小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案五篇幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)國慶節(jié)相關(guān)活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的寵愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的開心氣氛。以下是小編為大家細(xì)心整理的小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案五篇，供大家參考!

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案1

活動目標(biāo)：

1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡潔了解國慶節(jié)的含義。

2、培育幼兒寵愛敘述的習(xí)慣及寵愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培育幼兒慶祝國家的生日。

活動預(yù)備：

收集國慶外出游玩的照片.

活動過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師：小伴侶們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得快活嗎?(快活)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、老師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請幼兒大膽敘述自己假期的活動。

5、重點(diǎn)對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴相互敘述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清楚的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么好玩的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師：收看國慶閱兵的視頻

三、掛念幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的生疏。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的玩耍。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案2

活動目標(biāo)：

1、通過活動，掛念幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國慶的歡快心情。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的寵愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

活動預(yù)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT

活動過程：

1、談話：觀看閱兵的碟子，為什么處處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，生疏祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給;祖國;。

活動延長：

請家長在;國慶節(jié);時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案3

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的寵愛。

活動預(yù)備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什么?

小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，呈現(xiàn)著我們國家的強(qiáng)大!

二、介紹國慶節(jié)

提問1：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

提問2：看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?老師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、老師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日歡快!”

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案4

活動意圖：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，掛念幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)寵愛之情。

活動預(yù)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，生疏祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延長：

請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí)，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的生疏，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們生疏了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的生疏，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向。

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案5

活動組織形式：集中

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、通過爭辯，激發(fā)幼兒愛國情懷。

活動預(yù)備：平安活動圖片。

活動重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生。

活動難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

活動過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷。

1、“小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒爭辯怎樣平安、開心的過好假期。

1、老師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要留意的平安事項(xiàng)。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3、獨(dú)拘束家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。