第3頁共3頁個人工作提升月度總結本學期，我繼續擔任六年級的班主任工作，本班級有學生37人，男生21人，女生16人。男生：有幾名同學調皮，好動，不遵守紀律，不愛完成作業。女生都很文靜，能按老師的要求去做每一件事。和這個班級的同學接觸這一個月來，感受頗多?，F在靜下來想一想，對我這一個月的工作做一個小節，也為下一步計劃做個小準備。我擔任班主任工作已經____年了，這其中送走了4屆畢業生，每次送走一屆學生都感覺自己的心境有一個升華，尤其是上屆學生，是我帶的最長的一屆學生了。有時候靜下來想一想，當時處理事情時這樣就好了?，F在還真挺想念他們的，有一天放學去中學辦事，正巧趕上中學放學，他們看見我特別激動，用中學老師的話說：“你學生和你感情真好，都上來擁抱你來了?！笔前?在一起學習生活了____年時間，這三年里，我和他們呆的時間都比他們和父母呆的時間長，能沒有感情么。說小節跑這來了，言歸正傳。1、和學生共同制訂了班級積分制度。這個制度的制訂，對學生還是有一定影響的，本學期我有制作了一個六年二班的班級積分卡。累計5分可以再老師處換一顆星貼在墻上。極大地激發了學生的向上興趣。好人好事多了，不完成作業的現象少了，下一步我會逐步完善這個制度。2、進行了一次寫字比賽。采用全班同學投票產生前10名，結果隋雨萌、于家瑤、郭鈺琦、張政緣、曹壽宇等同學分別獲得前10名。3、利用閱讀課進行了一次朗讀課文小組對抗賽。通過比賽既增加了同學們的小組合作意識，有提高了學生們的朗讀水平。涌現除了朗讀之星：關守印、馬冰冰、于佳瑤、張政緣、蔡吉慶等同學。陳加偉、王傳任、崔來權朗讀能力有所提高。4、利用一節自習課進行了一次小組口算比賽，提高了學生口算的能力。其中郭鈺琦、蔡吉慶、曾凡迪、于佳瑤口算能力比較突出。5、利用晨會明確了班級班務分工。____月份：一、加強班級管理。1、利用好班級干部，管理好早、午自習的紀律。2、對這些問題學生，要經常與他們溝通，做好他們的思想工作，使他們明確正確的人生觀、價值觀。3、要和家長、各個任課老師取得聯系，從三方面共同努力搞好問題學生的提高工作。4、建立學生監督制度、在班級、寢室安排好學生監督他們，當他們犯錯誤的時候要及時提醒，如不聽及時報告老師。5、繼續利用晨會、班會時間抓好學生的安全教育工作。二、加強學生的就餐管理。1、給住宿生單獨開會，重新分配好桌長，教育學生知道“食不言，寢不語”的道理。2、和寢室老師做好交接，溝通好學生的思想變化情況。三、學生的學習管理。1、認真上好每一節課，向課堂40分鐘要質量。2、注意學生的反饋。課上及時發現問題、解決問題。3、建立“一幫一”學習小組。促進后進生的提高。4、利用午自習重點解決數學課上遇到的問題。5、認真批改學生晚課練習，從中找出問題，利用自習時間解決。四、認真對待教師每日練功板。對于問題學生的轉化，是我這些年都很頭疼的一個問題，希望又看到這篇博文的教育工作者能指點一二。謝了!個人工作提升月度總結（二）光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是____年過去。逝去的____年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的____年，現總結如下：一、加強師德修養，提高道德素質過去的____年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，