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文檔簡介
Word第第頁大學生校外實習心得體會(6篇)高校生校外實習心得體會1
轉瞬之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關心和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫療美容技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作力量。
在醫療美容技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上主動進取,主動的把自己現有的學問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是:我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學習,你就會落伍。
通過這兩個月的實習,并結合醫療美容技術崗位工作的實際狀況,仔細學習的醫療美容技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在醫療美容技術崗位工作中我都本著仔細負責的看法去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠,覺得在醫療美容技術崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫療美容技術崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據醫療美容技術崗位工作的實際狀況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成醫療美容技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我常常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到醫療美容技術崗位工作崗位,一開頭我難以適應角色的轉變,不能發覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉變自己的角色,從一位同學到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完本錢職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能主動主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,互相合作,團隊猶如一盤散沙。互相合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創意,共同決策以關心每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注意個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對醫療美容技術崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改良和解決,使自己更好地做好本職工作。
高校生校外實習心得體會2
讀萬卷書,行萬里路。平常在學校都是在書堆中,正好趁著暑假的閑暇時間融入社會,增長自己的社會閱歷,同時還可以賺一些零用錢。實習是學校教育向課堂外的一種延長也是推動素養教育進程的重要手段,可以有助于高校生接觸社會,了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑,更是高校生回報社會的一種良好形式。
參考了父母的建議,也考慮到自己的想法和力量,我就在親戚的介紹下在一個辦公室里當助手。確定了實踐工作之后,我自信滿滿,滿心期盼。第一天到辦公室,辦公室的一個員工向我介紹了我的工作范圍,還非常熱忱地說有任何不懂的地方都可以問她。遇到這么熱心的“師傅”,我就更加放心了。我的工作就是接電話,復印文件,整理部分文件等,信任自己可以勝任。其次天我就開頭正式工作啦,坐在辦公室里將近一個小時了都沒什么事情要忙的,難過的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,究竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么安靜的狀態之中度過,還在我尋思之際,辦公室里的員工就叫我幫他復印一份材料,當我在復印機四周復印時,聽到辦公室的電話響了,我立刻跑過去接電話,正在接電話時,留意到復印機那兒有反應了,不知道是出了什么問題,接完電話之后我就立刻跑過去看看是什么問題,原來時復印機里沒有紙了,這時又是一陣電話鈴聲。全部的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真盼望自己可以有三頭六臂或是有分身術,一起搞定全部的事情。一天下來,我已經筋疲力盡了。
晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的預備,比方說閑時就要檢查復印機的紙是否充分,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習慣,熟識在學校里常說的“辦公室文化”,增加時間的收獲。
第三天,早上一到辦公室,我就在復印機里放滿紙,詢問辦公室里的員工是否有要復印的文件,我可以提前關心復印好。這樣就不至于把全部的事情集中在一個時間里,弄得自己手忙腳亂。經過一番先后安排,我就輕松了許多,不像昨天那么緊急。
就這樣,我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活,慢慢開頭習慣了,犯的錯誤也慢慢削減了,到即將離開之時還真有點舍不得呢。想想老板對我的確定,心中還是美滋滋的。在這份實踐的工作中,我體會頗多:首先,置身社會我們必需要擅長溝通,找最合適的方式表達自己的想法。其次,必需要有熱忱和耐煩。許多細小的事情都要仔細對待,端正自己的看法,嚴謹敷衍了事。還有,要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老板的青睞。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會閱歷比較缺乏,常常會做一些錯事。
剛開頭也不大會和人溝通,都自己悄悄地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我珍貴的閱歷,它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片寬闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
高校生校外實習心得體會3
轉瞬間,三個月的時間一去不復返。這三個月里,我在xxx公司xx的工作崗位上完成了高校畢業的實習任務!回顧這三個月,我卻照舊感到有些不行思議。作為一名高校生,我幾乎從未接觸過社會上的工作。甚至,我已經做好了失敗的預備。
但是,很意外的,在工作崗位中大家的照看和關心下,我竟順當的堅持了下來,這盡管或許并不特備,但對我而言卻是一種突破。如今,回顧自己這三個月來的狀況,我對自己的高校實習生活感受和收獲做如下記錄。
一、培訓的感受
開頭一份新工作就要開頭一次新的培訓,這我是當然知道的。但在培訓中,我卻感受到了自己的缺乏。在學校里,我仔細的把握了在課堂上的全部學問,但在這份工作上,卻不能順當的排上用場。到后來,徹底的學習了工作的培訓我才感受到。并非是學校中的學問派不上用場,而是對比的與公司所需要的工作力量,我們在學校中辛苦學習的,不過是最基礎的學問而已。但也正是多虧了這份基礎,我們才能在這份工作中順當的把握更難的學問閱歷。
二、對新工作的感受
初次實際操作工作的時候,我對這些工作都很畏手畏腳。很多知道的事情,都要哦確認上好幾遍敢動手。這不僅導致工作很難綻開,自己也常常因此犯錯。但后來,我去向其他實習生說了自身的困擾,但他們卻給了我鼓舞。讓我更加大膽的去放開做。與他們的溝通,不僅讓我交到了不少新伴侶,還給了我面對自己工作的自信。后來,在工作上我也漸漸開頭敢放開手去做,慢慢的,我也能順當的完成自己的工作,并且敢于更進一步的去思索,加強自己的工作力量。
三、自我的缺乏
回顧三個月,我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務的不重視這個問題!由于我的自大,竟導致了不少嚴峻的錯誤!這也讓我受到了許多的批判。但這也讓我學會了秦虛心,學會了嚴格的遵守紀律。
四、實習的收獲
在這次的實習中,我首先收獲了在社會工作的閱歷,了解了單獨在社會生活的不易。其次,了解了自己這份工作的閱歷,明白了自己專業的工作實際是怎樣的。最為重要的,我在工作和生活中熟悉了許多伴侶,讓我人際的圈子更加寬敞,還增長了不少熟悉!
以上便是我的體會和收獲,但我信任,實習不過是一次嘗試,在今后真正的工作中我肯定能表現的更加杰出!
高校生校外實習心得體會4
成為一名老師已經一個多月了,成為一名合格且優秀的老師始終是我的目標,我認為老師必需“樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,具有良好的師德。老師要喜愛同學,敬重同學的人格,面對每個同學,公平、公正,因材施教,要逐步把握對同學進行進展性評估的方法,促進他們健康成長和進展。下面我就來詳細談談如何成為一名合格且優秀的老師。
一、更新觀念,認同素養教育,打好基礎
更新教育觀念,認同素養教育,是老師的當務之急,要把對素養教育的熟悉與理降落實到自己的思想和行動上,樹立正確的`教育觀、質量觀、人才觀。盡快地從應試教育的樊籠里跳出來。“應試教育”使肩負科學進展和社會進步的“祖國將來”束縛在考試的枷鎖下,教育已經成為制約中國將來進展的最大因素。所以老師首先需要轉變傳統的“應試教育”思想刻不容緩,要真正把培育同學獵取學問的力量作為教育的重點,使他們走上工作崗位后,能夠不斷地和有效地更新、把握所需的科學學問,、以適應實際工作的需要去制造性地工作。
二、強化師德,呈現人格風采,挺起脊梁
一般來說,同學都對老師有著一種特別的信任和依靠感,他們把老師看成自己學習上的導師、德行上的典范、生活上的參謀。任何一個勝利的人,無不受益于老師高尚人格的影響。一個老師要教育同學具有高尚的人格,自己必需做到言行全都,表里如一,以身立教。此外,老師人格的力氣還應以先進的思想、優秀的品德、良好的作風、淵博的學識去教育和影響同學,帶動同學去追求抱負的人格。
三、狠練內功,主動參加實踐,構建主體
老師的職責是教書育人。教書育人是一門科學,也是一門藝術。要教好書,育好人,老師必需堅持不懈地練好教學基本功,不斷地探究教育的規律和技巧,努力提高自身的業務水平,增添育人力量。老師既要有比較扎實的專業學問,又要有相關學科的一般學問,要轉變教育觀念,屏棄傳統陳舊的教法,運用教育教學規律,把握科學的教學方法和教育法、心理學等基本理論,并將其有效的制造性地運用于實踐。在實施教育的過程中,在向同學傳授學問,訓練技能的同時,老師還要不斷地更新學問,加強進修,提高教書育人的力量,用真才實學去教育同學。
總之,真正勝利的教學過程,必定是升華為審美境界的藝術觀賞過程;是教與學雙方思想溝通、感情共鳴,情與理完善統一的過程。在這樣的教學過程中,老師高尚的師德得到張揚,人格風采得到了高度呈現,淵博的學問積累得到了全面調動。他們在學問的海洋里縱橫捭闔,瀟灑自如,盡情風流。同學在這樣優秀的老師本身的獨特師德魅力,人格力氣,學識風范所感染、吸引下,于不知不覺的撞憬中找到寄予、頓悟、共鳴以及抱負的影子。
高校生校外實習心得體會5
短短的半年實習結束了,這段實習經受給了我很大收獲,實習工作讓我在實踐方面的力量有所增添,在為人處世方面也有些提高。整體來說,實習給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學的還是比較多的,而且要比在學校里只學理論要好些。
我實習的崗位是財務出納,出納工作說真的,還是蠻冗雜的。即使我已經在學校里學習了基礎理論,但是剛開頭時,由于我實踐比較少,所以始終都是被人領著走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候,我只能做最簡潔的出納工作,核算核對賬務,把主管給我的賬務信息錄入電腦,就這點工作,我都做的很吃力,主要就是由于操作力量太差了,對電腦的使用也不熟識,所以前期的工作即使再簡潔,到了我這里還是會很難,許多工作做完,還是消失許多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。
在這崗位上做了兩個月,我的技術才算是嫻熟一些,我的管理財務的力量才有些上升。我開頭接觸比較難的財務工作了,把全部的票據進行記錄,這工作看著簡潔,實則挺難的,還不能馬虎,略微馬虎,就有可能記錯數字,那要去從一大串數字里找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作也許進行了一個禮拜,才算完成,也是經過一個星期的熬煉,我得速度才上升那么一點點。實習的半年里,學會了許多的技能,都是主觀對我培訓的。許多的技能在一開頭時我是無法把握的,必需要去不斷的熬煉,我也許每天下班后還會在公司里對速度和技巧進行訓練,一點點的把速度加快,一點點的把技能給提升。經過大半年不停的訓練,我負責的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認可。
通過半年實習,我對財務更加熟識了,學會了制作各種財務表格,了解了出納是一個怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時留意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實習讓我的理論學問跟實踐力量進行很好的結合,關心我在財務工作上去的比較好的成果。有了這一次的熬煉,我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些,也信任自己將來收獲無限。
高校生校外實習心得體會6
不知不覺我已在xx加油站度過了第一周的基層實習生活,這一周對我來說是非常難忘的。經過這一周的實習,我嫻熟把握了作為一名加油員應當把握的技術學問,完成了從沒碰過加油槍的高校生到嫻熟把握加油技術的加油員的轉變。對于這一周的實習生活,我主要有以下幾點體會。
一、細致工作要求高
從入班第一天起,班長帶我每天干的第一件事情就是檢查加油機,每一個閥門、每一個接頭、每一個
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