第四單元生物圈中的人第五講消化和吸收課件名師微課堂自制_第1頁
第四單元生物圈中的人第五講消化和吸收課件名師微課堂自制_第2頁
第四單元生物圈中的人第五講消化和吸收課件名師微課堂自制_第3頁
第四單元生物圈中的人第五講消化和吸收課件名師微課堂自制_第4頁
第四單元生物圈中的人第五講消化和吸收課件名師微課堂自制_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

消化和吸收

講師：張老師明明小朋友吃西瓜時，不小心將一粒西瓜籽咽了下去。這粒西瓜籽你知道嗎西瓜籽歷險記知識預覽學習目標通過本節學習，你將知道：

知識精講食物的消化口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺肝臟消化道消化腺唾液（唾液淀粉酶）膽汁（不含消化酶）分泌分泌2.口腔1號2號3號結論：通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，饅頭中的淀粉才能與唾液充分混勻，唾液中的唾液淀粉酶才能充分發揮作用，使淀粉分解成麥芽糖。37度的溫水加熱試管5分鐘3.胃

左上腹部,呈囊狀,是消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質的作用

4.小腸

是消化道中最長的一段（5-6米），消化食物和吸收營養物質的主要場所。

5.肝臟和胰肝臟，深紅色，大部分位于腹腔的右上部。肝臟分泌的膽汁，儲藏在膽囊中，膽汁經導管流入十二指腸，對脂肪有乳化作用。

6.比較消化腺分泌的消化液人體消化營養物質的主要器官——小腸7.消化的過程營養物質的吸收1.營養物質的吸收①小腸很長，約5－6米，比大腸長很多。②小腸內表面有許多皺襞和絨毛，增加了內表面積。③小腸絨毛壁很薄，小腸絨毛內分布著豐富的毛細血管，有利于營養物質的吸收。你知道嗎皺襞絨毛毛細血管學以致用例1圖示為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，其中C部位對應的器官是（）

A．口腔

B．胃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論