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文檔簡介
第頁2023參觀法院實習報告參觀法院實習報告范文集合9篇
在日常生活和工作中,越來越多的事務都會運用到報告,報告中涉及到專業性術語要說明清晰。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是我為大家收集的參觀法院實習報告9篇,希望能夠幫助到大家。
參觀法院實習報告篇1
實習是高校生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充溢著磨礪與再學習的時機。假設要勝利的跨過去需不斷地反省并改良一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的閱歷,為更好的規劃以后的人生打好根底。這道檻對于高校生初步涉世也是特別重要的。實習給我留下的第一印象——仔細對待每一個案件。
回首在少年庭已經實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經在學校對將來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的應用漸漸的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件,材料是每一個實習生最初的、必經的,也是做的最多的工作吧,這正是法院支配的苦心所在,是為了首先便讓實習生對一個案件,從起訴到受理,到審判,再到最終的判決,都有一個清晰的思維,從而以便于以后的實習以及工作。
一、未成年人的犯案,多以侵擾財產為主。在這9個案件中,有5個是搶劫案,1個是盜竊案。未成年人關系網簡潔,生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩,所以,他們最須要的只是錢。而他們因為是未成年人,幾乎沒有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財物很簡單成為他們的目標,侵擾財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。
二、未成年人犯案,很少是單獨行為,多半都是結伙作案。在這9個案件中,有6個是團伙作案,四五個人一起的居多,多的到達八個。未成年人原來就很喜愛拉幫結派,而在犯案時,由于他們年齡小、個頭不大,單獨的行為往往難以制服受害人而到達目的,所以,他們須要人多,才能“鎮的住場子〞.這是一個未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣概擺在那里,他們〔受害人〕就自己乖乖交出財物了〞.
三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的,而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡潔、心智極其無趣,完全不能很好地預料自己行為的性質和后果。所以,在犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切后果。在許多個案件中,都打傷、或打死受害人,甚至帶上工具作案,而在我們提審他們時,他們對自己行為的后果都表現得滿不在乎。其中有一個16歲的未成年人和一個19歲的人把一個13歲的小孩活活打死后,問他知不知道自己行為可能的后果,他很輕松地答復:“不就是死刑、無期〞.我在想,他根本不知道死刑、無期對他自己的生命意味著什么,才會如此沒負擔地答復吧。人小,別人一叫賣,便跟著去搶人,知道是犯罪卻完全不知道這種行為后果很嚴峻。正是對后果的無知,才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。另外,他們很簡單接觸的網絡暴力、兇殺,也可能成為了他們犯罪的藍本。還有這些未成年人幾乎都是小學生,初中文化,也就是說他們沒有接受“做人〞的教化。也完全不知道觸犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他們的學問和人生閱歷也使他們想不明白這個后果真實的意義。許多未成年犯都只是覺得判幾年刑在里面呆幾年,一幌就出來了,沒什么事,可他們不明白、不理解:那幾年人生中珍貴的時間意味著什么……
最終,想要說的是,整個社會法治觀念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的敬重的風氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人或許完全不明白法律的性質。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款,也就去大膽犯案,從而便發生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此須要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應當起到應有的作用,社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。
在新浦區法院少年庭為期兩個周的實習,我收獲很大,能夠把高校三年以來所學的局部法學理論學問運用于實務工作中,并在實踐中學習到許多課本上學不到的學問。
我覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐,而且是積累工作閱歷,為以后的就業打好根底。本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中運作有所了解,也對專業技能有了進一步的駕馭,更加堅決了我要在法律這條路接著走下去的信念。
參觀法院實習報告篇2
實習人:
專業:
法學
法學實習地點:
保定唐縣人民法院
實習時間:
20xx年3月1日~20××年3月31日
年級:
首先,向為我的實習供給幫助和指導的保定唐縣人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。
我的實習是由河北工程高校文學院院和保定唐縣人民法院共同支配的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作閱歷,穩固并檢驗了自己幾年來本科學習的學問水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作,并且對局部參加案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律學問,對立案的程序有了更深的理解,同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分確實定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深化的探討,參與了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些看法:
一、以家庭暴力為由提起離婚訴訟案
1、案件由來
唐縣某村一有夫之婦因有外遇被其丈夫覺察,其丈夫因此對該女實施了暴力,致使該女輕傷。
2、案件主要辯論焦點
丈夫的暴力行為與夫妻間的感情裂開是否有干脆聯系,妻子的外遇行為與丈夫的暴力是否有根本聯系,何方應擔當主要過錯責任。
3、原判結果
過屢次合議探討,做出判決:駁回訴訟懇求。
本案是一個民事案件,再細分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的婚姻法在維護夫妻雙方的權利方面還有待近一步完善。婚姻本為了雙方的利益而建立,應運而生的婚姻法本也應當遵循這個根本原那么,法律的內容應當更全面并詳細地規定出結婚夫婦各自應當擔當的責任,在維護夫妻雙方的共同利益的前提下,還應當表達維護夫妻各方的利益。婚姻本身也是一份特別的契約,是契約就有著它生效與失效的條件,我認為假設婚姻契約失去了建立它時原來的根底,這樣的契約也應當剛好結束,法院也應當主動幫助離婚案件中的弱勢個體,體察并理解其真實的意思表示,不能僅僅憑法條的死規定或某一方當事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟懇求。其實現實中有許多家庭的建立本身就是不華蜜的,其間有些當事人特別想結束并不志向的婚姻,但總要突破重重阻撓,其中除了家人不休的勸告,配偶的威逼與暴力,顧及財產上的不簡單取得這些,最終最難突破的屏障就是法院的判決。法官們的動身點本也沒有錯,不過是怕因為一些人的一時激憤而毀壞了一個原本可以華蜜的家庭,所以才駁回起訴,賜予他們更多磨和感情的時機。其實,但凡兩個人鬧到法院去的,兩個人的感情已經差不多裂開了,法院的不支持有時反而會是原本可以簡潔處理的事情更困難化,因為在法院賜予的磨和期內,兩個人或許會發生的劇烈沖突,夫妻反目動起殺念的許多,現實生活里的夫妻相殘大多是在鬧離婚期間發生的,假設法院能剛好保護弱勢一方,剛好支持其要求,或許悲劇會因此避開。
二、幾起用簡易程序審理的刑事案
這是我首次望見簡易程序在審理案件中的詳細運用。這些案件案情清楚、事實清晰、證據充分、爭議不大,唐縣人民法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。審理過程中,時限很短,而且開庭審理好似只是走下過場,法官對于如何判早有結論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,但是我認為法官審理時的看法應當適當調整。法官在庭審時的角色好似與檢查院一方成為了聯盟關系,對嫌疑人語氣強硬也罷,而對其辯護律師也是有幾分蔑視與斥責,反而對提起公訴的檢察院一方態度溫和。其實律師,檢察員,法官三方在庭審時的關系應當是肯定同等的,法官斷案,檢查員公訴,都應當遵循以事實為依據,以法律為準繩的原那么,應當共同受到統一標準的標準。而當看到法官那副橫眉冷對辯護人的神情,我很為做律師的感到不平。
三、一起殺人未遂案
1、案由:
本案中的被告為一名邪教癡迷練習者,因為練功入魔,對家人生起殺念欲借此蘗盤九天,在做案中剛好被人制止,致使受害人重傷。
2、辯論焦點:
a、該犯罪嫌疑人的行為系還是有意損害。
b、該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關于精神病的規定。
3、原判結果:
合議庭屢次探討后,該犯罪罪,判處有期徒刑12年。
其實關于這樣的案子在全國發生過許多起,邪教本身就不合法,是受我國憲法刑法約束的邪教組織,因為這些人癡迷練功身心受到嚴峻創傷最終害人害己,實在令人扼腕嘆息。我國刑法在維護國民的平安與打擊犯罪方面確實起到了很好的保護傘的作用,但是,隨著時代的變遷,犯罪也會以各中不同的形態出現,有些在它開展之處時披著合法的外衣,因此,刑法與憲法的內容也應當做到剛好修改,與時懼進,與社會和民眾的生活接軌,才能夠真正從根本上剛好維護好國民的切身利益。
通過這次實習,我不僅開闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學校由于受到各方面的因素,我們很難親身接觸到鮮活的庭審場面,視察到實踐的訴訟程序,感受理論應用與司法實踐時的評析過程,見識那些與訴訟有關的各種真實文書卷宗、票據。在整個實習過程中,除了接觸或感受到了以上東西外,帶給我更深刻的感受是,我在探究著應用法律學問到實踐中去的過程里,不僅僅豐富穩固了自己的專業學問,更提高了自己獨立分析案情的實力,并且大大提高了自己對本專業的愛好與酷愛,為自己將來走上司法工作崗位奠定了良好的根底。最終再一次向為我的實習供給幫助和指導的唐縣人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的摯友、我的同學致以誠心的感謝!
參觀法院實習報告篇3
時間如梭,稍縱即逝,一轉瞬,為期兩個月的實習就結束了。總體上來說這次實習我是豐收的,結果是圓滿的,意義是不行言喻的。來到白云區人民法院立案庭實習,在近一個月的法律實踐活動中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人傲慢。在這里我不僅找到學術理論表達和驗證,更體驗到法律的神圣感和莊重感,也體驗到法官的責任感和壓力感。
當填寫了集中實習,分到了白云區人民法院,接受了這份簇新而有挑戰性的法律實踐活動時,讓我感到接近畢業的我們應當擁有新的生存方式和工作方式,終歸現己經起先嘗試著用“社會〞的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比擬稚嫩和單純,但終歸已經邁出了第一步。也是我進入社會的第一步。
在沒來實習之前,我個人對法院,政府,國家的看法是片面的,認為他們假公濟私,唯錢是圖。等我也體驗“法〞中的一員時才覺察這也不全是事實。也體會到法律工作并不如我以前想象的那樣,工作中遇到的種種狀況讓我深刻意識到法官也是一般人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的:既要面對有些當事人的無理取鬧,又要盡量使公允與正義在法律面前得以實現,這一切都給法律工作帶來了很大的責任壓力,有時候甚至要頂著壓力辦案,給他們造成業務上的困難。
在立案庭實習中我了解了立案的“含義〞。不是像書中說的那樣簡明,而是詳細具體的,分為審查、同意立案、給與被告相應的法律文書、排期排庭、打印流程信息表,送達法律文書、登記移送業務庭〔這是在實習之中我個人對此的理解,或許各個法院流程不一樣〕。而我實習只在送達、登記移送業務庭兩個階段,至今還未完全能處理各種案件,所以說學一個東西不簡單,學好一個東西更不簡單。雖然庭審是辦案最重要的一環,但是我認為立案、送達也是必不行少的一環。因為有許多案件是在送達之中撤訴的,這時我們該詳細怎么做我們也是未知的,書本上無法學到的.。剛起先辦公室里沒有專職書記員,而立案、送達、審判工作中大量的事務性工作都是由書記員完成的,我們這些實習生正好分擔書記員的工作。在實習中,我對書記員一職有了更多更新的相識,在過去的兩個月中,我通過實踐及觀摩,學習了怎樣做個合格的書記員。書記員種類多,各個庭的任務也不同,而我所在的立案庭書記員最為簡潔,只填寫法律文書。書記員的標準我認為是以下幾點:1,深厚的法理學問和程序法學問——比方白民初字不理解其含義就是合格的書記員2,辦事細致的法律素養——法律文書的填寫都可能影響程序的效力和公正3,聽力、視力、打字速度、寫字速度…都應具備——書記員開庭時記錄必備的一般素養4,清楚的能自我表達實力和溝通實力——能很好與當事人溝通,削減與當事人的不必要爭吵〔吵過幾次的深刻體會〕5,其他比擬細,無法具體列舉的。
實習期間,我做到了能主動協作實習部門開展有關法律業務的工作,仔細收集和整理有關資料,作好實習日記。在十個星期的實習過程中,我對法院的業務有了初步的了解,對促進今后專業課程的學習起了一個很大的作用。同時在院領導和同一庭不同辦公室的法官的教育下,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。學到了豐富的閱歷和實踐性的學問,我想這是我一生中難得的珍貴財寶。這次實習還讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,如何做人,怎么做好一個大家認可的人,如何與人相處,這些都是現代社會做人的一個最根本的實力。
在實習中我也看到一些還未解決的現實問題,或許是被別人稱為司法缺陷的,或許是只有在基層法院才看到的,我總結有以下幾點:
1、取證、傳達難,像離婚案中倘如被告不愿離婚,那么原告方取證就比擬困難,說性格不合,這證據哪里去找。還有一些欠款案原告供給不了被告的具體地址,找不到被告,法院更無能為力,傳達、到庭都完成不了。
2、法院的判決執行效果太差,許多緊要的案件執行一拖再拖,甚至比辦案的時間還長。
3、國家為了讓百姓都打得起官司,政策就規定訴訟費比擬低。這樣導致了一方面百姓打得起官司卻請不起律師,律師費居高不下,而一般百姓真正懂法的又很少。另一方面,法院經常是本錢都回不來,一個案件就要各種訴訟材料,像許多材料如判決書用好的打印紙一次要用十幾份,最終還要整理成卷宗。所以有些案件法院是貼錢在辦案。
4、庭審的場內外平安措施壓根就沒有,聽說常有法官就在庭審后被當事人打,就我親眼所見的就有當事人不服判決而在法院哭鬧不愿離去,甚至庭審過程中有聽審人員大聲喧嘩并不服法官管束的。雖然法院有法警,但是據說出動一次特殊麻煩,所以爽性開庭時從不叫上法警。
5、還有很多不甚枚舉的問題,只有待司法的完善和實踐。
在短暫而充溢的實習過程中,我深深地感到自己所學學問的淺薄和在實際運用中專業學問的匱乏。真是“書用時方恨少〞,在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才覺察自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教化和實踐確實有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學須要理論的指導,但是法學的開展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教化應當與實踐結合起來,采納理論與實際相結合的辦學模式。高校的法學應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期支配學生見習,讓學生更好地消化所學的學問,培育學生對法學的愛好,盡量避開畢業后出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素養法學人才。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有根本的專業學問是遠遠不夠的,它更須要的是實務操作、辦案閱歷和社會閱歷,作一名法官不僅須要有獨立的法律人格,更須要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門新人,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財寶的同時,缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審簡單受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發熱,甚至會因為當事人心情的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律職業化的過程中須要克服與避開的我們還須要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必需時時都有一桿天平,公允與正義是我們不行推卸的責任,也是我們恒久的精神目標和價值追求!
實習結束了,但是我們的人生確在接著,尤其是那些和我以前一樣迷茫的同學們,朝自己的目標進發,用自己的技能,豐富自己的人生,讓別人去說吧。我信任這次法院實習的這段工作經驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借自己的才智和真誠贏得他人的敬重和信任,如何盡己所能關切須要幫助的人。在此我要感謝教我理論學問的各位貴州師大的老師們;同時我還要感謝給了我這次實習時機的白云區人民法院;也還要感謝我們立案庭的全部老師們,因為他們賜予了我很大的信任、教育和確定;感謝我所遇到的全部鼓勵與幫助過我的人……
“人生路漫漫其修遠兮,吾將繼而求索〞,總結今日的歷程,為明日的征途而奔發。
參觀法院實習報告篇4
本人于xx月日至xx日在xx法院實習,應屆生法院實習報告范文。在實習期間我仔細工作,遵守上級指示。把在學校學到的理論和實踐想結合,努力把工作做到最好。
首先,我想向全部為我的實習供給幫助和指導的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順當實習所作的幫助和努力。
我的實習是由中南高校法學院和xx人民法院共同支配的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作閱歷,穩固并檢驗了自己幾年來本科學習的學問水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作,并且對局部參加案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律學問,對立案的程序有了更深的理解,同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分確實定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深化的探討,參與了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些看法:
一:73戶居民訴市規劃局侵擾其采光權、陽光權、通風權案
1:案件由來
73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港〞從占地面積到與居民住房間距都嚴峻違反了gb50180—93強制性國家標準,違反?長沙市城市規劃管理方法?的詳細技術規定即?長沙市城市規劃管理技術規定?,并且其通道與防火平安均存在重大平安隱患,在屢次懇求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點
被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港〞規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的看法,并嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強制性國家標準和?長沙市城市規劃管理方法?,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規劃管理局供給了相關證據證明“亞大數碼港〞不適用?長沙市城市規劃管理技術規定?。
3:原判結果
合議庭經過屢次合議探討,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟懇求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。假設有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。假設行政機關的詳細行為違法了,它就應當擔當相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區分開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。
二:幾起用簡易程序審理的刑事案
這是我第一次望見簡易程序在審理案件中的詳細運用。這些案件案情清楚、事實清晰、證據充分、爭議不大,法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面限制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改良。
三:一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案
本案案件由來:XX年,本案的原告在清理從中南高校收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸藥炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此炸藥受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下炸藥交給被告長沙市公安局分局,要求其查出該炸藥出處,而被告稱無法查出炸藥出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟懇求為要求被告賜予原告一個關于炸藥出處的明確的書面結論。
因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教化背景、文化水平的了解,我感想頗多:外表看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經漸漸深化人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道托付代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為〞;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛地方公共平安是公安系統的最根本行政職能,對于炸藥這類嚴峻危害到公民人身平安的危急物品,原告即使不提出懇求,被告也應本著盡職盡責的看法查明其來源,消退平安隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調效勞功能的重要性。
四:一起重婚案
本案中被告在已經結婚的狀況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的?婚姻登記條例?。新?婚姻登記條例?在簡化婚姻登記程序,給人們帶來便利的同時,又在肯定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該擔當婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應當是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應當考慮的問題。
參觀法院實習報告篇5
一、根本狀況
首先,我想向為我們供給這次難能珍貴的暑期法院實習的學校領導和老師表示誠心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學習和成長的關切,我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的時機。同時,我想向全部為我在法院實習中供給幫助和指導的法院工作人員及我的指導老師致謝,感謝你們為我的順當實習所做的幫助和努力。
作為90后的高校生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動地接受象牙塔里的學問,因為社會須要的是有實力的人,是能融入社會開展潮流的綜合型人才。我們這次實習的初衷除了將學到的專業學問應用到實踐中之外,更重要的是找時機努力適應這個社會的需求。兩年的理論學習最終迎來了一次實踐的檢驗,雖然有點早,但我想我們都已經做好了打算。2xxx年6月17日,星期一,我來到甘肅省靈臺縣人民法院起先了為期兩個月的實習生涯。
本次實習我選擇的是家鄉的基層法院,雖說實習之前已經有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很一般,法官們的專業素養并不是很高,案件的審理程序不是很標準等等。起先我確實有點疑心我是否能有所收獲,不過最終還是實踐說明白一切:我不但充分將理論學問運用于實踐當中,更是學到了許多在學校學不到的東西,其中許多閱歷收獲是只有身在基層才能真正感受和領悟到的。縣級法院確實不能和中院和高院相比,甚至在許多方面都不能和基層法院當中的區法院同日而語,但是我們在民訴法上也學到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否認它的地位和它在整個法院系統中承載的價值所在。經過實習,深化基層,我才算根本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。
我這次實習的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區,設有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判其次庭、行政庭、執行庭、審判監督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據我的指導老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負責商事案件,主要為各大類合同案件。
因為是第一次實習,又是學校特地為我們供給的,所以我特別珍惜這次來之不易的時機。雖說是專業見習,我們都知道要學習的東西遠遠不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達法律文書這么簡潔,而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習過程中,我到處留心,從點滴中學習,把身邊的每一個人都看做我的老師,我始終信任在沒有正式步入社會之前,我們的閱歷是相當匱乏的,只要做個有心人,那么甚至一個生疏人都可能會成為我們人生道路上的貴人。生活許多時候就是親睞情愿為他付出的人,到最終我們會覺察我們得到的會遠遠超出我們的想象。這次的實習確實讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會。
二、思想收獲
(一)、禮貌——人際關系的潤滑劑
作為一個有教養的人,禮貌是必不行少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現出來。因為到法院來的人,大局部是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,假設我們對他們以禮相待,不但可以在肯定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當事之間的沖突供給一點幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點事,因為簇新和出于新奇,就往辦公室四周看了看,才覺察立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設有訴調對接窗口,與此同時,我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關于對待來訪人禁止運用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡潔,而且經過后來的親身體會,我明白了懂得以禮待人在我們人際交往過程當中還會起到不小的作用。
(二)、嚴謹——法律人永恒的指向標
在我進入法學院學習的第一天,老師就告知我們作為一個法律人,最重要的就是要做到嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺,但當實習后,這里的法官、書記員身上散發著的嚴謹的氣質不得不令我折服。當法官寫判決時,要注意邏輯、條理、突出中立性,要細究一句一字甚至一個標點符號;當記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候,要注意原始性,有特別嚴格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的狀況下,必需有當事人的簽字和按壓指紋確認;當事人提交證據時,書記員要一一核對證據清單等等。假設這些不是我親自體驗過,我真不能深刻體會法院工作人員的嚴謹的工作作風和從中表達出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避開糾紛最好的方法就是我們法律人最為強調的嚴謹。同時,我們還須要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必需時時都有有一桿天平,公允與正義是我們不行推卸的責任,也是我們恒久的精神目標和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現在起先就全身心地追求公允與正義,恒久保持性情的冷靜與人格的獨立,只有這樣,我才能時刻打算著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰!
(三)、擅長做一個有心人
在我的理解“有心人〞就是在生活當中到處留心自己身邊于己有幫助的人和事。后來有位恩師告知我讓我做一個有心人,我當時問過他,怎樣做才算是一個有心人(因為當時在我看來他的意思應當不是我始終理解的那樣)。他告知我,要做一個有心人,首先必需清晰自己須要什么,將來會成為什么樣的人,找準自己的奮斗方向,那么接下來就是要為實現這個目標而做必要的努力,而且肯定要信任能夠自己能夠勝利(因此要做一個有心人的前提必需是已經有了正確并且明確的奮斗方向)。因為我已經有了明確的目標,所以這次實習不但是我將所學法學學問在實踐中加以運用的過程,同時更重要的是它也被當做我實現志向的一個重要平臺。在實習中,我到處、時時本著學習的目的,在法院中學習同事之間的相處之道、下級與上級之間的為官之道,在法官們與當事人的周旋中品嘗處事之妙,在日常小事中領悟法官們言談舉止當中的待人接物之禮,在農村小院感受老百姓的喜怒哀樂。這些,都是生活教會我們的,遠遠要比生活本身更加豐富,而這全部的都是我身在基層深化體會的收獲,它們將會成為我以后人生道路上重要的的一筆財寶。
三、業務收獲
既然是實地見習,那么對于我來說在業務方面自然會有不小的收獲。聽說有的同學在實習期間比擬閑,根本沒有什么可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然實習的時間并不長,但是我接觸的東西根本上卻很全面,而且負責帶我的實習指導老師們都很耐性地指導我,細心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。
1、整理卷宗
整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很細致,然后做得很仔細,整理完后就會對各種卷宗的內容依次有了把握,當確定沒有問題時,我就會覺得很有成就感。盡管這些事情都比擬微小、繁雜,但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問,特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科,每一個微小的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細微環節時都抱著“到處留神,時時留意〞的看法,虛心地向法官、書記員們請教,他們也不厭其煩地解決我的問題,讓我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,這也使我更感重任在肩,任重而道遠。
2、旁聽庭審
剛起先我就旁聽了庭審,是關于一起婚約財產糾紛的。莊重的法庭,神圣的氣氛,嚴格的程序,劇烈的辯論,無不折射出審判的肅穆和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因為以前沒有全身心地完整旁聽過一起案件,所以這次的庭審我仔細聽取每一個環節,每一個細微環節,從庭前打算到給當事人送達判決書到最終的生效,我都參加其中并且大有所獲。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有根本的專業學問是遠遠不夠的,它更須要的是實務操作、辦案閱歷和社會閱歷。作一名法官不僅須要有獨立的法律人格,更須要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財寶的同時,缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審簡單受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發熱,甚至會因為當事人心情的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律職業化的過程中須要克服與避開的。
3、學習寫作法律文書
我在學校沒有接觸過有關法律文書的寫作,對相關學問也是比擬生疏,這次實習我感受頗多。因為翻閱過以往的的卷宗,所以我對其中涉及的法律文書種類有大致的了解。在實習中,我看過法官們寫的判決書、調解書,也在指導老師們的指導下完成過判決書、調解書、合議庭筆錄、案件審理報告、當事人申請執行書等的寫作,這些都讓我擁有小小的成就感,同時也讓我對于法律工作產生了極大的愛好。
4、小的工作反復做好也不簡潔
在法院,校對法律文書、打印、粘貼裝訂、蓋章等工作都是每天必需要做的,而且一份判決書都是要打印十幾份,并且有嚴格的格式和內容要求,大處到嚴謹的用語,小處到一個正確的標點符號都是不容出錯的,假設出錯還須要重新打印,但也正是這些才表達出法律的嚴謹和公允。此外,我們還要填寫應訴通知書、舉證通知書、傳票、送達回證等法律文書,有時候一天就可能填寫許多份,但要把這些事情反復做好確實不簡潔,這也能熬煉我們的耐性和寫字的功夫。我很幸運,根本上大局部能夠接觸到的日常業務我都接觸到了,而且就是這些看似平常瑣碎的事情,才更能熬煉我們的實力,同時磨練我們的性格。
四、問題和建議
雖然在法院實習的兩個月里,從為人處事到工作業務的熟識等各個方面,我都受益良多,但獲益的同時也有一絲缺憾。
(一)不能充分利用時間
因為實習的原因,有些工作我沒有方法參加,而且法官們也很照看我,與實習業務無關的任務根本上不會攤派給我,所以許多時候我會有自己支配的時間。在空閑的時間里,我不能嚴格要求自己,原來可以利用這些時間看自己的專業書籍或者通過翻閱卷宗熟識有關業務,但是卻被我奢侈在上網等一些無關緊要的事情上。通過這件事情我相識到要完成一件事,首先要嚴于律己,其次還要有足夠的定力,這樣才不至于在急躁的社會中迷失自我。
(二)在工作中不夠主動
不管是實習還是學習,只有我們主動主動,自己情愿去探求才能夠有所收獲。在實習中,我覺得自己表現的有些害羞,遇事還是放不開。指導老師告知我凡事都要自己去爭取,不能表現的過于卑微,也不能表現的過于傲慢,過于卑微的人很簡單讓人瞧不起,過于傲慢的人那么會讓對方感覺到不受敬重,所以在以后的工作和生活當中,只有不卑不亢才能贏得敬重,也才能受益更多。
實習結束了,但我感覺并不是那么輕松。我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰,我們現在沒有任何的優越感,一切都得從頭起先。
我始終很喜愛這樣一句話:人生因為經驗而漂亮。我想在法院實習的這段工作經驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調,因為它使我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的才智和真誠贏得他人的敬重和信任,如何盡己所能關切須要幫助的人。我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出。但我更要感謝我實習的法院,因為她給了我這次時機;還要感謝民二庭的全部老師們,因為他們賜予了我很大的信任、幫助與確定;感謝我所遇到的全部好心人,因為他們的鼓勵與幫助……
假設經驗也是一種積累,那么這兩個月無疑使我變得自信而富足。第一次的法院實習將成為我一生的珍貴財寶!
參觀法院實習報告篇6
在這里的每一天你們都要多聽多看,不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員,你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思索。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣,都是專業表演系畢業的,為了到達自己的目的它們會使出渾身解數讓法官信任自己是受害者是站立的一方,這個時候作為法官要站在一個公允公正的立場來考慮問題,千萬不能讓自己的憐憫心影響到對事情的推斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現在想起來還記憶猶新,而八周的實習生活正是證明白那些話的精確性與重要性。
法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇,離婚糾紛,繼承糾紛時我每天必需面對的。從上班起先法庭的四個審判員就起先勞碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩,鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產,繼承糾紛更是跟財產干脆有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較,為此每天纏著法官,要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以望見當事人在法庭里圍追堵截法官,而法官們通常都很耐性的聽他們說,據李法官說這是一種發泄,當事人須要發泄他們心中的不滿心情,讓他們說,聽他們說有益于疏導他們的生氣,同時在他對法官傾訴發泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以望見法官們除了開庭都在接待當事人。
其實當法官真得很累,在學校時老是覺得法官很輕松,覺得法官是個很簡單的工作,在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難,每天要開庭,接待當事人代理人還要寫判決,更不用說他們還要學習。
在法庭的八周三個審判員分別結案46例,庭長結案12例,也就是審判員每個工作日結案一例還多,而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件,還要參與合議庭。當然并不是每個庭都是這樣,現代人的法律意識越來越強,越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比擬忙的緣由。寫到這里我突然在這究竟是一種進步還是一種退步?婚姻家庭究竟應當依靠道德更多還是依靠法律更多?而在處理這內問題是究竟是依靠于法官更多還是依靠于當事人之間的相互理解更多?
參觀法院實習報告篇7
一、實習單位及崗位簡介
在大四的最終一個學期,我迎來了畢業實習。本次實習支配在開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學學問與實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律學問的理解和駕馭。我此次在縣人民法院實習。縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是村鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭及鎮派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人居處地調查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去視察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,特殊要求我們仔細對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡潔的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最終陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被支配在庭內整理卷宗。
從其次天起先,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭,不開庭又沒什么詳細工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午接著開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我支配了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習主要狀況及體會
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員
詢問,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了具體了解。
2、旁聽案件。市場經濟飛速開展的同時,人們法律權利意識不斷增加,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有足夠的案件旁聽。以前在學校我參與過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注意程序,法庭審理肅穆。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比擬隨意,氣氛比擬緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了具體的了解,相識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的沖突,促進社會和諧。與刑事案件著重表達國家強制力懲辦犯罪不同,民事案件的志向結果應當是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素養要求很高,這個素養不僅僅是法律方面學問要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的根本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的根本狀況,然后是原告知稱,寫原告的訴訟懇求、事實和理由,再寫“被告辨稱〞,其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明〞局部,寫法院對證據的接受和不予接受的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最終寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了許多修改。
他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經審理查明’一局部存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠標準,陳述過于簡潔,邏輯有失嚴密,勸服力缺乏。〞確實,我在寫“經審理查明〞局部時,寫得過于概括,庭長說這局部要把案件全部的相關事實都加以分析,寫出對證據接受和不接受的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有勸服力,才會是一個勝利的判決。
而我的判決只是對原告、被告存在爭議的局部事實作了分析,并不能讓人從我的“經審理查明〞和“本院認為〞局部想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,惋惜當時認為只是考查課,沒有仔細學習。現在很懊悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的學問,希望下次遇到類似狀況時可以精彩完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的,有一局部是被執行人確實沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順當執行,這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經有一個案件,申請人知道被執行人把錢存進了銀行,但執行人員去查詢后根本沒有覺察被申請人的賬戶,這確定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件假設部門之間協調合力執行,會大大提高執行的效率。
實習期間,我利用這次難得的時機努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規等學問,利用空余時間仔細學習一些課本之外的相關學問,駕馭了一些根本的法律技能,從而進一步穩固了自己所學的學問,為以后真正從事法律實踐工作打下了根底。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學學問的淺薄和專業學問的匱乏,剛起先,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別難受。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才覺察自己知之甚少,須要學的許多,這時才真正領悟到“學無止境〞的真正含義。
以上或許是我一個人的感覺,不過有一點參與實習的同學都應當有所相識:我們的法學教化和實踐的要求是有肯定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它須要理論的指導,但其開展和意義要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐效勞。所以,我們的法學教化應當與實踐更緊密的結合起來,在采納理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我覺察法律的普及與公民法律意識的提高特別重要。我國為推動法治建設而進行了多年的普法教化活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。我會接著努力,爭取做得更好!
參觀法院實習報告篇8
20xx年9月22日至10月30日期間,我來到了湛江市中級人民法院民一庭實習。經過了一個多月的實習生活,不僅穩固了我所學的專業學問,還熬煉了我的法律實踐實力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系,大大增加了我的人際交往實力,豐富了社會閱歷,開闊了眼界,受益匪淺。
一、實習概況
在法院召開的實習歡送會上,我主動選擇去民一庭,庭長支配了李法官作為我的實習導師,由陳書記員帶著我辦理各種詳細事務。一個多月以來,我嚴格要求自己,虛心向法官和書記員求教,仔細學習黨和國家的政策,學習法律、法規,利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問,駕馭了一些根本的法律技能,從而進一步穩固了自己在學校所學到的學問,始終保持虛心謹慎、落落大方,始終以學習的看法做人做事,始終代表廣東商學院法學院學生的形象和素養。
在實習中,我參與了很多案件的開庭審理,先后到赤坎區人民法院、霞山區中級人民法院等基層法院觀摩庭審,仔細學習了正值而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了民事訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節,仔細觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并駕馭了一些法律適用問題,真正了解和熟識了我國民事訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還協作法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、思想收獲
實習期間,在中院法官和書記員的引導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。這段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和法官們的教育,這是我一生中難得的珍貴財寶。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最根本的問題。在短暫而充溢的實習過程中,我深深地感到自己所學學問的淺薄和在實際運用中專業學問的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才覺察自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教化和實踐確實有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學須要理論的指導,但是法學的開展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教化應當與實踐結合起來,采納理論與實際相結合的辦學模式。高校的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期支配學生見習,讓學生更好地消化所學的學問,培育學生對法學的愛好,盡量避開畢業后出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素養法學人才。
在實習過程中,我覺察法律普及特別重要。我國為推動法治建設所進行的多年的普法宣揚教化活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些缺乏。普法活動不能只做外表文章,要深化實際,真真正正地讓人們了解法律、法規的含義,并在這個根底上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望。
三、業務收獲
實習期間,我參與了許多實務性活動,接觸到很多案件,學到很多活學問,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。標準庭審活動,是審判方式改革的必定要求。庭審活動標準與否,是衡量審判質量凹凸的重要標準。這里,我就民事審判庭審觀摩中的一些詳細環節,在結合書本理論學問分析的根底上,談談自己對民事審判庭審的幾點相識與體會。
1.庭審敏捷應變實力不強
庭審活動應當標準而不機械,肅穆而不呆板。但在實際庭審過程中,審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環節及其詳細要求還不熟識,時常要“搬本本〞念念。同時,也沒能依據案件的詳細狀況和當事人訴訟實力的實際狀況,實行敏捷操作方式,用通俗的語言對標準的法律用語進行必要的說明和說明,庭審活動顯得生硬僵化,更談不上效率和質量。
2.對當事人陳述的歸納不夠充分和精確在當事人陳述的根底上,審判長應當對案件事實進行歸納:第一,歸納干脆確認的當事人陳述和認定的事實;其次,歸納當事人爭議的事實〔案件事實和證據事實〕;第三,法庭調查的范圍〔大于或等于爭議的事實〕。干脆認定的事實越多那么當事人爭議的事實就越少,法庭調查的范圍也就越小;反之亦然。而在庭審中,合議庭往往在聽取當事人陳述后,沒有對當事人進行必要的發問或者發問不夠充分即對事實干脆認定。這樣,一方面,認定的內容不夠充分,相應地,當事人爭議的事實和法庭調查的范圍過寬,以至法庭調查時間拖長而影響庭審效率。另一方面,認定的內容不夠精確,把還不能認定的事實〔甚至是爭議的事實〕干脆予以認定,認定事實沒有充分證據依據。
3.對當事人舉證指導不力
庭審的重心是當庭舉證、質證和認證。其中當事人當庭舉證是根底。但在庭審中我覺察:〔1〕舉證當事人當庭出示證據的方式不當,沒有按舉證要求出示證據,而法庭也沒有剛好予以指導;〔2〕舉證當事人沒有對證據進行說明或者說明不夠清晰,審判長沒有剛好予以引導。特殊是有群眾旁聽的狀況下,更應要求舉證當事人把證據的詳細內容、取得方式、證明對象等說明清晰。舉證說明不清,也阻礙了質證當事人進行質證,影響質證質量。
4.質證不夠充分
質證是法庭審查證據的必要途徑,也是辯論原那么在法庭調查中的詳細表達。法庭應當將當庭出示的證據交由質證當事人質證,質證當事人可對證據的客觀性、關聯性、合法性或成認或提出異議,并可提出相應的反證。庭審在質證方面存在的主要問題是:
〔1〕質證當事人提出反對看法后,法庭沒有組織當事人進行充分的質辯,或者要求當事人將該質辯看法留在法庭辯論時陳述。質辯是質證的重要組成局部,審判長應當讓質證當事人充分發表質證看法,進行充分的質辯,不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質辯的權利,“大辯論〞與“小辯論〞的關系沒有處理好。
〔2〕質證當事人提出反證的,沒有剛好對該反證進行質證或者質證不夠充分,阻礙了對本證確實認。
〔3〕質證的方式不夠科學,質證形式呆板。質證往往沒有實行“一舉一質〞的方式進行,而且也沒能依據案件的詳細狀況敏捷應變不同的質證方式,影響了質證效果。
5.法庭辯論的組織、限制實力有待提高
法庭辯論是當事人及其代理人充分發揮各自訴訟實力特殊是法律學問水平的重要階段,是辯論原那么在庭審中實行的詳細表達。在法庭辯論中,法官應當表現出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的看法,確保當事人、代理人充分發表辯論看法,做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節制和漫無邊際“聊砍〞。因此,審判長組織和限制法庭的實力顯得非常重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、限制實力欠缺上。詳細表現為:
〔1〕在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納,或者歸納不夠精確。
〔2〕對當事人的辯論發言缺乏必要指導和引導。
〔3〕當事人簡潔重復發言內容時沒有剛好有效地予以制止。
6.“先定后審〞,開庭走形式
法庭應當是案件“審〞和“判〞肅穆場所,要讓當事人有理講在法庭,證據擺在法庭,訴訟活動圍圍著開庭進行;同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中,有些庭審似有表演或者“走過場〞之嫌,甚至庭前已經對案件進行探討和評議,判決結果實際已經作出。這種“先定后審〞的審判作風有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、探討案件,作好充分的庭前打算,甚至做到“心中有數〞。但是,庭前打算特殊是在“心中有數〞的狀況下,開庭審判更要留意防止“先入為主〞,更要留意聽取和細致分析“那方〞當事人的看法,以保證案件的公正審理和正確判決。此外,庭審中還有不少細微環節上的缺欠。詳細表現為以下方面:
(1)書記員在庭前做打算工作時過于機械、“肅穆〞。合議庭成員還沒有入庭,庭審還沒有正式起先,書記員在做打算工作時應當“口勤、手勤、腳勤〞,辦事周到細致,核對訴訟參與人身份時應當到案前進行實際核對。
(2)審判長和審判員入庭后,應當依次由審判長、審判員、訴訟參與人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下,或者未等審判長、審判員坐下,書記員就喊“請〔訴訟參與人和旁聽人員〕坐下〞。這就有違設立這一環節的初衷。
(3)合議庭成員的座位相距太遠,不便當庭評議。有些審判長“太獨〞,沒有發揮合議庭的集體作用,貫徹合議制原那么不力。
(4)法庭內發生有、傳呼機作響,當事人坐姿隨意不雅觀,新聞記者擅自進入審判區進行錄像拍照,有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現象時,審判長沒有剛好制止。
(5)核對訴訟參與人的方式太機械,花費了很長時間。
(6)未經合議庭當庭實際評議,即假借合議庭的名義宣告評議結論。
(7)當庭質證中,有時無視第三人的質證權利。
(8)宣布判決結果時,審判長起立而其他人員特殊是訴訟參與人都坐著聽。
四、缺乏之處
由于實踐閱歷的缺乏,我在很多方面還不夠成熟,存在諸多缺乏,主要表現在:一是因為中級人民法院民一庭所受理的案件多為二審上訴案件,沒有時機參加詳細案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學主動參加各種詳細工作,致使工作任務安排不夠勻稱,給法官留下不好的印象;三是沒能與中院其他庭室的實習同學進行廣泛溝通,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個詳細環節有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學溝通實習閱歷,對全市司法系統的整體狀況了解不多;五是在某些社交場合顯得比擬單純,學生氣較濃,沒能很好地協作法官的活動。
這次實習是我高校生活中不行或缺的重要經驗,對我而言意義重大。使我以前駕馭的本本理論接受了實踐的檢驗,提高了我解決問題的實力;拓寬了我的思維,開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解。更重要的是,我結交了很多法官老師和其他從事法律作者,對我在法律方面的進步有很大的幫助。更加堅決了我以后要當一個合格的法律人的信念。
參觀法院實習報告篇9
實習時間:20xx年2月18日20xx年3月18日
實習地點:xx市人民法院
實習單位和部門:xx市人民法院民三庭
實習內容:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調解書等法律文書。
實習過程與體會
20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進行了為期一個月的實習,雖說是短短一個月的實習但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個內設機構,主要負責合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡潔的民事糾紛。而我的主要任務就是幫助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比方:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調解書等法律文書。
整理卷宗是從事法律工作最根本的內容,它看似簡潔其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據書目及卷宗書目、裝訂案卷等。它不僅要遵循肯定的依次,同時還要駕馭整理的技巧。在整理過程中須要把案件的狀況寫清晰,這也是一個不能馬虎的環節,稍有過失就得重新返工,所以每次填寫我都非常仔細,填寫完成后都會讓書記員幫我檢查并指出錯誤。剛起先我也很慌亂,翻過來翻過去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就嫻熟了。在書記員的指導下我根本上能夠獨立的整理卷宗,為書記員減輕了一局部的負擔,當然這也極好的訓練了我的耐性與毅力。看著一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。
基層法院的案件比擬多所以常常有旁聽的時機,通過旁聽案件,我對民事案件的審判特點和程序有了肯定的了解,知道了審理民事案件的關鍵在于化解當事人的沖突,這和刑事案件著重表達國家強制力懲辦犯罪是完全不同的,民事案件最志向的狀態應是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規定,這一點就對法官的素養提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實功底,更重要的是懂得替當事人著想,盡量削減當事人的訴訟本錢,更不能擺官老爺的架子。參與了幾次庭審,對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的學問并沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審同日而語,這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結合,很受啟發。
做庭審筆錄是一項比擬艱難的工作,也是對我的一個考驗。庭長為了熬煉我,讓我從最簡潔的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關系,子女的撫養,財產的分割。剛上手時很是驚慌,害怕 跟不上庭審的進度,可是庭長對我很照看,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的實力,庭后我找到庭長為我指導,我知道了自
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