第頁2023保護校園環(huán)境建議書保護校內(nèi)環(huán)境建議書15篇

在現(xiàn)實社會中，接觸并運用建議書的人越來越多，運用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么你有了解過建議書嗎？以下是我細(xì)心整理的保護校內(nèi)環(huán)境建議書，歡送大家共享。

保護校內(nèi)環(huán)境建議書1

xxx：

1、大力節(jié)約資源。

不運用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不奢侈紙張。

2、大力節(jié)約能源。

不奢侈水電，順手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

3、運用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、自覺保護生活環(huán)境，主動參加社會綠化美化活動，保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。

清理“白色〞污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們經(jīng)常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，通過播送、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣揚保護環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能相識到奢侈資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參加到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。

二、在校內(nèi)內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)募为?。對不良行為做出合理指?zé)。

三、常常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎。這樣既可以到達清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深化人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍圖增加一抹色調(diào)。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙！

六三班xxx

20x年11月8日

保護校內(nèi)環(huán)境建議書3

敬愛的老師和同學(xué)們：

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下建議：

1。遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者；

2。針對校內(nèi)內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的狀況，建議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場；

3。不順手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草；

4。看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里；

5。不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的校內(nèi)，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主子翁，讓我們行動起來，自覺增加保護校內(nèi)環(huán)境的意識，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

建議人：

日期：__年__月__日

保護校內(nèi)環(huán)境建議書4

敬重的校長：

您好。最近，我覺察，在校內(nèi)里，有很多同學(xué)不愛惜我們漂亮可愛的校內(nèi)，這樣特別不好，我提出以下幾點建議：

1、在校內(nèi)設(shè)計幾個別出心裁、造型獨特、新奇的垃圾桶，因為這樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的新奇心，他們會把垃圾投到垃圾桶里。

2、在學(xué)校組織一個揀紙小分隊，特地負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。

3、多植樹，因為一棵就是一臺制氧機——一棵中等大小的樹，每小時可以放出氧氣1.8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿意64個人的須要。

敬重的校長，請您接受我的看法。讓我們手拉手，共同保護我們漂亮、可愛的校內(nèi)吧！

保護校內(nèi)環(huán)境建議書5

敬愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教化資源是社會資源的重要組成局部，節(jié)約型社會呼喊節(jié)約型校內(nèi)，期盼建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教化是提高咱們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身開展的須要，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為咱們美妙的將來而努力著時，信任咱們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望咱們有一個良好的生活環(huán)境。為了增加大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)的良好氣氛，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加整齊靚麗，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦陆ㄗh：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角〔可用紙箱或袋子代替〕，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分〔分值由上交的數(shù)量來定〕。

2、節(jié)約用水：用完水后，要剛好關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，剛好擰緊；避開大開水龍頭，提倡運用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避開過量奢侈水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線足夠時，不要開燈，避開“白晝燈〞、“長明燈〞的狀況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意奢侈糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培育良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛惜校內(nèi)一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校內(nèi)環(huán)境：望見紙張垃圾剛好撿起，遇到破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象剛好制止，想到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好建議剛好提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。〞中華民族歷來提倡節(jié)約，孔子把“儉〞和“溫良恭讓〞一同列為根本的道德準(zhǔn)那么?！靶?nèi)文明我文明，校內(nèi)美妙我美妙〞。同學(xué)們，讓咱們義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)各自的使命，讓學(xué)問在純潔的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中持續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力吧！

xxx

20xx年4月

保護校內(nèi)環(huán)境建議書6

如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅戚^大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個國家〞望見這一組組令人駭人動目的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)〞的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我慎重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改進，才能限制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理〞的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源削減污染

〔1〕節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

〔2〕慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇

〔1〕用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

〔2〕購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3、重復(fù)運用屢次利用

盡量少運用一次性用品，多運用耐用品。如不運用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不運用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、運用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代奉獻自己的力氣。因為：保護環(huán)境，刻不待時！保護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗拈_展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度〞的獲得，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。

綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。

我建議：我們應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)學(xué)問，主動增加環(huán)保意識，這不是一句空話，因為我們的力氣足以保護生態(tài)平衡，也正是我們的力氣壞壞了他它。

提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的快樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想假設(shè)人類沒有今日的興旺的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

保護校內(nèi)環(huán)境建議書7

敬愛的陸校長：

您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了許多年書了，因此，學(xué)校的很多變遷我也看到。

我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教化咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟慚愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用過了，可是，光滑的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，咱們覺察地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還覺察：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此很多人就圖便利，不愿走去遠一點的垃圾桶，順手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又美麗的垃圾桶。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文

學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大局部的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有養(yǎng)分。陸校長，咱們覺得，雖然學(xué)校為咱們供給了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書后，能實行咱們的看法，讓咱們的校內(nèi)變得更加美妙！更加漂亮！

xxx

20xx年4月

保護校內(nèi)環(huán)境建議書8

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校內(nèi)，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧開展的文明、干凈的校內(nèi)環(huán)境中。

我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的改變，當(dāng)校內(nèi)綠化美化干脆作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不行分割的一局部時，愛惜和保護校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活看法和生活方式：肅穆活潑的學(xué)術(shù)氣氛、主動進取的精神風(fēng)貌、主動向上的“綠色課堂〞。

創(chuàng)立綠色校內(nèi)環(huán)境，不僅要有美麗的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，須要廣闊師生員工的一腔熱忱，一份仔細(xì)。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛惜花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛惜綠色、愛惜干凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響四周的人。為此，我們向全校師生員工提出建議，愛惜綠色校內(nèi)，珍惜一草一木，保護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)切校內(nèi)環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。

2、愛惜校內(nèi)綠化，馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校內(nèi)的整齊獻出你的愛心。

4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。

5、遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，提倡師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校內(nèi)。

為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護綠色校內(nèi)的重任，愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們自己。

建議人：

日期：__年__月__日

保護校內(nèi)環(huán)境建議書9

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們、敬重的校長:

你們好！

陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境。多年來，我校始終努力綠化、美化、凈化校內(nèi)，并榮獲“綠色學(xué)校〞。

但是，肆意被奢侈，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校內(nèi)的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校內(nèi)內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個漂亮的校內(nèi)。

5、愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時間接著支配校內(nèi)清潔工人清掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

建議人:

只一般的啄木鳥，跟森林里全部的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，假設(shè)蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，全部生活在這里的動物，沒了家。

今日啄木鳥也像平常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆〞這是什么聲音？啄木鳥突然覺察有一棵樹倒了下去！驚奇，明明沒有打雷！它抓緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木

保護校內(nèi)環(huán)境建議書10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：

我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了面貌一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣揚長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮??！我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的華蜜。

可是僅僅兩個月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚長廊走過，突然覺察銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)?。∥覀冞€看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議：

1、讓我們六年級的同學(xué)先主動行動起來，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，愛惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好典范。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提示同學(xué)們愛惜校內(nèi)。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B〞護衛(wèi)隊，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為剛好指正。

4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)〞的主題隊會，通過探討、做文明提示卡等形式，增加同學(xué)們愛校、護校的意識，使每個同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家〞的共識。

5、懇切地懇求工人叔叔能寬恕我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會好好愛惜。

同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護。

最終，我們誠心祝福我們的學(xué)校越來越漂亮！

保護校內(nèi)環(huán)境建議書11

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣?誰不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著養(yǎng)分成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，建設(shè)靠的是我們。在我們20xx級同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更須要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下建議：

一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，運用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學(xué)生工作部

建議人：

日期：

保護校內(nèi)環(huán)境建議書12

全校同學(xué)：

每個人都喜愛在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要留意身邊的生活。

因此，我真誠的向大家提出以下幾點建議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。

4、為環(huán)保作出奉獻：多種花草樹木。

5.愛惜好自身邊的環(huán)境。

讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

三年級大隊部

保護校內(nèi)環(huán)境建議書13

敬重的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代試驗小學(xué)的學(xué)生，那芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個漂亮的學(xué)校里，閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)中，學(xué)習(xí)在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中，每天沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。

然而，就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會有一些美中缺乏的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗〞。有誰想過全中國1人奢侈1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。假設(shè)長期不加節(jié)制地奢侈下去，那么不久的'將來，最終一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校內(nèi)變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作那么。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛惜環(huán)境做奉獻。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚標(biāo)語，比方“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。〞

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

保護校內(nèi)環(huán)境建議書14

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

又是一個光輝耀眼的春天來到了。春天里草木蒸蒸而上、生氣勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，保護環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，慎重向全校的師生們發(fā)起建議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠〞活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素養(yǎng)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛惜綠色!

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是歡樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛惜綠色的創(chuàng)立綠色獻出自己的一份力氣吧!

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比方，肅穆活潑的學(xué)術(shù)氣氛，主動進取的精神風(fēng)貌，無鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一樣認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)峻地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議：保護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制