中考物理模擬試卷一、單選題下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．人的正常體溫為

37℃B．九年級物理教科書的重力為

10NC．教室門的高度為

140cm D．小聰百米賽跑的成績是

5s2．如圖是一款磁懸浮藍牙音箱，它由球形音箱和底座組成，二者均為磁體。音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲。下列說法正確的是（

）藍牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動根據(jù)音調(diào)可以分辯出哪位歌手的歌聲C．調(diào)節(jié)音箱音量，可以改變聲音的響度D．音箱發(fā)出優(yōu)美的音樂聲，一定不屬于噪聲冬奧會賽道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪機將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小液滴并噴入寒冷的外部空氣中，這些小液滴在落到地面前會變成小冰晶，也就是我們看到的雪，下列說法正確的是（

）A．人工造雪過程中，雪的形成過程是凝華B．人工造雪過程中，氣溫必須達到

0℃或

0℃以下C．人工造雪過程中，小液滴需要吸收熱量D．人工造雪過程中，水不會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量相等4．純電動汽車環(huán)保節(jié)能。如圖所示是電動汽車的充電樁，下列有關(guān)說法符合安全用電要求的是（

）安裝充電樁時，可以不連接地線有充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅C．電線破損時，只要稍加注意便可安全使用D．每個充電樁都要安裝保險裝置5．如圖所示，這是游客在公園拍攝的一張照片，下列說法錯誤的是（

）建筑物在水中的倒影是由光的反射形成的虛像湖水看上去比實際淺，這是由光的折射造成的我們能從不用方向看到柳樹是因為光發(fā)生了鏡面反射D．柳樹在岸邊形成的影子是由光的直線傳播形成的6．電子車票，也稱“無紙化”車票，乘客網(wǎng)上購票后，直接通過“刷身份證”或“掃手機”即可順利進站。如圖所示，這是乘客通過刷身份證進站時的情景，將身份證靠近檢驗口，機器感應(yīng)電路中就會產(chǎn)生電流，從而識別乘客身份。與這一原理相同的是（

）A．B．C．D．7．2022

年

2

月

15日，在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，中國小將蘇翊鳴全程動作行云流水，發(fā)揮穩(wěn)健，最終獲得金牌。如圖所示是他在空中某一瞬間的照片，下列說法正確的是（

）A．他從高坡上加速下滑過程中，他的動能增大，重力勢能減小起跳后他在空中旋轉(zhuǎn)的過程中，不受力的作用落地后仍繼續(xù)向前滑行，是由于他受到慣性的作用落地后站在水平雪面上時，他對雪面的壓力與他受到的重力是一對平衡力8．如圖所示是一種電子計時器，具有倒計時功能。“定時開關(guān)”在電路剛連通時，處于“閉合狀態(tài)”，達到設(shè)定時間后自行斷開。鈴聲響起。符合以上設(shè)計要求的電路是（

）A．B．C．D．9．將裝有不同液體的甲、乙兩個相同的燒杯放到水平桌面上，將兩個完全相同的小球放入兩燒杯中，靜止后如圖所示，兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是（

）甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等甲燒杯中液體的密度大于乙燒杯中液體的密度C．甲燒杯對水平面的壓強小于乙燒杯對水平面的壓強D．甲燒杯中小球受到的浮力小于乙燒杯中小球受到的浮力10．如圖為拼搏小組設(shè)計的電子身高測量儀電路圖，電源電壓恒為

4.5V，其中定值電阻

R1=6Ω，R2的規(guī)格為“15Ω，0.5A”，電壓表量程為

0~3V，電流表的量程

0~0.6A，閉合開關(guān)

S后（

）當(dāng)被測者的身高變矮時，電壓表的示數(shù)變大當(dāng)

R2

接入電路中的電阻為

9Ω

時，電壓表的示數(shù)是

3V當(dāng)

R2

接入電路中的電阻為

9Ω

時，電路中的總功率是

1.35WD．為保證電路中各元件安全工作，R2

接入電路的阻值范圍是

0~15Ω二、實驗題11．小聰和小華利用甲圖裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”：小聰安裝實驗器材時出現(xiàn)了甲圖中的情形，接下來小華的操作應(yīng)該是

（選填“將

A

鐵圈上移”或“將B

鐵圈下移”）。實驗時，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升，且

（選填“由大到小”或“由小到大”），到水面破裂開來，里面的

散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請在乙圖坐標紙上畫出水沸騰前后溫度和時間關(guān)系的圖像。時間/min0123456789水溫/℃90919294969798989898（4）小聰還想了解沸騰的條件，他將實驗裝置做了改進，如圖所示，甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中的水溫度，當(dāng)乙溫度計示數(shù)達到

98℃后，試管中的水不能沸騰，當(dāng)小聰同學(xué)在燒杯的水中加入少量的食鹽后，試管中的水沸騰了。說明加入食鹽后水的沸點

（選填“升高”、“降低”或“不變”）。中秋佳節(jié)小明到鄉(xiāng)下看望奶奶，奶奶給了小明一兜小香梨，清脆香甜異常可口。小明想知道香梨的密度。于是從實驗室借來了燒杯、量筒、天平，并借助水和食鹽來測量香梨的密度。實驗步驟如下首先將天平放置在

上，把游碼撥至標尺左端零刻度線處，并調(diào)節(jié)

直到天平橫梁平衡；香梨放在天平左盤向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼位置使天平橫梁平衡。測得香梨的質(zhì)量為85g；在測量小香梨體積時小明發(fā)現(xiàn)量筒太細不能直接放入，于是他靈機一動，取來燒杯，在燒杯中裝入適量的水，把香梨放入水中，香梨下沉。向燒杯中加鹽并攪拌至香梨

在鹽水中，此時香梨密度與鹽水密度相等；用已調(diào)節(jié)好的天平測得燒杯、鹽水和香梨的總質(zhì)量如圖甲所示，讀數(shù)為

g；（5）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒中（如乙所示），用天平測得燒杯、香梨與剩余鹽水的總質(zhì)量為

91g，則量筒內(nèi)鹽水的密度為

kg/m3，即為香梨的密度；（6）根據(jù)小明設(shè)計的測量方法，以上步驟中

（選填序號）是多余的。13．在測量小燈泡額定電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電流為

0.3A，正常工作時額定電壓大于3V，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（已知電壓恒為

U）、開關(guān)兩個、滑動變阻器（50Ω1A）一個、導(dǎo)線若干。請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖的電路連接完整；閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片

P

位于最

端，閉合開關(guān)后無論怎樣移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，原因可能是

（寫出一種即可）；排除故障，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為

0.1A，此時應(yīng)該向

移動滑片

P，直到電流表的示數(shù)為

0.3A

時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為

；小華沒用電壓表，但多用了一個開關(guān)，其它器材與小明的相同，她也測出了小燈泡的額定功率。設(shè)計了如圖丙所示的電路圖；實驗步驟：①按圖連接電路后，首先閉合開關(guān)

S1，移動滑片

P，使電流表的示數(shù)為

0.3A；②再閉合開關(guān)

S2，保持滑動變阻器滑片位置不動，記下電流表示數(shù)為

I；③她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率表達式為

。14．高空墜物傷人事件時有發(fā)生，奮發(fā)小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究：實驗器材：1cm

厚的石膏板若干、質(zhì)量為

50g的雞蛋數(shù)枚。實驗過程：無風(fēng)環(huán)境下，將雞蛋從樓上由靜止釋放，砸中鋪在草坪上的石膏板，記錄實驗現(xiàn)象。實驗序號樓層石膏板的破壞情況15雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋215雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂325雞蛋破碎，石膏板被擊穿實驗中，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過

反映出來。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)現(xiàn)象，可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與

有關(guān)。（3）根據(jù)所學(xué)知識你認為高空墜物破壞力還與

因素有關(guān)，你的猜想依據(jù)是：

。請你利用生活中的物品設(shè)計一個實驗，探究物體具有慣性，完成下列自主實驗探究報告。（溫馨提示：注意實驗方案的可操作性）你選用的物品：

；簡述實驗過程：

；現(xiàn)象：

。三、填空題英國物理學(xué)家

總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出重要的物理定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．為了紀念他的杰出貢獻，人們以他的名字命名了物理量

的單位．新冠襲來，平時外出的人們，都佩戴了口罩如圖，但佩戴時間長了以后，耳朵會感覺特別疼，原因是

，改進措施：

18．2021

年

12

月

9

日，“天宮課堂”第一課正式開講。如圖是王亞平在演示“神奇的太空小水球”，一開始將水注入水膜之中形成一個漂亮的完整水球，可以看到一個倒立的

（填“實”或“虛”）像。隨后，向水球里注射一個氣泡，水球里竟然形成了一正一反的兩個人像，此時水球和中間氣泡部分相當(dāng)于兩個

（填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”）。四、作圖題19．圖甲中，牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。請在圖乙中畫出能反映此過程的光路圖。五、綜合題20．請閱讀短文，并回答問題：熱阻當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用，稱為熱阻，用

R

表示。物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度

L

成正比、與橫截面積

S

成反比，還與物體的材料有關(guān)，關(guān)系式為 ，式中

稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù)，不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同。房屋的墻壁為了保溫，往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料。如圖，墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境，溫度始終為t1，另一側(cè)是低溫環(huán)境，溫度始終為t2，墻壁溫度變化隨著厚度改變而均勻遞增（或遞減），所以在墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動，則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量

Q

與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比。發(fā)生熱傳導(dǎo)的條件是相互接觸的物體之間存在

；熱量傳導(dǎo)過程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中的

；A．電流 B．電壓 C．電阻 D．電功率（3）銅湯勺放在熱湯中，把手很快就會燙手，而塑料把手的湯勺不會燙手。由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大小：

（填“＞”，“＜”，“=”）六、簡答題電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時，里面的電熱絲熱得發(fā)紅發(fā)燙，而跟它連接的導(dǎo)線卻不是很熱，請你所學(xué)的物理知識解釋該現(xiàn)象七、計算題目前“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。如何減少能耗，提高汽車發(fā)動機的效率越來越受到人們的重視，大多數(shù)家用汽車的發(fā)動機均為汽油機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化成機械能，再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛。發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標之一，廠家提供的汽車部分參數(shù)如下。測試數(shù)據(jù)：汽車質(zhì)量

1.5t，四個輪胎與地面接觸的總面積為

0.1m2，在平直公路上以100km/h

的速度勻速行駛時，百公里耗油量為

10L，發(fā)動機輸出功率為

28kW，使用的

92

號汽油的熱值為

4.5×107J/kg，密度為

0.7×103kg/m3。（g

取

10N/kg）求：（1）汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?（2）在測試條件下，該汽車發(fā)動機的效率是多少?23．如圖甲所示，是小聰家的電熱開水器，有加熱檔和保溫檔，銘牌部分參數(shù)如表所示，其簡化電路圖如圖乙所示，其中

R1

和

R2

均為加熱電阻，且阻值不隨溫度而變化。[c

水=4.2×103J/（kg?℃）]額定電壓加熱電阻保溫擋額定功率發(fā)熱電阻

R1

的阻值是多少？電熱開水器中質(zhì)量為

10kg、初溫為

15℃的水溫度升高到

95℃，水吸收的熱量是多少？小聰關(guān)閉家里其他所有用電器，只讓電熱開水器以高溫檔工作，發(fā)現(xiàn)在

30s

內(nèi)家中如圖丙所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了

25

轉(zhuǎn)，此時電熱開水器是正常工作嗎？答案解析部分【解析】【解答】A．正常情況下，人的體溫在

37℃左右，變化幅度很小，A符合題意；九年級物理教科書的質(zhì)量在 左右，受到的重力在左右，B

不符合題意；成年人的身高在

170cm

左右，教室門的高度略大于此數(shù)值，在

200cm

左右，C不符合題意；初中生百米賽跑的時間約為

15s，故小聰百米賽跑的成績約是

15s

左右，D

不符合題意。故答案為：A。【分析】對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。【解析】【解答】A．聲音是物體振動產(chǎn)生的，最新磁懸浮藍牙音箱是高科技產(chǎn)品，但是其發(fā)聲仍需要振動，A

不符合題意；不同人聲帶產(chǎn)生的聲音的音色一般不同，我們能聽出是哪位歌手的歌聲是根據(jù)音色判斷的，B

不符合題意；調(diào)節(jié)音量開關(guān)，調(diào)大音量，聲音的響度就變大，C

符合題意；音箱發(fā)出優(yōu)美的音樂聲，如果影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作，屬于噪聲，D

不符合題意。故答案為：C。【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。（3）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。【解析】【解答】A．人工造雪是小液滴遇冷凝結(jié)成小冰晶，屬于凝固，A

不符合題意；B．標準大氣壓下水的凝固點為

0℃，所以小液滴凝固成小冰晶時溫度必須到

0℃或

0℃以下，B

符合題意；C．凝固過程是放熱過程，C

不符合題意；D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，所以在人工造雪過程中，水會蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量不相等，D

不符合題意。故答案為：B。【分析】液體變?yōu)楣腆w，是凝固現(xiàn)象，凝固放熱。【解析】【解答】A．充電樁的功率較大，安裝充電樁時，為了防止發(fā)生漏電事故，要連接地線，A不符合題意；B．水是導(dǎo)體，有充電樁起火，用水撲滅，會發(fā)生觸電事故，B

不符合題意；C．電線破損時，發(fā)生觸電事故，不能繼續(xù)使用，C不符合題意；D．為了保護電路，每個充電樁都要安裝保險裝置，D

符合題意。故答案為：D。【分析】對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故。破損的導(dǎo)線容易發(fā)生短路或發(fā)生觸電事故。【解析】【解答】A．建筑物在水中的倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的虛像，A

正確，不符合題意；湖水看上去比實際淺這是由光的折射造成的，B正確，不符合題意；我們能從不用方向看到柳樹是因為光在凹凸不平的柳樹表面發(fā)生了漫反射，C

錯誤，符合題意；柳樹在岸邊形成的影子是光在直線傳播時形成樹的影子，D

正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。【解析】【解答】由題意知，將身份證靠近檢驗口，機器感應(yīng)電路中就會產(chǎn)生電流，即由磁產(chǎn)生電，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以其原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；由圖示可知，該圖為奧斯特實驗，說明電流的周圍存在磁場，故

A

不符合題意；由圖示可知，有電源，通電導(dǎo)體在磁場中，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，所以圖為電動機的工作原理，故

B

不符合題意；由圖示可知，該實驗探究的磁極間的相互作用。故

C

不符合題意；由圖示可知，圖中沒有電源，閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，所以是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故

D

符合題意。故答案為：D。【分析】導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，將機械能轉(zhuǎn)化為電能。【解析】【解答】A．動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，因為運動員是加速下滑，所以動能增大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，下滑過程中高度降低，所以重力勢能減小，A

符合題意；起跳后運動員在空中旋轉(zhuǎn)的過程中，受空氣阻力和重力等，B

不符合題意；慣性是物體固有的一種屬性，不能說“由于慣性的作用”，C

不符合題意；二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上。運動員對雪面的壓力，受力物是雪面；運動員受到的重力，受力物是運動員，兩種力不是作用在同一物體上，則二力不是一對平衡力，D

不符合題意。故答案為：A。【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。注意分析能量轉(zhuǎn)化時，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量。慣性是物體固有的一種屬性，不能說“由于慣性的作用”。二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上。【解析】【解答】AB．圖

AB

中，開關(guān)閉合，電鈴工作鈴聲響；開關(guān)斷開，電鈴斷路鈴聲不響，AB不符合題意；CD．根據(jù)題意可知，可知當(dāng)定時開關(guān)閉合時電鈴不工作，被短路；定時開關(guān)斷開時，鈴聲響起，說明此時有電流經(jīng)過電鈴，為了保護電路，電路中應(yīng)接入一個保護電阻，C

不符合題意，D

符合題意。故答案為：D。【分析】根據(jù)題意分析開關(guān)與電鈴的連接方式，然后找出符合設(shè)計要求的圖。【解析】【解答】AB．由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，小球漂浮時ρ

液甲＞ρ

球物體懸浮時

ρ液乙=ρ球所以

ρ液甲＞ρ液乙兩杯中液面相平，根據(jù)

p=ρgh

可知所以燒杯底受到液體的壓強

p液甲＞p液乙B

符合題意，A

不符合題意；C．甲液體的體積較大，由

G=mg=ρVg可知，甲杯內(nèi)液體的重力較大，燒杯和小球均相同，所以甲杯對桌面的壓力較大，兩個燒杯底面積相同，由 可知，甲杯對桌面的壓強較大，C

不符合題意；D．因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以兩個相同的小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，D

不符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)

p=ρgh

和判斷杯底和水平面的壓強關(guān)系。【解析】【解答】由圖得，電阻

R1

與滑動變阻器R2

串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器

R2

的電壓，電流表測量電路的電流。A．當(dāng)被測者的身高變矮時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，滑動變阻器分到的電壓變小，因此電壓表的示數(shù)變小，A

不符合題意；BC．當(dāng)

R2

接入電路中的電阻為

9Ω

時，電路中的總電阻為電路中的電流為由歐姆定律得，滑動變阻器

R2

此時的電壓為即電壓表的示數(shù)是

2.7V，此時電路中的總功率為B

不符合題意，C

符合題意；D．為保證電路中各元件安全工作，電路中的最大電流為

0.5A，當(dāng)電路中電流最大時，滑動變阻器接入電路中的電阻最小，由歐姆定律得，此時電路中的總電阻為滑動變阻器接入電路中的最小電阻為當(dāng)電壓表示數(shù)為

3V

時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，此時電阻

R1

的電壓為電路中的電流為由歐姆定律得，滑動變阻器接入電路中最大的電阻為R2

接入電路的阻值范圍是

3~12Ω，D

不符合題意。故答案為：C。【分析】理清元件的連接方式及電表的測量對象，當(dāng)

R2

接入電路中的電阻為

9Ω

時，由串聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出

R2

兩端電壓；由

P=UI

即可求出總功率。由身高測量儀的結(jié)構(gòu)可知當(dāng)身高增加時，滑動變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可求得電路中的電流變化。根據(jù)題意求出電路最大電流，由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最小阻值；電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電壓表示數(shù)等于它的量程時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，由串聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出滑動變阻器接入電路的最大阻值，然后確定滑動變阻器接入電路的阻值范圍。【解析】【解答】（1）

由圖甲可知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，因此應(yīng)將

A

鐵圈上移。當(dāng)水沸騰時，燒杯中水的溫度均達到沸點，水深度越小，壓強越小，水汽化時產(chǎn)生大量水蒸氣形成氣泡由小到大，上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，表明水沸騰了。由表格數(shù)據(jù)知，水從第

6min

開始沸騰，溫度保持

98℃不變。根據(jù)表格數(shù)據(jù)，描點、連線，如下圖所示（4）水沸騰的條件是達到沸點，并且不斷吸熱。在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，即加入食鹽后，水的沸點升高。【分析】（1）一般的，按照自下而上的順序組裝器材。（2）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。（4）結(jié)合表格數(shù)據(jù)，利用描點法畫圖。（5）加入食鹽后，水的沸點升高。【解析】【解答】（1）將天平放在水平桌面上，游碼調(diào)到零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡。向燒杯中加鹽并攪拌至香梨懸浮在鹽水中，由浮沉條件可知，香梨密度與鹽水密度相等。由圖甲可知，燒杯、鹽水和香梨的總質(zhì)量m

總=100g+50g+4g=154g由圖乙可知，量筒內(nèi)鹽水體積是

60mL=60cm3量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量

m=m總-m

剩=154g-91g=63g鹽水的密度香梨的密度是

1.05×103kg/m3。由小明設(shè)計的測量方法可知，測量燒杯、鹽水和香梨的總質(zhì)量和測量燒杯、香梨與剩余鹽水的總質(zhì)量，測量香梨的質(zhì)量是多余的。【分析】（1）結(jié)合天平的使用方法分析解答。根據(jù)物體的浮沉條件可知，當(dāng)物體上浮時，物體的密度小于液體的密度；當(dāng)物體懸浮時，物體的密度等于液體的密度；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體的密度大于液體的密度.結(jié)合天平的數(shù)數(shù)方法讀數(shù)。避免液體在容器壁上有殘留而造成實驗誤差，應(yīng)先測出燒杯與液體總質(zhì)量，然后向量筒中倒入適量液體，測出其體積，再測出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量，兩者之差是所測液體的質(zhì)量，最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求鹽水的密度，據(jù)此合理安排實驗步驟；由圖

AB

所示求出鹽水的質(zhì)量，由圖

C

讀出鹽水體積，由密度公式求出鹽水的密度。【解析】【解答】（1）在測量小燈泡功率的實驗中，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，與小燈泡并聯(lián)，由于小燈泡正常工作時額定電壓大于

3V，故電壓表選擇大量程。如圖所示：閉合開關(guān)前，為防止電流過大，滑動變阻器以最大阻值接入電路，故甲圖中的滑片

P

應(yīng)位于最右端。電流表有示數(shù)說明電路是通路，沒有發(fā)生斷路。電壓表無示數(shù)且小燈泡不亮說明電壓表兩端或與電壓表并聯(lián)的那部分電路發(fā)生短路，可能是小燈泡短路、燈座短路、電壓表短路。排除故障，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為

0.1A，小燈泡的額定電流為

0.3A，故應(yīng)將電流調(diào)大，此時滑動變阻器的阻值應(yīng)調(diào)小，應(yīng)該向左移動滑片

P。由圖乙可知，因電壓表選擇大量程，故讀數(shù)為

4V，小燈泡的額定功率為

P=UI=4V×0.3A=1.2W由實驗步驟②可知，此時滑動變阻器的阻值為由實驗步驟①可知，只閉合開關(guān)

S1

時，滑動變阻器兩端的電壓為由串聯(lián)電路電壓特點可知，小燈泡兩端的電壓為則此時小燈泡的額定功率為【分析】（1）電壓表與燈泡并聯(lián)，電壓表應(yīng)選

0～15V的量程接入電路。（2）閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片

P，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，根據(jù)小燈泡始終不亮，電壓表無示數(shù)分析可能的原因。由圖乙確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)。在沒有電壓表情況下，測出燈的額定電壓是關(guān)鍵。先使燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，根據(jù)額定電流，首先移動變阻器滑片，使燈泡正常發(fā)光；然后將變阻器單獨接入電路，保持其阻值不變，根據(jù)電源電壓和電流表的示數(shù)計算出變阻器的阻值，從而可計算出燈泡正常發(fā)光時的電阻，由

P=I2R

得出燈泡的額定功率表達式.【解析】【解答】（1）雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過石膏板形變程度反映出來，這種實驗方法稱為轉(zhuǎn)換法。同一雞蛋從不同高度下落，高度越高，石膏板形變越嚴重，故可以得出：同一物體從高空落到地面的破壞力與下落高度有關(guān)。高空墜物的破壞力可能還與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)；下落時物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，而重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；物體的形狀可能影響高空墜物的破壞力，因為物體著地時的受力面積大小不同，會影響物體受到的壓強，根據(jù) 可知，壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。【分析】（1）根據(jù)題意，雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過石膏板形變程度反映出來，采用了轉(zhuǎn)換法。縱向比較表中數(shù)據(jù)，由控制變量法得出結(jié)論。重力勢能與物體被舉高的高度和質(zhì)量有關(guān)，在被舉高的高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。【解析】【解答】（1）實驗需要利用生活中的物品，所以可選擇常用的紙張和比較容易獲得的小石塊進行實驗。實驗過程中，將小石塊放在白紙上，然后迅速拉動白紙，觀察小石塊的運動狀態(tài)。小時候由于慣性要保持原來靜止的運動狀態(tài)，不會隨白紙一起運動。從而說明物體具有慣性。【分析】慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。【解析】【解答】牛頓第一定律為：一切物體，在沒有受到力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)．這是英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，通過科學(xué)的推理概括出的．為了紀念牛頓，人們以他的名字命名了力的單位．【分析】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用

N

來表示。【解析】【解答】口