本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中英語教師遠程研修計劃兩★精品文檔★

初中英語教師遠程研修計劃兩篇

初中英語教師研修計劃一、指導思想

以新課程理念為指導，以閱讀課的有效教育為學科主題，聚焦課堂，重點探討課堂教學中學生英語閱讀能力培養的策略，重點圍繞課例研修通過一系例的研修活動，提升教師的專業發展水平，力求英語閱讀教學既扎實有效，又開拓創新，積極發展學生綜合語言運用能力，全面推進素質教育，大面積提高教學質量。二、研修目標

通過教學實踐和教育行動研究，力求改進教學行為，提高教學效益，努力去實現面向全體學生，輕負高效的教學;促進教師個人專業發展，加強教研組建設，加強教研組的凝聚力，完善校本研修體系。積極參與研修一體化，開展區域協作研修活動。

三、依托適合平臺，引領優秀教師專業發展。結合教研室和學校的其它工作安排，本學期有一些教師參與不同層次的培訓、評比活動。組內應落實專人進行針對性輔導。1、繼續貫徹上級關于師德師風建設有關會議精神，通過政治學習組織教職工認真學習，進一步端正教職員工的工作態度和工作積極性，引導廣大教師正確對待苦樂觀、榮辱觀

2023全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創

1/4

★精品文檔★

以及質量關。以工會活動為載體，開展學陶師陶活動，真正做到教書育人，為人師表，為學生服務，做學生的知心朋友。堅決杜絕違背教師職業道德，有損教育和教師形象的現象，一經發現，即予教育，批評指正。

2、進一步認真學習新課程標準和課程改革綱要，了解把握當前課程改革的任務，轉變教學方式，提高教學質量;進一步明確新時期教師發展目標，加強開拓創新的意識和積極進取的精神，提高全體教師的認識水平和理論水平。3、以同軌學科為單位，組織備課組，開展集體備課活動，確立備課組教學質量責任制，進一步完善備課組集體備課制度，同學科的教師要做到一結合、兩發揮、三定、五統一。集體備課和個人備課相結合;充分發揮骨干教師的作用，充分發揮集體的聰慧和優勢;定時間、內容、主講人;統一進度、重難點、作業練習、單元測試題和教學目標。4認真開展教學研究活動，做到人人上教研課，人人、參與說課評課。集體備課，同時開展一課例三探討活動，切實提高教研質量。4、交流個體學習感悟,包括理論學習體會自學教育學、心理學方面知識，認真研讀有關新課程教育理論，并認真撰寫讀書筆記。

5、專業知識和課程標準學習(包括新課標解讀、教材分析、試題分析、學科發展前沿、學科方法、學科課程資源的開發和利用等內容。

2023全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創

2/4

★精品文檔★

初中英語教師遠程研修計劃一、研修目標

引導初中英語教師反思8年新課程改革，深度分析課堂教學行為，分析存在的問題，展示實效的新課程理念的課堂教學行為范式，通過全過程教學案例分析，開展集體備課，進一步提高教師實施英語新課程、開展素質教育的能力。為實現上述培養目標，本課程將：

(1)全面系統深度分析初中英語教學過程，對每一環節的實效性進行解剖，展示每一環節實效教學行為的案例。(2)引導教師對新課程進行教學反思，組織所有參與研修的教師進行集體教研、集體備課，形成一些教學案例和專題教學活動，作為英語新課程進一步實施的課堂抓手。二、課程結構

本課程為20小時學習內容，課程內容為課堂教學過程，具體安排如下：

第一天：2小時視頻節目，反思初中英語新課程課堂教學，探討初中英語教學目標設計、教學活動目標設計等問題，發現從教學目標設計提高教學實效的方法。

其次天：2小時視頻，分析教學過程設計方法，浮現兩個課時的完整課堂教學案例，分析其教學過程，發現從教學過程設計提高教學實效的方法。

第三天：2小時視頻，分析課堂內外教學活動設計方法，

2023全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創

3/4

★精品文檔★

浮現5-10個不同類型教學活動，分析其教學活動效果，發現從教學活動設計提高教學實效的方法。

第四天：2小時視頻，分析語言知識新授教學活動設計方法，浮現5-10個語法詞匯教學活動案例，分析其教學效果，發現從新授活動設計提高教學實效的方法。

第五天：2小時視頻，分析訓練穩定教學活動設計方法，浮現5-10個訓練穩定教學活動，分析其教學效果，發現從訓練穩定教學活動設計提高教學實效的方法。

第六天：2小時視頻，分析教學運用活動設計方法，浮現5-10個教學運用活動，分析其教學效果，發現從教學運用活動設計提高教學實效的方法。

第七天：2小時視頻，分析教學媒體設計與選擇方法，浮現5-10個媒體設計與選擇活動案例，