時間一般是每年的幾月份?()
A:5月
B:9月
C:3月
D:11月
答案:A申請國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,對項目有什么具體的要求?()
A:擬突破的重點難點明確,研究思路清晰,研究方法科學(xué)、可行
B:選題方向正確,內(nèi)容充實,論證充分,難度適中
C:選題具有創(chuàng)新性或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果
D:項目選題具有一定的學(xué)術(shù)價值、理論意義或現(xiàn)實意義
答案:ABCD中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有哪些賽道?()
A:職教賽道
B:高教主賽道
C:科技創(chuàng)新賽道
D:“青年紅色筑夢之旅”賽道
答案:ABD“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的評審要點主要包括()
A:項目的創(chuàng)新意義、發(fā)展前景和團隊協(xié)作
B:學(xué)生解決實際問題的能力和水平
C:學(xué)生關(guān)注社會民生的能力和水平
D:項目的社會價值和實踐過程
答案:ABCD全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽的評審要點主要包括()
A:作品的可行性
B:作品的經(jīng)濟性
C:作品的科學(xué)性
D:作品的創(chuàng)新性
答案:ABCD中國“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的項目類別包括()
A:創(chuàng)業(yè)組
B:公益組
C:命題組
D:創(chuàng)新組
答案:ABCD第三章測試環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題的途徑主要有哪幾種?()
A:結(jié)合興趣或?qū)W科交叉點進行選題
B:根據(jù)環(huán)保行業(yè)發(fā)展需求進行選題
C:參考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽要求進行選題
D:根據(jù)國家和地方政策導(dǎo)向來選題
E:根據(jù)項目團隊優(yōu)勢進行選題
答案:ABCDE環(huán)保領(lǐng)域可以從以下哪幾個領(lǐng)域開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題?()
A:大氣污染防治
B:環(huán)境監(jiān)測
C:固廢處理與資源化
D:環(huán)保公益
E:水污染防治
答案:ABCDE環(huán)保創(chuàng)新不需要學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識。()
A:對
B:錯
答案:A根據(jù)環(huán)保技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過分析技術(shù)缺點、技術(shù)難點、技術(shù)空白點、技術(shù)發(fā)展前沿等,選題有助于環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題方向的確定。()
A:錯
B:對
答案:B獲獎作品對大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題沒有任何借鑒意義和啟發(fā)作用。()
A:對
B:錯
答案:B第四章測試大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊組建時團隊成員最好來自同一專業(yè)或相近專業(yè)。()
A:錯
B:對
答案:A組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊最基本的原則是()
A:動態(tài)開放原則
B:核心人物與層次梯隊搭建原則
C:人才優(yōu)勢互補原則
D:知識方向原則
答案:D創(chuàng)業(yè)團隊的內(nèi)部沖突主要表現(xiàn)在()
A:過程沖突
B:任務(wù)沖突
C:經(jīng)濟利益沖突
D:關(guān)系沖突
答案:ABD完善、強大的團隊是項目開始之前就必須建立起來的,這樣有利于項目開展。()
A:錯
B:對
答案:A優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的團隊文化建設(shè)主要包括以下哪幾種?()
A:學(xué)習(xí)文化
B:忠誠文化
C:競爭文化
D:勇氣文化
答案:ABD第五章測試環(huán)保創(chuàng)新研究類項目預(yù)期成果表現(xiàn)形式主要包括以下哪幾種?()
A:申請發(fā)明專利
B:制訂項目研究方案
C:申請軟件著作權(quán)
D:發(fā)表學(xué)術(shù)論文
答案:ACD撰寫項目計劃書研究內(nèi)容時,涉及的相關(guān)條件要盡可能采用量化指標()
A:對
B:錯
答案:A環(huán)保創(chuàng)業(yè)類項目計劃書基本框架主要包括以下哪幾種()
A:項目戰(zhàn)略與營銷策略
B:項目的研究方案
C:項目的基本情況
D:項目執(zhí)行總結(jié)
答案:ACD創(chuàng)業(yè)計劃書的作用主要包括以下哪幾個方面?()
A:明確經(jīng)營理念
B:幫助創(chuàng)業(yè)者有效地管理企業(yè)
C:展示項目的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?/p>
D:幫助創(chuàng)業(yè)者把握創(chuàng)業(yè)思路
答案:ABCD環(huán)保公益類項目計劃書中項目簡介的撰寫要點不包括以下哪一項()
A:說明擬解決問題的緊迫性
B:突出受益群體參與的重要性
C:突出項目起因與受益群體關(guān)聯(lián)
D:提供數(shù)據(jù)資料支撐
答案:B環(huán)保公益類項目在經(jīng)費預(yù)算與效益部分只需要計算項目投入,不需要對項目效益進行說明。()
A:對
B:錯
答案:B第六章測試大學(xué)生項目沒有申請專利,直接將科技作品進行展示或參加比賽,某公司根據(jù)該技術(shù)申請了專利。那么,該學(xué)生有可能會被告侵犯他人專利權(quán)。()
A:錯
B:對
答案:B大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),要讓成果實現(xiàn)“價值”,就一定要重視技術(shù)產(chǎn)品的專利權(quán)申請。()
A:對
B:錯
答案:A專利的類型有哪些?()
A:發(fā)明專利
B:實際應(yīng)用專利
C:實用新型專利
D:外觀設(shè)計專利
答案:ACD《一種可見光光催化劑的制備方法》,這個專利屬于以下哪種專利?()
A:實用新型專利
B:發(fā)明專利
C:外觀設(shè)計專利
答案:B在國家知識產(chǎn)權(quán)局官網(wǎng)可以在線進行專利申請。()
A:錯
B:對
答案:B第七章測試對于在校大學(xué)生來說,發(fā)表學(xué)術(shù)論文有什么好處么?()
A:為保研和讀研打下基礎(chǔ)
B:對大學(xué)生就業(yè)有一定的導(dǎo)向性,增強就業(yè)競爭力
C:拓展知識面
D:培養(yǎng)創(chuàng)新能力
答案:ABCD完全按照已發(fā)表的論文進行實驗研究,在實驗結(jié)果分析、理論研究等方面沒有新的創(chuàng)新性,寫出來的文章不能夠發(fā)表。()
A:錯
B:對
答案:B學(xué)術(shù)論文應(yīng)該具有以下哪些特性?()
A:新觀點
B:新方法
C:新知識
D:新見解
答案:ABCD論文的主要包括以下哪些內(nèi)容?()
A:致謝和參考文獻
B:關(guān)鍵詞和引言
C:實驗材料與方法、實驗結(jié)論
D:標題和摘要
答案:ABCD向不同期刊投稿時,稿件的格式可以參考期刊的投稿指南。()
A:錯
B:對
答案:B第八章測試環(huán)境問題的社會調(diào)查對大學(xué)生有什么好處?()
A:提高大學(xué)生參與社會、融入社會的能力,提高團隊合作和溝通的能力
B:有助于大學(xué)生了解國情民情,開闊視野,正確認識生態(tài)文明建設(shè)的時代責(zé)任和歷史使命
C:培養(yǎng)大學(xué)生實事求是、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴謹?shù)木?/p>
D:鍛煉大學(xué)生運用科學(xué)理論認識、分析和解決實際環(huán)境問題的能力
答案:ABCD以下哪些競賽社會調(diào)查報告作為競賽的基本形式?()
A:“大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽
B:“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽
C:中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
D:中國“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
答案:AB環(huán)境問題社會調(diào)查的主題確定原則包括()
A:主題要有創(chuàng)新性,包括體現(xiàn)新思想、新觀點、新思路
B:主題要正確,主題要符合黨和國家的基本政策方針,圍繞國家戰(zhàn)略,圍繞社會突出的環(huán)境問題
C:主題要深刻,不僅要描述環(huán)境問題的社會現(xiàn)象,還要進一步揭示出其原因、本質(zhì)和規(guī)律,提出解決之道
D:主題要集中,主題的中心點要突出,主題的大小要合適
答案:ABCD在社會調(diào)查前,首先要根據(jù)調(diào)查任務(wù),查找與環(huán)境問題相關(guān)的背景信息,并進行整理,為調(diào)查問卷的設(shè)計及實施提供參考依據(jù)。()
A:錯
B:對
答案:B查詢社會調(diào)查背景資料的途徑主要包括()
A:專利技術(shù)
B:重要報刊雜志的電子版或紙質(zhì)版
C:圖書資料、期刊文獻
D:國家及地方政府官方網(wǎng)站
答案:ABCD常用的社會調(diào)查的方法主要包括問卷調(diào)查法和訪問調(diào)查法。()
A:錯
B:對
答案:B調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)主要包括()
A:參考文獻
B:正文
C:摘要
D:附錄
E:標題
答案:ABCDE第九章測試環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目作品展示的主要包括()
A:向投資機構(gòu)、企業(yè)、銀行等展示成果,以獲得融資,獲得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的機會等。
B:創(chuàng)業(yè)團隊進行產(chǎn)品營銷,獲得商業(yè)價值
C:炫耀自己的成果
D:參加競賽時進行項目答辯
答案:ABD一般科技創(chuàng)新類或創(chuàng)業(yè)類作品展示的內(nèi)容主要包括()
A:作品的設(shè)計思路及創(chuàng)新點
B:作品的研究意義、理論基礎(chǔ)
C:作品的技術(shù)指標、研究成果
D:團隊的力量
E:作品的效益分析、應(yīng)用前景
答案:ABCDE一般
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