，-小組計劃書12345之間的互動、溝通，因此非常適用于小組工作，尤其是治療模式和發(fā)展模式的小組工作。2、交流分析理論對人格的描述，尤其是強調(diào)個人的三種自我狀態(tài)的自然出現(xiàn)，可以幫助之間的團隊合作精神；(1)小組日期：2015/9/5—2015/9/26竹頭社區(qū)服務中心四點半課堂(4)小組對象：丹竹頭社區(qū)兒童(6-12歲)(5)小組人數(shù)：6—8人(6)是否收費：否第一節(jié)99-根據(jù)上一節(jié)的衍紙制作，繼續(xù)完成衍紙作品，并的作品的絲網(wǎng)花66者或協(xié)辦單位：無78③每節(jié)小組課程都小組情況記錄表，并作活動分享與總結(jié)。8(1)困難：①組員忘記小組活動的時間，使得小組組員的持續(xù)性收到阻礙；②組員在活動過程中沒耐心學習下去，想要放棄；知，或者QQ通知家長，提醒其參加活動時間；的興趣；③社工提前通知，并另修改活動時間；延期，并另外預定時間；做好備選計劃，并做好退出人員的心理溝通工作。計劃(一)詳細計劃主題：串珠心連心，相識你我她-15:15-15:25建立小組契約學習手工制作、互相交流學活動做準備，結(jié)束本次活動注簽到后，各個組員介紹；社工介紹小組成立的目的和容社工與組員共同商定小組契約，一起實現(xiàn)小組的工作目標。所需物資及數(shù)量紙、筆紙、筆工指導和協(xié)助組員制作互相分享經(jīng)驗；告知下次活動時間；清理活動現(xiàn)場串珠10包、無習互相了解和熟悉并為下次16:50-17:00組織者、主持人領導者觀察者、支持者、協(xié)助者引導者主題：串珠心連心，相識你我她小組時間小組目的15:10-16:50完成作品接著上次的繼續(xù)制作將做好的花瓶進行展16:50-16:55展示制作成品示，組員分享制作過程16:55-17:00影，并告知下次活動時容。注無串珠10包、無照相機領導者協(xié)助者、支持者、觀察者領導者領導者與組員分享此次活動的經(jīng)驗和感受主題：馬踏青云蹄連開，愛與希望浸心來-小小組時間小組目的讓組員更好的去制作絲網(wǎng)15:10-16:5016:50-17:00成果展示并總結(jié)注社工介紹本次活動所學容開始制作馬蹄蓮絲網(wǎng)花，社工指導和協(xié)助組員制作影，并告知下次活動時間及容。無絲網(wǎng)花一套無領導者、主持者觀察者、協(xié)助者、支持者領導者花主題：美艷如你，熱情如我小小組時間小組目的讓組員更好的去制作牡丹15:10-16:5016:50-17:00成果展示并總結(jié)注社工介紹本次活動所學容開始制作牡丹絲網(wǎng)花，社工指導和協(xié)助組員制作影，并告知下次活動時間及容。無絲網(wǎng)花一套無領導者、主持者觀察者、協(xié)助者、支持者領導者花絲網(wǎng)花小組時間小組目的15:10-16:50發(fā)揮組員的創(chuàng)新能力16:50-17:00成果展示并總結(jié)注社工介紹本次活動所學容社工將自己提前制作己制作自己想要的紙指導和協(xié)助組員制作影，并告知下次活動時間及容。無彩色紙10無領導者、主持者觀察者、協(xié)助者、支持者領導者-愛你在心口難開小小組時間小組目的讓組員更好的去制作玫瑰15:10-16:45自己心愛的人16:50-17:00成果展示并總結(jié)注社工介紹本次活動所學容開始制作皺紋紙折玫瑰花，社工指導和協(xié)助組員制作組員在紙條上寫出對愛的人想講的話影，并告知下次活動時間及容。花16:45-16:50無藤條紙一套紙、筆無領導者、主持者觀察者、協(xié)助者、支持者支持者領導者主題：編織小小美麗盒，共建心靈港灣家小組時間小組目的讓組員更好的去制作紙巾盒組員互相交流；享經(jīng)驗，并提前告知小16:50-17:00為結(jié)束小組活動做好準備，組在下期活動正式結(jié)無調(diào)整組員心理束，告知下次活動時間及容。領導者、主持者觀察者、協(xié)助者、支持者領導者、觀察者學容開始制作串珠紙巾盒，串珠10包、制作剪刀5把小組容/小組細節(jié)/注所需物資意事項及數(shù)量15:10-16:50社工指導和協(xié)助組員線10扎、社工介紹本次活動所主題：編織小小美麗盒，共建心靈港灣家樣本活動材料(例如有獎問答題、主持稿、培訓講義等)其他(請說明)-15:10-16:45完成作品16:45-16:50成果展示并總結(jié)16:50-16:55收集組員建議和意見為結(jié)束活動調(diào)整好小組組16:55-17:00注回顧上次制作的基礎制作接著上次的繼續(xù)制作影，并告知下次活動時間及容。組員填寫意見反饋表告知組員小組活動正式結(jié)束，調(diào)整組員心理狀態(tài)，并合影留念無串珠10包、無照相機領導者、主持者觀察