#/62016年遼寧省特崗教師考試高頻考點解讀：規范教育學的建立2016年遼寧教招大部分考試科目為教育基礎知識，具體考試內容需要看考試公告，查看最新遼寧教師招聘考試資訊。遼寧中公教師考試整理了遼寧教師招聘備考資料大全供考生備考學習?！靖哳l考點——規范教育學的建立】.赫爾巴特赫爾巴特是康德哲學教席的繼承者，近代德國著名的心理學家和教育學家，在世界教育史上被認為是“現代教育學之父”或“科學教育學的奠基人”。他的《普通教育學》的出版 （1806年）標志著規范教育學的建立，同時，這本書也被認為是第一本現代教育學著作。其主要教育觀點有：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□把道德教育理論建立在倫理學的基礎上，把教案理論建立在心理學的基礎上，可以說是奠定了科學教育學的基礎。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□案”的概念。其主要內容有：教案和教育是相互聯系的同一過程的兩個方面。教育和教案的關系是目的和手段的關系。決定教案具有教育性的主要因素在于強化教案工作中的教育目的性。對于教育性教案來說，一切都取決于其所引起的智力活動?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?（聯想）□□□□□□□□□,□□□□□教材分解為各個構成部分，并和意識中相關的觀念，即已經掌握的知識進行比較。聯合 （聯想），建立新舊觀念的聯系，使學生在新舊觀念的聯系中繼續深入學習新教材。系統，學生在教師的指導下，在新舊觀念聯系的基礎上進行深入思考，尋求結論和規律。方法，通過實際練習，運用系統的知識，使之變得更熟練、更牢固。赫爾巴特的教案四階段論，后被他的學生席勒發展為五段，即預備、提示、聯系、總結、應用。他強調系統知識的傳授，強調課堂教案的作用，強調教材的重要性，強調教師的作用和中心地位，形成了傳統教育課堂中心、教材中心、教師中心的特點。赫爾巴特對19世紀以后的教育實踐和教育思想產生了很大影響，被看作是傳統教育理論的代表。.杜威杜威的理論是現代教育理論的代表，區別于傳統教育課堂中心、教材中心、教師中心的“舊三中心論”，他提出了“兒童中心 （學生中心）”“活動中心”“經驗中心”的“新三中心論”。其代表作《民主主義與教育》及反映在其作品中的實用主義教育思想，對 20世紀的教育和教案有深遠影響。其主要教育思想有：遼寧特崗教師考試□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□的“教育即生活”有兩個方面的含義：一是要求學校與社會生活結合，二是要求學校與兒童的生活結合?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢跫换プ饔玫慕Y果，是一個持續不斷的社會化過程?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□的教育從經驗中產生”。杜威認為，經驗是主體和對象、有機體和環境之間的相互作用。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□活，使學校成為一個合乎兒童發展的雛形的社會?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□驗的情境中思維的方法，從而達到經驗與思維的統一、思維與教案的統一、課程與作業的統一、教材與教法的統一。據此提出的五步探究教案法，即：創設疑難情境。確定疑難所在。提出解決問題的種種假設。推斷哪個假設能解決這個困難。驗證這個假設。杜威的教育思想不僅對 20世紀以來的美國教育理論和教育實踐產生了極大的影響，而且也影響了不少國家的教育發展?！就接柧殹窟|寧特崗教師考試.第一個提出應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎的是 ()A、赫爾巴特B、杜威C、夸美紐斯D、康德答案：ATOC\o"1-5"\h\z.20世紀實用主義教育學的代表人物和作品是 ()A、赫爾巴特□□□□□□□B、杜威 □□□□□□□□□C、康德 □□□□□□□□□D、凱洛夫 □□□□□答案：B.在教育學史上，被認為是“現代教育學之父”的學者是 ()A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿口爾答案：C遼寧特崗教師考試.規范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志 ()A、《大教案論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》答案：D.杜威將教育的本質概括為 ()A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心答案：ABC.赫爾巴特是傳統教育學派的代表，他強調 ()A、以書本為中心B、以學生為中心C、以課堂為中心D、以教師為中心E、從做中學答案：ACD9萬多名學生所寫的美國著名教育家保羅韋地博士花了 40年時間，收集了9萬多名學生所寫的信，內容是關于他們心目中最喜歡的老師。據此，保羅韋地博士概括出作為一個好教師的人格魅力的 12個方面：一、友善的態度“他必須喜歡我們。要知道，我們一眼就能看出他喜歡還是不喜歡教書。”二、尊重課堂內每一個人“老師應對我們有禮貌。我們也是人?！比⒛托摹袄蠋煟埬托牡芈犅犖宜岢龅膯栴}。在您聽來也許可笑，但只有您肯聽我，我才能向您學習聽人?！彼?、興趣廣泛“她帶給我們課堂以外的觀點，并幫助我們去把所學的知識用于生活。”五、良好的儀表“我立刻就喜歡他了。她走進來，把名字寫在黑板上，馬上開始講課。你能看得出她是熟悉教案工作的。她衣著整潔，事事都安排的有條不紊。她長的并不漂亮，但整節課瞧著她，我沒什么反感。她盡力使自己顯得自然?！绷⒐袄蠋?，只要您保持公正，您對我盡量嚴格。表面上即使我反對嚴格，但是我知道我需要您嚴格?！逼摺⒂哪小八v課生動風趣，幽默活潑，聽他的課簡直是一種享受?！卑恕⒘己玫钠沸浴拔蚁嘈潘c其他人一樣會發脾氣，不過我從未見過?！本?、對個人的關注“老師只和好學生談話，難道他不知道我也正在努力嗎?”十、伸縮性“老師，請您記得，不久之前您也是學生，您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?”十一、寬容“她裝作不知道我的