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文檔簡介
第十一章機械與功一、單選題選擇題1.水平地面上有一個重100牛的物體,在水平推力作用下沿推力的方向勻速運動了5米時,用了10秒,在這個過程中,推力對物體做功的功率是15瓦,則推力大小是()A.
100牛
B.
500牛
C.
30牛
D.
50牛2.某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg,他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓,請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于(
)A.
1W
B.
10W
C.
100W
D.
1000W3.在下列事例中物體沒有做功的是()A.
馬拉圓木前進
B.
中學(xué)生背書包沿平直公路行走
C.
叉車舉起貨物
D.
燃?xì)馔苿踊鸺?.四位同學(xué)一起到江陰黃山湖公園游玩時突發(fā)奇想,要進行一次比賽.他們商定:四人同時出發(fā),繞黃山湖跑一圈,功率最大者獲勝.那么,最后勝出者一定是(
)A.
體重最大的同學(xué)
B.
最快跑完一圈的同學(xué)
C.
速度最大的同學(xué)
D.
做功最快的同學(xué)5.在50m深的礦井中,每分鐘有5m3的水涌出,為了保證安全,不讓礦井中有積水,下列抽水機的功率最合適的是(
)(g=10N/kg)A.
2.5×106J
B.
2.5×106W
C.
45kW
D.
4.5×107W6.關(guān)于功率,下列說法正確的是()A.
完成有用功越多,功率越大
B.
做功時間越少,功率越大
C.
單位時間內(nèi)完成的功越多,功率越大
D.
機械效率越高,功率越大7.三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論,其中正確的是(
)
甲:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較;
乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;
丙:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較.A.
甲、乙和丙
B.
甲和乙
C.
甲和丙
D.
乙和丙8.如圖甲所示,小浩用彈簧測力計拉木塊離開桌面,使它沿水平木板勻速直線滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊移動的距離隨時間變化的圖象,木塊的初始位置相同.下列說法正確的是()
A.
木塊第1次受到的拉力較大
B.
拉力第1次做功的功率大
C.
木塊兩次的動能一樣多
D.
拉力第1次做的功多9.如圖一根繩子繞過定滑輪輪,一端拴在重物G上一人手執(zhí)另一端分別用F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3勻速拉起重物.不計滑輪摩擦及繩重.則F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3大小關(guān)系是(
)A.
F1最大
B.
F2最大
C.
F3最大
D.
三者一樣大10.如圖所示,用力F把重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,其中動滑輪重為100N,不計繩重和摩擦。則A.
繩子的拉力為200N
B.
滑輪組的機械效率為
C.
拉力的功率為80W
D.
繩子自由端移動的速度為11.用同一滑輪組提升同一重物,第一次將重物提高h米.第二次將重物提高2h米.不考慮摩擦,比較兩次實驗滑輪組的機械效率,則(
)A.
第二次有用功是第一次的2倍,因為機械效率增大一倍
B.
第二次總功是第一次的2倍,因此機械效率減為一半
C.
第二次提升動滑輪做的額外功增大一倍,所以機械效率減為一半
D.
兩次實驗滑輪組機械效率相同12.用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體,整個裝置靜止時,作用在繩自由端的拉力F=200N,則動滑輪自身重力是(繩重及摩擦不計)()A.
120N
B.
80N
C.
60N
D.
無法計算二、填空題13.使用時,滑輪的軸隨物體(阻力)一起________,這樣的滑輪叫動滑輪,動滑輪實質(zhì)是一個________杠桿。14.如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0.5N),用調(diào)好的彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿上的B點,使杠桿再次平衡,則彈簧測力計的示數(shù)為________N;將測力計轉(zhuǎn)向圖中虛線方向的過程中,始終保持杠桿平衡,則測力計的示數(shù)將________
(填“變大”“變小”或“不變”).15.我們在坐車時都會注意到一個細(xì)節(jié):當(dāng)汽車上坡時,司機都要通過“換擋”來減小汽車行進的速度,目的是來________汽車爬坡時所需的牽引力.若該汽車的功率為60kW,當(dāng)它以72km/h的速度在水平公路上勻速行駛時,汽車受的阻力大約是________
N.16.如圖所示,某同學(xué)用6N的拉力將重為8N的物體拉上高3m、長5m的斜面,則該斜面的機械效率________。
17.做功快慢和做功多少是兩個不同的概念.例如,甲在1s內(nèi)做了50J的功,而乙在5s內(nèi)做了100J的功時,乙做的功雖然比甲多,但它比甲用的時間長,平均1s內(nèi)只做了20J的功,所以乙比甲做功要________.可見,做功快慢是跟做功的多少和做功所用的時間多少有關(guān)的,在物理學(xué)中用________來描述,而做功“多”在物理學(xué)中用________來描述.18.馬拉著質(zhì)量為2000kg的車在水平路上勻速前進了400m,馬水平拉力做的功是2×105J,馬的水平拉力是________N,車受到的摩擦力是________N.19.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑過相同的距離,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.木塊第一次受到的摩擦力
________木塊第二次受到的摩擦力,第一次拉力對木塊做的功
________第二次拉力對木塊做的功,第一次拉動時木塊的動能
________第二次拉動時木塊的動能.?20.某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動,拉力為125N(不計繩重及摩擦),則動滑輪重________N,5s內(nèi)人拉繩子做的功是________J,該滑輪組的機械效率是________.21.如圖為我國某山區(qū)的等高線圖.現(xiàn)有兩種登山方案,一種是從B處爬到C處;另一種是從A處爬到C處.現(xiàn)在請你對這兩種登山方案作出合理的評價.(1)對第一種方案的評價:________;(2)對第二種方案的評價:________.22.如圖所示,用一個20N重的動滑輪將一物體勻速提起2m時,人對繩子的拉力為260N,則物體重為________
N,繩子自由端移動________m(不計繩重、摩擦)三、實驗探究題23.如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N.(1)實驗時要豎直向上且________拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,是________N,則滑輪組的機械效率是________.(2)如果是在彈簧測力計靜止時讀出示數(shù),這樣測得的滑輪組的機械效率將________(變大,變小,不變.)(3)如圖所示,小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計),分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度,其中Gl>G2,則所用的拉力F1________F2(選填“>”、“<”或“=”),其機械效率η1________η2填“>”、“<”或“=’)24.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是:________;多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是________.(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會________(選填“右側(cè)下降”或“”).(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的鉤碼取下兩個,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼________(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).四、綜合題25.如圖所示,利用滑輪組勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.3倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機械效率為5
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