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本文格式為Word版，下載可任意編輯——24單細胞生物體導學案

其次章第四節單細胞生物體導學案

一、學習目標：

（1）說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。（2）舉例說明單細胞生物與人類生活的關系。

（3）使用顯微鏡觀測草履蟲，進一步加強顯微鏡的操作技能。二、教學重難點

重點：識別草履蟲的細胞結構，解釋草履蟲的生命活動。

難點：把握草履蟲的結構與生命活動之間的內在聯系，認同單細胞生物可以獨立完成生命活動。三、自主學習、合作交流

1、生物圈中還有不少肉眼很難看到的生物，它們的身體是由一個細胞構成的，稱為，如等，大多數生活在環境中。

2、草履蟲的整個身體就是一個，草履蟲依靠進行運動，食物從進入細胞內，在內進行消化，不能消化的食物殘渣從排出。通過和把體內多余的水分和廢物收集起來，排出體外。

3、草履蟲通過呼吸。

4、草履蟲等單細胞生物與人類的關系密切，好處有：和；害處有和。

四、當堂訓練

1、草履蟲進行運動的結構是（）

A、纖毛B、伸縮泡C、表膜D、收集管

2、將含有草履蟲的池塘水置于燒杯中，不久就會發現草履蟲都集中在水的表層，原因是草履蟲需要（）

A、陽光B、二氧化碳C、氧氣D、養料

3、草履蟲在顯微鏡下有時會浮現綠色，這是由于（）

A、含有葉綠體B、食物中含綠色藻類

生物2.4導學案班級：姓名：

C、含有葉綠素D、光折射的結果4、草履蟲在生態系統中屬于（）

A、生產者B、消費者C、分解者D、既是分解者又是消費者5、顯微鏡觀測草履蟲時，經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲，其作用是（）

A.限制草履蟲運動B.增加營養

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